1 . 八班级某班开展以“民族关系”为主题的探究活动，在梳理史料的过程中，提出以下问题，请你
一起参与。

材料一

                    图1   汉·霍去病墓

材料二   帝曰：“今欲断之北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”

材料三   “赞蒙文成公主由葛尔·东赞域松迎至吐蕃之地。”

材料四   唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，开始形成一个新的民族。

(1)根据材料一说说当时推动民族融合的方式。
(2)材料二中的“帝”是哪个民族的？材料中的“正音”指什么？他这样做的根本目的是什么？
(3)材料三反映的民族交往史实是什么？该交往史实产生了怎样的影响？
(4)材料四中形成的是哪个新的民族？元朝负责管理藏族地区的是哪个行政机构？
(5)综合上述材料，中国古代民族关系发展的主流是什么？

4 . 假如你是唐太宗时期的中书令，为挫败突厥对内地的侵扰，起草了一份出兵防御的诏令，接下来你会怎么做（     ）

A．交唐太宗裁定

B．交兵部出兵

C．交门下省审议

D．交尚书省执行

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一   它是古代世界上最长的运河，它利用黄河等天然河道和古运河开凿，纵贯南北，沟通了不同水系之间的联系。有诗赞道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”

材料二   隋文帝即位后，成立了不论门第，通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后，伏尔泰等启蒙思想家十分推崇。

材料三   宋元时期的科技状况

年代	科技发明	中国	世界其他国家
公元1001-1500年	67	38（件）	29（件）

(1)根据材料一并结合所学知识，写出这条古代世界上最长的运河开凿于哪个朝代？并分析它的作用。
(2)根据材料二写出隋朝创立的这一选官制度的名称。分析伏尔泰推崇它的原因。
(3)根据材料三，简要说明这一时期中国科技发明的状况，并分析其原因。

6 . 文物是历史研究的重要依据。据此，完成下面小题。

1．下列能体现“中华民族共同体”理念的文物有（     ）
①唐蕃会盟碑                    ②土尔扈特部银印
③南宋持罗盘陶俑             ④西夏鎏金铜牛

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2．故宫文物从二十世纪三十年代开始经历多次迁移（下为迁移路线）。与文物迁移有关的历史事件有（     ）

1933年迁往上海→1936年迁往南京→1937年迁往四川→1947年运回南京→1948年部分运至台湾→1951年部分运回北京故宫

①抗日战争爆发             ②七七事变            ③新中国成立             ④抗美援朝

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7 . 历史学家夏曾佑曾说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”某学习小组以此为驱动性问题开展了项目化学习。
【中国之教】

中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，比如，关于以民为本、安民富民乐民的思想，关于为政以德、政者正也的思想……可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。

——习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话

(1)请你结合材料谈谈儒家思想对“治国理政”方面的启示。
【中国之政】

朝代	加强中央集权主要措施
秦	在中央：设立中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事、监察事务。 在地方：建立       ①       。
唐	在中央进一步完善       ②       ，明确中央机构的职权及决策程序。
明	在中央：废除了以往长期存在的丞相制度和中书省。 在地方：将原本行中书省的权力一分为三，设立“三司”。

(2)结合所学知识，写出上表①②分别代表的政治制度。
【中国之境】

元朝形势图（1330年）

边疆地区经过清代前期的治理和开发，自然凝聚成中国古代疆域……扩大了对边疆地区的直接管辖范围，为中国统一多民族国家的发展和巩固边疆地区的统治做出了重要贡献。 ——摘编自段红云《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》

(3)结合材料，请举证元、清为中国统一多民族国家的发展和巩固边疆地区的统治做出了重要贡献。

9 . 在学校举办的历史学习周活动中，某班同学以“中国古代历史中的统一与分裂”为研究主题，开展了系列研究活动，请帮助他们完成活动记录。
准备工作：搜集图片材料

A 三公九卿示意图                                                         B     金奔巴瓶                                          C     南迁移民分布图

D 杭州岳庙中的岳飞塑像                                          E   阎立本《步辇图》                                        F   宣政院印戳
(1)材料整理：根据示例，在下表序号①②处填写对应的图片材料（字母即可），在③④处填写对应的历史时期。

历史时期		图片材料
分裂	三国两晋南北朝时期	①______
	辽宋夏金时期	②______
统一	③______	A
	④______	E

(2)材料解读：由少数民族建立的统一王朝自有它的优势，在对边疆的管理上能因地制宜。请从图片材料中挑选一个予以印证。
(3)材料总结：围绕“中国古代历史中的统一与分裂”主题，写出你的研究结论。

10 . 漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。以下史实能够印证此观点的有（     ）
①孝文帝迁都洛阳，推行汉化政策                 ②郑和先后七次率领船队远航西洋
③唐太宗将文成公主嫁给松赞干布                 ④渥巴锡领导土尔扈特部回归祖国

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④