(2)历史学者徐世澄认为“文明因多样而有交流互鉴的价值,因交流而多彩,因互鉴而丰富。”请结合【兴盛篇】【嬗变篇】材料,论证该观点。(要求:论从史出,逻辑严密,表述精简)
(3)综合上述材料,请在复兴篇谈谈中国茶叶该如何守正创新。
【中国之教】
中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,比如,关于以民为本.安民富民乐民的思想,关于为政以德.政者正也的思想…….可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。
——习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话
【中国之政】历代加强中央集权主要措施。秦朝:在中央:设立中央政权机构,由丞相.太尉.御史大夫分管行政.军事.监察事务。在地方:建立①加强对地方的管理唐朝:在中央进一步完善②明确中央机构的职权及决策程序。元朝:开创③,在中央设立中书省,掌管全国的行政事务,在地方设立行省。明朝:在中央:废除了以往长期存在的丞相制度和中书省。地方:将原本行中书省的权力一分为三,设立“三司”。
【中国之境】(1)结合材料谈谈诸子百家思想对“治国理政”方面的借鉴意义。(2)结合所学知识,写出①②③分别代表的政治制度。
(3)比较秦朝,西汉,元朝疆域图,用史实印证西汉.元朝是如何开疆拓土的?从历代王朝疆域变化图的变化,得出什么结论?
3 . 文物是历史研究的重要依据。据此,完成下面小题。
1.下列能体现“中华民族共同体”理念的文物有( )①唐蕃会盟碑 ②土尔扈特部银印
③南宋持罗盘陶俑 ④西夏鎏金铜牛
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
1933年迁往上海→1936年迁往南京→1937年迁往四川→1947年运回南京→1948年部分运至台湾→1951年部分运回北京故宫 |
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【中国之教】
中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,比如,关于以民为本、安民富民乐民的思想,关于为政以德、政者正也的思想……可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。
——习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话
(1)请你结合材料谈谈儒家思想对“治国理政”方面的启示。
【中国之政】
朝代 | 加强中央集权主要措施 |
秦 | 在中央:设立中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事、监察事务。 在地方:建立 ① 。 |
唐 | 在中央进一步完善 ② ,明确中央机构的职权及决策程序。 |
明 | 在中央:废除了以往长期存在的丞相制度和中书省。 在地方:将原本行中书省的权力一分为三,设立“三司”。 |
(2)结合所学知识,写出上表①②分别代表的政治制度。
【中国之境】
元朝形势图(1330年) | 边疆地区经过清代前期的治理和开发,自然凝聚成中国古代疆域……扩大了对边疆地区的直接管辖范围,为中国统一多民族国家的发展和巩固边疆地区的统治做出了重要贡献。 ——摘编自段红云《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》 |
(3)结合材料,请举证元、清为中国统一多民族国家的发展和巩固边疆地区的统治做出了重要贡献。
①《本草纲目》 ②筒车 ③转轮排字盘 ④罗盘
A.②④③① | B.②③④① | C.④②①③ | D.③④②① |
准备工作:搜集图片材料
A 三公九卿示意图 B 金奔巴瓶 C 南迁移民分布图
D 杭州岳庙中的岳飞塑像 E 阎立本《步辇图》 F 宣政院印戳
(1)材料整理:根据示例,在下表序号①②处填写对应的图片材料(字母即可),在③④处填写对应的历史时期。
历史时期 | 图片材料 | |
分裂 | 三国两晋南北朝时期 | ① |
辽宋夏金时期 | ② | |
统一 | ③ | A |
④ | E |
(2)材料解读:由少数民族建立的统一王朝自有它的优势,在对边疆的管理上能因地制宜。请从图片材料中挑选一个予以印证。
(3)材料总结:围绕“中国古代历史中的统一与分裂”主题,写出你的研究结论。
①孝文帝迁都洛阳,推行汉化政策 ②郑和先后七次率领船队远航西洋
③唐太宗将文成公主嫁给松赞干布 ④渥巴锡领导土尔扈特部回归祖国
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①都对地方行政制度作出重大创新 ②都结束了分裂局面,实现了统一
③都对西藏进行了有效管辖 ④都实行了中央集权的政治制度
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
A.①②③④ | B.①②④③ | C.②①④③ | D.②①③④ |
A.黄巢起义——直接推翻了唐朝的统治 |
B.科举制创立——推动了中国古代教育的发展 |
C.张骞通西域——加强了唐朝与西域各族的联系 |
D.秦统一全国——建立了中国历史上第一个王朝 |