山东省潍坊市寿光市建桥学校2020-2021学年九年级3月月考历史试题
山东
九年级
阶段练习
2022-02-22
276次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、中国现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.早期国家和社会变革 | B.政权分立与民族融合 |
C.统一多民族国家的建立和巩固 | D.繁荣与开放的社会 |
A.统一度量衡和货币 | B.“焚书坑儒” | C.修筑长城 | D.建立起中央集权制度 |
A.“丝绸之路”的兴盛 | B.“海上丝绸之路”的兴盛 |
C.古代玉石业的发达 | D.古代丝织业的发达 |
A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家 | B.直辖郡县开宏宇,文轨衡同定法章 |
C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室 | D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒 |
【知识点】 秦巩固统一的措施和影响
A.解决平城粮食供应问题 | B.加强对中原地区的统治 |
C.防止少数民族柔然骚扰 | D.肃清阻碍改革的保守势力 |
【知识点】 孝文帝改革的措施
A.古代日本佛教文化传播广泛 | B.唐朝时中日两国的友好交往 |
C.唐朝繁荣与开放的社会气象 | D.鉴真对日本产生的深远影响 |
A.体现出唐朝兼容并包的社会风尚 |
B.反映出唐朝时期经济繁荣的景象 |
C.展现了唐朝社会安定政治清明 |
D.说明唐政府迫使少数民族汉化 |
【知识点】 唐朝的民族政策
A.对西方科技产生了爆炸性影响 | B.未能推进中国社会的根本变革 |
C.指南针被郑和用于著名的远航 | D.改变了整个世界的面貌和状态 |
A.都促进了大一统国家的经济发展 | B.都为全国的统一奠定了基础 |
C.都加快了封建化的进程 | D.都促进了北方民族大交融 |
A.意义 | B.作用 | C.表现 | D.原因 |
【知识点】 百家争鸣的背景、影响解读
A.注重法治,稳定社会秩序 | B.承认土地私有,发展经济 |
C.推行县制,便于国家管理 | D.推动民族交融,富国强兵 |
A.实现了权力的高度集中 | B.导致诸侯国离心力的不断增强 |
C.推动国家由分散走向统一 | D.推动了文化的交流与文化认同 |
【知识点】 青铜器
A.严格的社会等级制度 | B.西周社会的腐败现象严重 |
C.青铜冶炼技术较落后 | D.西周各地经济发展不平衡 |
A.遭到了普遍反对 | B.忽视了道德教化 |
C.严刑峻法导致社会混乱 | D.最终必然会失败 |
A.商鞅变法 | B.戊戌变法 | C.孝文帝改革 | D.戈尔巴乔夫改革 |
【知识点】 孝文帝改革的影响
A.出现民族融合 | B.国家的经济重心在南方 |
C.民族政权并立 | D.北方战乱,南方稳定,北人南迁 |
【知识点】 江南开发的原因解读 江南开发的表现、影响 经济重心南移解读
A.社会风气兼容并包 | B.民族交融成为主流 |
C.经济文化的繁荣 | D.开元盛世成就辉煌 |
【知识点】 唐与吐蕃
A.秧马提高了插秧的速度 | B.曲辕犁提高了耕作效率 |
C.筒车增加了灌溉的面积 | D.耧车增加了播种的面积 |
【知识点】 盛世经济的繁荣
A.政府开始统一铸造钱币 | B.设置市舶司管理海外贸易 |
C.出现了世界上最早的纸币 | D.经商时间不受限制 |
A.农业的发展 | B.手工业的兴盛 |
C.商业的繁荣 | D.社会经济的发展 |
【知识点】 农业发展的原因和表现(宋) 宋代商业 海外贸易的兴盛(宋)解读
A.宋朝官员都是文人 | B.知人善任 |
C.重文轻武 | D.分化事权 |
【知识点】 北宋的建立与统治
A.统一多民族国家的巩固与发展 | B.君主专制的强化 |
C.民族关系的发展 | D.外交的开放与危机 |
A.断绝了中外经济交流 | B.鼓励商业发展 |
C.禁止国人赴海外经商 | D.限制海外贸易 |
【知识点】 海禁政策、闭关锁国
A.改变了明朝君臣天朝上国的观念 | B.把世界连成一个整体 |
C.促进了区域文明的交往 | D.推动了亚欧的经济文化交流 |
A.统一思想,巩固统治 | B.发展思想文化 |
C.树立皇帝的权威 | D.消灭异端学说 |
二、综合题 添加题型下试题
(文字的延续)
材料一:费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”
(1)我国有文字可考的历史开始于何时?秦朝统一使用的文字是什么?
(思想的光辉)
材料二:仁者爱人。
有教无类。
己所不欲,勿施于人。
材料三:法不阿贵。
刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。
事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。
(2)传统文化蕴含着无限生机,是我们精神力量的源泉。材料二和材料三所示内容分别是春秋战国时期哪些学派的思想主张?你能感受到怎样的社会主义核心价值观?
(科技的力量)
材料四:……朝鲜、日本用简和帛,印度用白树皮和棕榈叶,埃及用纸草的内皮压成“纸草纸”,欧洲则用羊皮,这些书写材料,有的笨重,有的脆弱,有的昂贵,都不适于大量使用。
--部编版《中国历史七年级上册教师教学用书》
(3)据材料四分析,“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。结合所学知识写出改变这种状况的古代技术及其影响。
(中医的传承)
材料五:
中医药文化是中华民族传统文化的代表之--……2010年11月16日,联合国教科文组织将“中医针灸”和“京剧”列入“人类非物质文化遗产代表作名泵”。 ———摘自《中国中医药报》 | 2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者 |
(5)综合以上探究,围绕如何弘扬民族文化、提升文化自信,说说你的建议。
【知识点】 我国文字的演变 战国百家的代表及其主张 造纸术 解读 青蒿素的发现
材料一:图解历史
(1)比较材料一中图1和图2形势图,指出图中诸侯国数量发生了怎样的变化?结合所学知识,说一说这一变化对于中华民族发展产生的积极影响。
材料二:秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即南方地区的开发和融合加强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
——《中学历史教学参考》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?:
材料三:太和十八年(公元494年)十二月壬寅,(孝文帝)革衣服之制.....太和十九年六月己亥,诏不得以北俗之语,言于朝廷,若有违者,免所居官。…..九月庚午,六宫及文武尽迁洛阳。
——[北齐]魏收:《魏书》卷七
(3)材料三反映的是哪一历史事件?这一重大历史事件在我国历史上有何作用?
材料四:三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。
——部编教材《中国历史》七年级上册
(4)根据以上材料并结合所学的知识回答,我国历史上民族关系的主流是什么?由史鉴今,我们应该树立什么样的民族意识?
材料一:秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,……由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。
--纪录片《中华文明》解说词
(1)根据材料一并结合所学知识,从政治、思想两方面说明汉武帝是如何实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”?
材料二:文化相对于汉族来说处于低位的少数民族进入中原,建立政权,但最后还是被融合到汉族之中,其根本原因就在于文化素质的高低情况。高位文化最终反过来将处于低位文化的征服者加以“征服”。
--刘汉东《魏晋南北朝时期民族文化素质与民族大融合》
(2)根据材料二并结合所学知识,北魏时期哪一事件证明了材料观点?
材料三:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州郡,文士也。”
(3)材料三反映出北宋治国采取的哪一统治政策?该政策有何积极作用?
材料四:中央集权制是全国统一的重要条件,而全国大一统的局面能够为经济发展提供有利的政治环境,可以避免一些纷争和割据,可以减少某些统治阶级内部的有害战争。……统一集权的政治环境还有利于全国范围内的经济交流和商品流通。秦汉时中国出现了大一统局面,“海内为一,开关梁,弛山泽之禁,是以富商大贾周流天下,交易之物莫不通,得其所欲”。
--胡如雷《中国专制主义中央集权制度形成的原因和社会政治影响》
(4)依据材料四,概括中国古代中央集权制度的积极影响?(写出两点)
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 秦朝的建立 西汉建立和文景之治 | 单题 |
2 | 0.65 | 秦朝的中央集权统治 | 单题 |
3 | 0.4 | 陆上丝绸之路 | 单题 |
4 | 0.4 | 秦巩固统一的措施和影响 | 单题 |
5 | 0.4 | 孝文帝改革的措施 | 单题 |
6 | 0.4 | 鉴真东渡 | 单题 |
7 | 0.4 | 唐朝的民族政策 | 单题 |
8 | 0.4 | 活字印刷术的发明 指南针发明与使用 火药发明与使用 | 单题 |
9 | 0.85 | 商鞅变法 孝文帝改革的措施 | 单题 |
10 | 0.4 | 百家争鸣的背景、影响 | 单题 |
11 | 0.85 | 商鞅变法 | 单题 |
12 | 0.4 | 青铜器 | 单题 |
13 | 0.65 | 分封制 | 单题 |
14 | 0.4 | 商鞅变法 | 单题 |
15 | 0.65 | 孝文帝改革的影响 | 单题 |
16 | 0.4 | 江南开发的原因 江南开发的表现、影响 经济重心南移 | 单题 |
17 | 0.4 | 唐与吐蕃 | 单题 |
18 | 0.4 | 盛世经济的繁荣 | 单题 |
19 | 0.65 | 纸币的出现及作用 | 单题 |
20 | 0.4 | 农业发展的原因和表现(宋) 宋代商业 海外贸易的兴盛(宋) | 单题 |
21 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
22 | 0.65 | 元朝对边疆地区的管辖 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 西藏与新疆的治理 | 单题 |
23 | 0.4 | 海禁政策、闭关锁国 | 单题 |
24 | 0.4 | 郑和下西洋 | 单题 |
25 | 0.65 | 独尊儒术 兴办太学 | 单题 |
二、综合题 | |||
26 | 0.65 | 我国文字的演变 战国百家的代表及其主张 造纸术 青蒿素的发现 | |
27 | 0.4 | 春秋争霸的评价 张骞通西域 孝文帝改革的措施 孝文帝改革的影响 | |
28 | 0.4 | 王国问题的解决 孝文帝改革的影响 北宋的建立与统治 |