2022年河北省石家庄外国语教育集团中考一模道德与法治试题
河北
九年级
一模
2022-04-07
531次
整体难度:
容易
考查范围:
生命的思考、勇担社会责任、成长的节拍、师长情谊、在集体中成长、走进社会生活、道德修养、理解权利义务、遵守社会规则、崇尚法治精神、法治观念、文明与家园、民主与法治、维护国家利益、人民当家作主、富强与创新、坚持宪法至上、和谐与梦想、国情国策、时事热点、做情绪情感的主人、走进法治天地
一、单选题 添加题型下试题
①要发掘生命的力量,增强生命的韧性
②要勇于战胜困难和挫折,追求个人荣誉
③只有参与公益活动才能服务社会
④要正确对待挫折,活出生命的精彩
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力
②通过急救培训等活动能实现我们的生命价值
③人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
④人的生命的独特性突出表现在与与其他生命相比最具有智慧
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
①爱护身体,追求优越的物质生活
②爱护身体,养成健康生活方式
③养护精神,拒绝与学习无关的活动
④养护精神,丰富假期文化生活
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重②关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望
③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量④关爱他人可以获得更多的发展机会
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
近日,一则司机为救婴儿连闯红灯,但婴儿家属却拒绝为其作证的报道登上微博热搜引发热议。最后警方通过调取相关视频和记录为滴滴司机证明了清白。为了表扬艾师傅助人为乐的行为,滴滴出行奖授予其“滴滴公益榜样”称号,并颁发见义勇为奖金,鼓励其正能量行为。根据材料回答下列小题:
5.从滴滴司机师傅身上我们能得到什么启示( )①关爱他人,收获幸福
②我承担,我无悔
③承担责任必然得到回报
④奉献社会是大人的事,与中学生无关
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.承担责任就要牺牲自己的利益 | B.保护自己是第一原则 |
C.要敢于担当,知恩图报,与人为善 | D.责任可以承担也可以放弃 |
选项 | 名言警句 | 启示 |
① | “苟日新,日日新,又日新” | 要不断实现自我超越,做更好的自己 |
② | “孝悌也者,其为仁之本欤” | 在生活中要孝亲敬长 |
③ | 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已” | 人的生命是短暂的,我们要珍爱生命 |
④ | “千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一人之用” | 要依法行使维护民族团结的义务 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
①网络并不是法外之地
②网络是把双刃剑,有利也有弊
③我们在网络生活中也要自觉遵守道德和法律
④要远离网络,以免泄露个人信息
A.②③④ | B.①②③ | C.①③① | D.①②③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
案例 | 违法行为 |
①小张骑摩托车不带头盔被交警罚款 | 民事违法行为 |
②某工厂偷排工业废水被环保部门处罚 | 刑事违法行为 |
③李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑 | 刑事违法行为 |
④王某损害他人名誉被要求赔礼道歉 | 行政违法行为 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
①依法行使权利,自觉履行义务 ②坚持厉行法治,推进科学立法
③加大执法力度,建设法治中国 ④合理利用网络,遵守道德法律
A.①②③ | B.②③ | C.①④ | D.①②④ |
案例一 赵女士8岁的儿子在家里玩耍时不慎将一瓶矿泉水扔到楼下,正巧砸中了在小区花园内散步的郑某,致其身上多处骨折,构成十级伤残。法院审理后判决赵女士支付郑某医疗费、护理费、残疾赔偿金、精神抚慰金、交通费等10万余元。
案例二 上海静安男子徐某将一个装有水的塑料杯从30楼的窗户抛了出去,险些砸中楼下—位小区居民。几天后,徐某又将装有小龙虾残渣的塑料碗从30楼抛下。经小区居民举报,最终,法院以高空抛物罪判处徐某拘役3个月,并处罚金一千元。
对以上两则案例,下列分析完全正确的是( )
A.刑法修正案已将“高空抛物”入刑,因此,两则案例中的行为都属于刑事违法行为 |
B.案例一是触犯民法典的一般违法行为,案例二是触犯刑法的犯罪行为 |
C.案例一中的赔偿金和精神抚慰金属于行政处罚,案例二中的拘役属于刑罚 |
D.案例二中徐某之所以被判拘役,最本质的原因是其行为具有刑事违法性 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 |
B.主刑包括无期徒刑、剥夺政治权利等 |
C.刑法是我国的根本法 |
D.刑法规定了什么行为是犯罪 |
A.加重了对未成年人犯罪的处罚 | B.体现犯罪的本质是社会危害性 |
C.警示未成年人要承担法律责任 | D.增加了主刑和附加刑刑罚种类 |
A.保障每个公民的权利无差别 |
B.反对特权保证人人平等 |
C.每个公民要履行相同的义务 |
D.勇于抵制不平等的行为 |
A.疫情期间某女子进超市不戴口罩,被超市保安劝阻,要么戴口罩,要么离开——超市保安侵犯了该女子的人身自由 |
B.王某购买了一套新房,依法缴纳契税——王某积极行使了依法纳税的权利 |
C.出版社未经薛某同意就发表了其作品,双方多次协商未果后,薛某将出版社诉至法院——薛某采取的诉讼是最便捷、最简单的维权途径 |
D.周某从事个体经营,因不满某工商管理人员的粗暴执法,便向人民法院提起诉讼——周某提起的诉讼是行政诉讼,即“民告官” |
①体现了“无法治不自由” ②实现了社会的公平与正义
③表明我国公民享有广泛权利 ④说明公民行使权利是有界限
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①买车票时军人优先 ②公共汽车上设老人、孕妇专座
③街道上设盲人通道 ④按学生身高排座位,定期循环
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 在法律意义上平等的含义解读
①旨在建设文化强国
②维护了教育公平
③是对社会公平正义的守护
④践行了社会主义核心价值观理念
A.①②③ | B.①②① | C.①③① | D.②③④ |
【知识点】 制度保障公平解读 践行社会主义核心价值观的要求解读
A.为实现乡村振兴提供了精神支撑 |
B.保障了贫困学生的经济权利 |
C.实现了城乡教育资源的均衡发展 |
D.维护了我国社会的公平正义 |
【知识点】 公平正义的守护
A.社会治理需法律和道德共同发挥作用 |
B.法律需靠国家强制力保证实施 |
C.公平正义是一个美好社会应有的价值 |
D.道德教化成为社会治理的最有效手段 |
【知识点】 依法治国和以德治国相结合解读
A.只要国家安全,社会就能发展 | B.国家安全是人民幸福安康的前提 |
C.维护国家安全是每个公民的基本权利 | D.维护国家安全是引领发展的第一动力 |
A.维护国家利益是公民的基本义务 | B.国家利益高于一切 |
C.人民利益是国家利益的集中表现 | D.国家利益是人民利益的集中体现 |
【知识点】 国家利益与人民利益的关系解读
①有利于预防行政权力的滥用
②提高政府的办事水平
③让人民行使政府权力
④贯彻落实司法公正要求
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③① |
【知识点】 公民行使民主权利的方式解读
A.有权表决各项决定 | B.各部门既分工又配合 |
C.自觉接受人民监督 | D.全心全意为人民服务 |
【知识点】 人大代表的职权和义务解读 我国政府的宗旨解读
材料一:苏州大学一名学生研发出一份“无障碍地图”。这极大方便了残障人上出行。
材料二:浙江一学校的师生用塑料瓶制作水火箭,可以运送货物,成为火箭“快递员”。这两则材料共同体现的主题是( )
A.关爱他人是美德 |
B.循环经济大有可为 |
C.创新让生活更美好 |
D.教育是引领发展的第一动力 |
A.坚持与完善民族区域自治制度这一根本政治制度 |
B.坚持平等团结互助和谐的处理民族关系基本原则 |
C.民族平等团结共同繁荣的新型民族关系不断完善 |
D.中国共产党的正确领导,筑牢了民族共同体意识 |
A.顶碗舞;碉房;酥油茶 |
B.筷子舞;蒙古包;手抓肉 |
C.长鼓舞;吊脚楼;奶茶 |
D.锅庄舞;帐房;竹筒饭 |
①泼水节 ②十二木卡姆 ③古尔邦节 ④那达慕大会
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①体现了两岸同胞割舍不断的血脉亲情 ②依法严厉打击了“台独”分子的嚣张气焰
③符合合作与发展的时代主题 ④有利于两岸同胞增进交流、深化合作
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①澳门与祖国内地优势互补,共同发展
②实现祖国完全统一和民族的伟大复兴
③贯彻“澳人治澳、区域自治”的方针
④澳门繁荣稳定,共享祖国的伟大荣光
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 “一国两制”的内涵及实践解读
二、分析说明题 添加题型下试题
《感动中国2021年度人物》颁奖盛典于2022年3月3日播出。本次上榜的人物有:资助学子深造,在清华亲自授课,起着引领作用的诺贝尔物理奖获得者-杨振宁:退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园的特等伤残军人-朱彦夫;深藏强国梦,矢志报国的飞机设计专家-顾诵芬;中国核动力领域的开拓者,中国的核动力专家-彭士禄……极不平凡的2021年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。
(1)结合材料分析这些“凡人”书写出了怎样的精神史诗?
(2)结合材料和所学,试分析感动中国人物颁奖盛典带来的社会影响。
社会乱象之一 2020年2月26日,辽宁沈阳市一例新冠肺炎阳性患者及其家人个人信息在网络流传,内容包括姓名、身份证号、手机号、家庭详细地址等。当事人称,自信息被泄露后,接到了上百个陌生人打来的电话、恶意的短信攻击,这已经严重地影响了自己和家人的正常生活。
法治回应之一 2021年11月1日起实施的《个人信息保护法》第一条规定:为了保护个人信息权益,规范个人信息处理活动,促进个人信息合理利用,根据宪法,制定本法。第二条规定:自然人的个人信息受法律保护,任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。
(1)《个人信息保护法》这些规定将在社会生活中发挥怎样的价值?
社会乱象之二 滴滴川户只要输入一个手机号,就可以查看一年来使用滴滴出行应用的一些情况,不需要任何知信等认证。
法治回应之二 2021年7月3日,国家互联网信息办公室依据《中华人民共和国网络安全法》相关规定,通知应用商店下架“滴滴出行”App,要求滴滴出行科技有限公司严格按照法律要求,认真整治存在的问题,切实保障广大用户个人信息安全。
(2)结合材料和所学知识,分析以上社会乱象和法治回应之间的联系。
(3)结合材料和问题的回答,为保护个人信息,我们应该做出哪些努力?
材料一 2022年3月8日,最高人民法院工作报告提请十三届全国人大五次会议审议,最高人民法院“审结涉黑涉恶犯罪案件3409件18360人”“审结贪污贿赂、渎职等案件2.3万件2.7万人”……这是一份沉甸甸的成绩单。报告中每一个翔实的数字,是全面推进依法治国的体现,也是保障人民幸福安康的缩影。
材料二 2022年3月16日,石家庄市桥西区人民法院针对一起涉及未成年人刑事案件进行依法审理。审理中,针对监护人怠于履行家庭教育责任情况,向监护人发出了《责令接受家庭教育指导令》。这是自《中华人民共和国家庭教育促进法》今年1月1日起正式施行以来,桥西法院发出的首份家庭教育指导令。
(1)划线部分体现了公正的要求,请结合所学进行解读。
(2)请你从法律角度谈谈法院发出家庭教育指导令的目的?
(3)以上两则材料的共同体现出治国方略的哪一基本要求?
试卷分析
导出试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 磨砺坚强意志 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 | 单题 |
2 | 0.65 | 生命有时尽 爱护身体 自救自护的方法 | 单题 |
3 | 0.85 | 爱护身体 养护精神的途径 | 单题 |
4 | 0.65 | 关爱他人的意义 关爱他人的要求 | 单题 |
5-6 | 0.65 | 关爱他人的要求 奉献社会的要求 | 题组 |
7 | 0.65 | 做更好自己的要求 孝亲敬长的内涵和要求 生命有时尽 集体力量的来源及作用 | 单题 |
8 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
10 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 公民行使权利的界限 公民要坚持权利和义务的统一 | 单题 |
11 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
12 | 0.85 | 刑法的含义和功能 刑罚的定义和种类 | 单题 |
13 | 0.85 | 预防犯罪的要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 践行平等的要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 人身自由不受侵犯 公民维护权利的途径和方式 依法纳税 | 单题 |
16 | 0.65 | 公民行使权利的界限 法治与自由的关系 | 单题 |
17 | 0.94 | 在法律意义上平等的含义 | 单题 |
18 | 0.85 | 制度保障公平 践行社会主义核心价值观的要求 | 单题 |
19 | 0.85 | 公平正义的守护 | 单题 |
20 | 0.85 | 依法治国和以德治国相结合 | 单题 |
21 | 0.85 | 国家安全的重要性 | 单题 |
22 | 0.85 | 国家利益与人民利益的关系 | 单题 |
23 | 0.85 | 公民行使民主权利的方式 | 单题 |
24 | 0.85 | 人大代表的职权和义务 我国政府的宗旨 | 单题 |
25 | 0.85 | 创新让生活更美好 | 单题 |
26 | 0.65 | 坚持中国共产党的领导 民族区域自治制度 我国社会主义新型民族关系 民族团结 | 单题 |
27 | 0.85 | 民族团结 | 单题 |
28 | 0.65 | 民族团结 | 单题 |
29 | 0.94 | 台湾问题 | 单题 |
30 | 0.65 | “一国两制”的内涵及实践 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
31 | 0.4 | 模范人物 传递情感正能量 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 传承和弘扬民族精神的表现 | |
32 | 0.4 | 生活离不开法律 法律的作用 厉行法治的要求 | |
33 | 0.4 | 保护未成年人合法权益的防线 公平的内涵 正义的内涵 全面依法治国的基本要求 家庭教育促进法 |