【推荐1】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 _____。物质a经过过程[②] _____进入血液。
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于 _____状态；血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？ _____。
(3)甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→ _____ （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是 _____。
(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是 _____（用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是 _____。

【推荐2】人体是一个和谐统一的整体，消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间存在着紧密的联系。下图为人体内部分生理活动的示意图，图中A、B、C表示系统、器官或结构，a、b、c表示物质。请分析并回答下列问题：

(1)人体通过A系统与外界进行气体交换，在吸气时，肋骨间的肌肉利膈肌处于______状态。
(2)a物质经A系统进入血液后，与红细胞中的__________结合被运输到全身各处的组织细胞；血液流经组织里的毛细血管后、变为______（填“动脉”或“静脉”）血。
(3)若图中c表示糖类经过消化后的产物，则c为_________。
(4)当血液流经C结构后，血液中的_________（至少填1种物质名称）会减少。

【推荐3】图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图，请据图回答：

（1）图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是______，该营养物质在图2消化道的______内被完全消化（填代号）。
（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中______层食物（填代号）。
（3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，牛奶中的蛋白质最终被分解为_________。
（4）图2中，[       ]______分泌的_____不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。
（5）图3中，小肠内表面有许多环形的[            ]______，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[          ]______，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。

【推荐1】下图是人体内气体交换和运输的示意图，据图解答下列问题:

（1）参与肺泡与外界气体交换的呼吸肌主要有肋骨间的肌肉和__________________________。
（2）进入血液中的气体B，与红细胞中的_____________结合而被运输。
（3）组织细胞利用气体D，通过__________________________作用产生了气体C同时释放能量。
（4）通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D，也为组织细胞提供_____________。
（5）人体的呼出气体中，含量最高的气体成分是_____________。

【推荐2】人的呼吸是由呼吸系统辅助完成的，图一为人体呼吸系统模式次呼吸时肺内气压与外界大气压的差值，图三为人体内气体交换和运输示意图，请据图分析回答下列问题：

(1)图一中最主要的呼吸器官是______，发声的器官是[       ]______（[       ]填数字序号）。
(2)图二中，AB段表示人体______（填“吸气”或“呼气”），此过程中膈肌和肋间肌均处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。B点时，肺内气压______（填“大于”、“小于”或“等于”）外界气压。
(3)图三中，B表示的气体是______。气体A、B进行的气体交换称为______的气体交换，气体交换的原理是______。完成此处的气体交换后，血液变为含气体B丰富的______血。

【推荐3】图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图二是人体内气体交换过程示意图，图三是模拟膈肌运动的收益图，请据图分析回答下列问题：

（1）图一中，曲线AB段表示______时肺内气压的变化，此时，肋间肌和膈肌都处于______状态，吸气结束的那一瞬间是图中的______处，此时肺内气压与大气压的值______。
（2）图二中，在E处进行的是的______间的气体交换，是通过______实现的，肺泡中的氧气穿过______层细胞进入血液。

【推荐1】如图是血液循环示意图，请据图回答相关问题：

（1）人体输送血液的泵是_____。
（2）在肺循环中，含氧较少，颜色暗红的____经过[1]处发生气体交换变成含氧丰富，颜色鲜红的_____。
（3）体循环的起点是图中的[5]_____，终点是[8]_____。在心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的_____，能够防止血液倒流。
（4）将人体内血液循环的两条路线连通在一起的器官是_____。

【推荐2】如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题．

（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是________．③表示________ 过程．       
（2）经过血液与组织细胞的气体交换后，血液的变化是________．当人的某部位有炎症时，血液里________ 含量会增高．       
（3）某病人尿样检查显示，他的尿液中尿蛋白含量明显偏高，可能是这位病人泌尿系统中肾的________发生病变．       
（4）人体通过________和内分泌系统的调节，使人体成为一个协调、统一的整体．

【推荐3】下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：

(1)若静脉注射药物，则药物最先进入图甲中的______处。（填字母）
(2)若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，⑥处表示肺泡周围毛血管，则血管⑦内流______血。
(3)若乙图中的⑥表示毛细血管，则在⑥处血液中的红细胞______通过。
(4)若乙图中⑥处表示肾小管处的毛细血管，则原尿中全部被肾小管处毛细血管重吸收的物质是______。
(5)图甲中心脏壁最厚的是[       ]______，是体循环的起点。

【推荐1】下面图一为人体的消化、呼吸、泌尿和循环等系统关系示意图，其中1-5表示不同的生理过程，字母表示不同的物质。图二为心脏工作示意图，甲、乙、丙代表心脏收缩和舒张的状态，请分析回答：

(1)若H是最重要的供能物质，则分解H的消化液有______。
(2)经过1过程，血糖含量暂时上升，这时内分泌系统分泌的[g] ______增加，使血糖含量下降至正常水平。
(3)图中2过程是通过______实现的，吸入的氧气进入血液由______运输。
(4)血液循环运输的开始源于心室的收缩，此时对应的是图二的______状态，此时心脏内瓣膜的开闭状态是______。
(5)d液体的形成经过了______，和血浆相比，d液体不含有______。
(6)血液是物质运输的载体，血液中的白细胞能吞噬入侵机体的病菌，从而起到______（填“特异性”或“非特异性”）免疫的作用。

【推荐2】观察肾单位结构示意图，回答问题。（[        ]中填图中数字序号）

(1)正常人的尿液中一般不会含有的物质是　　。

A．水

B．无机盐

C．葡萄糖

D．尿素

(2)人体每天形成的原尿大约有150升，是由于图中标号[       ]______所起到的______作用；而实际排出的尿液只有1.5升，这是由于图中标号[        ]______所起到的______作用。
(3)若尿检中发现红细胞和大量蛋白质，则病变的部位可能是______（填文字）。

【推荐3】尿的形成主要与肾单位有关，请据图回答问题：

（1）当血液流经④时，会发生______________，形成原尿，当原尿流经[ ⑤ ]_______________时，会发生重吸收作用，形成尿液。
（2）若尿液中发现含有葡萄糖，则可能是一次性食入大量的糖类或___________________分泌不足引起的。
（3）人体排尿对调节人体内水和_______________的平衡具有重要作用．