重庆市梁平区梁山初中教育集团2022-2023学年七年级下学期期中历史试题
重庆
七年级
期中
2023-04-09
214次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 | B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 |
C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 | D.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 |
A.为高门权贵打开了做官之门 | B.扩大官吏选拔范围 |
C.促进社会阶层的流动 | D.推动了教育的发展 |
【知识点】 科举制的影响、评价
①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访
A.②③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①②③④ |
A.安史之乱 | B.藩镇割据 | C.黄巢起义 | D.宦官专权 |
【知识点】 安史之乱和唐衰亡
A.渴望科举进士的强烈愿望 | B.爱菊赏菊的喜悦之情 |
C.推翻唐朝统治的豪迈志向 | D.戍边卫国的高尚情操 |
【知识点】 安史之乱和唐衰亡
A.唐朝长安市坊界限分明,买物品要到东市和西市 |
B.唐朝时期才有“东”和“西”两个字 |
C.唐朝对外交通发达,常与东边的日本和西边的欧洲做贸易 |
D.舶来语,唐朝时期从阿拉伯传人中国 |
【知识点】 国际大都会长安
A.建立通过考试选拔人才的制度 | B.创立进士科 |
C.废除科举制度 | D.创立殿试制度 |
A.中央对地方的控制日益加强 | B.君主专制进一步加强 |
C.丞相权力不断被削弱 | D.民主政治逐渐完善 |
【知识点】 北宋的建立与统治
A.欣赏毕昇的转轮排字法 |
B.到景德镇用“会子”购买精美的瓷器。 |
C.于大相国寺大殿前的“勾栏”观看悲剧《窦娥冤》。 |
D.诵读史学巨著司马迁的《资治通鉴》。 |
【知识点】 手工业兴旺的表现(宋) 纸币的出现及作用解读
A.①②③④ | B.④③②① | C.④②③① | D.②③①④ |
【知识点】 金与南宋的对峙 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战
A.李白——浪漫主义诗人,享有诗仙的美誉 |
B.玄奘——西行前往天竺取经,口述《大唐西域记》一书 |
C.耶律阿保机——建立了女真政权,国号大金 |
D.苏轼——北宋文学家,他的词风豪迈而飘逸 |
【知识点】 金的建国与统治
A.元朝建立 | B.蒙古灭北宋 | C.南宋建立 | D.蒙古灭金 |
【知识点】 元朝的建立和南宋的灭亡
西周 | 秦 | 元 |
属于燕国 | 分属广阳郡、渔阳郡等 | 隶属于中书省 |
A.分封制、行省制、郡县制 |
B.郡县制、行省制、分封制 |
C.行省制、分封制、郡县制 |
D.分封制、郡县制、行省制 |
①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
②暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
③尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
④一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
A.③①②④ | B.①②④③ | C.②③④① | D.②①③④ |
A.中书省 | B.宣政院 | C.澎湖巡检司 | D.北庭都元帅府 |
【知识点】 元朝对边疆地区的管辖
二、辨析题 添加题型下试题
唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河,将长江南北的经济更紧密地联结起来,唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制并有所变革,使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途,为唐代文化带来新的面貌。
唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往,各少数民族的文化,经过吸收、改造、创新,成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明,对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中,骏马、骆驼和胡人,成为具有代表性的唐代文化符号,这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深,这些影响至今仍然不同程度地存在着。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)隋朝开凿的大运河,唐朝从中受益很多。( )
(2)沿用科举制度选拔优秀人才为唐朝的繁荣奠定了良好的基础。( )
(3)李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。( )
(4)唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。( )
(5)唐朝文化大量输出,但没文化的有输入,影响是单向的。( )
【知识点】 大运河的开通解读 玄奘西游解读 杜甫、王维和白居易的诗
三、综合题 添加题型下试题
材料一:本朝鉴五代藩镇之弊……兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》
材料二:各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。……为保证行省官尽职,除由监察机构进行监督外,元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。
——白钢《中国政治制度史》
材料三:中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的“藩镇之弊”是指什么?结合所学知识,写出材料中“兵也收了”的具体做法。
(2)材料二反映的政治制度是什么?据材料写出元朝掌管全国行政、军事、监察事务的中央机构的名称。
(3)材料三中作者认为中华文明有何特点?请用史实说明“入侵者总是被迅速、完全地中国化”。
【知识点】 北宋的建立与统治 元朝的建立和南宋的灭亡 行省制度解读
任务一【对比材料——见证民族关系】
材料一:唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法,最为重要的一点就是对他们真心相待,与他们建立了深厚感情,获得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
材料二:如图是两宋时期政权并立示意图
任务二【解读材料——汲取治国智强】
材料三:有鉴于百余年间“方镇太重,君弱臣强”的教训,宋太祖将加强中央集权,防止地方政权尾大不掉,作为巩固本朝统治的根本方针。
任务三【史论结合——阐述对外交往】
材料四:唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。
(1)阅读材料一,根据所学知识回答唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策?根据材料指出这一“成熟办法”的作用。
(2)请写出材料二中的①、②分别代表的政权依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。
(3)根据材料三并结合所学知识回答,宋太祖为“防止地方政权尾大不掉”采取了哪些措施?
(4)根据材料四并结合所学知识,列举两例史实说明唐朝文化“大出大进”的特点。
【知识点】 唐朝的民族政策 玄奘西游解读 北宋的建立与统治 元朝的建立和南宋的灭亡
材料一:
材料二:贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
材料三:有史以来,能成就“盛世”的王朝屈指可数,而唐代却出现两度盛世,这既与两位君主的英明密不可分,同时又与制度因素密切相关。唐朝基本沿用了隋代的创制,完善了三省六部制,保障了国家权力的规范与有序执行,避免了帝王独断专行及重大决策失误;官员选拔升迁制度的进一步完善,保证了官员队伍的素质;改进府兵制,保证了军事强大。总之,唐代的兴盛乃是制度所成就。当然,好制度需要人设计,更需要人执行。
——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》
(1)结合材料一分别指出唐朝出现的两种新工具的名称。
(2)材料二中的“公主”是谁?分析该历史事件产生的积极影响。
(3)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识,运用中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 大运河的开通 隋的建立与统一 | 单题 |
2 | 0.85 | 科举制的影响、评价 | 单题 |
3 | 0.65 | 遣唐使和鉴真东渡 玄奘西游 | 单题 |
4 | 0.85 | 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
5 | 0.65 | 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
6 | 0.65 | 国际大都会长安 | 单题 |
7 | 0.85 | 武则天 科举制的完善(唐) | 单题 |
8 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
9 | 0.65 | 手工业兴旺的表现(宋) 纸币的出现及作用 | 单题 |
10 | 0.15 | 金与南宋的对峙 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 | 单题 |
11 | 0.85 | 金的建国与统治 | 单题 |
12 | 0.65 | 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
13 | 0.65 | 分封制 秦朝的中央集权统治 行省制度 | 单题 |
14 | 0.65 | 大运河的开通 开元盛世和唐衰亡 宋金和议 成吉思汗统一蒙古 | 单题 |
15 | 0.65 | 元朝对边疆地区的管辖 | 单题 |
二、辨析题 | |||
16 | 0.65 | 大运河的开通 玄奘西游 杜甫、王维和白居易的诗 | |
三、综合题 | |||
17 | 0.65 | 北宋的建立与统治 元朝的建立和南宋的灭亡 行省制度 | |
18 | 0.65 | 唐朝的民族政策 玄奘西游 北宋的建立与统治 元朝的建立和南宋的灭亡 | |
19 | 0.65 | 贞观之治 盛世经济的繁荣 行省制度 开元盛世 |