1 . 历史学家夏曾佑曾说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”某学习小组以此为驱动性问题开展了项目化学习。
【中国之教】

中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,比如,关于以民为本.安民富民乐民的思想,关于为政以德.政者正也的思想…….可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。

——习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话

【中国之政】

历代加强中央集权主要措施。秦朝：在中央:设立中央政权机构,由丞相.太尉.御史大夫分管行政.军事.监察事务。在地方:建立①加强对地方的管理唐朝：在中央进一步完善②明确中央机构的职权及决策程序。元朝：开创③，在中央设立中书省，掌管全国的行政事务，在地方设立行省。明朝：在中央:废除了以往长期存在的丞相制度和中书省。地方:将原本行中书省的权力一分为三,设立“三司”。

【中国之境】

(1)结合材料谈谈诸子百家思想对“治国理政”方面的借鉴意义。
(2)结合所学知识,写出①②③分别代表的政治制度。
(3)比较秦朝，西汉，元朝疆域图，用史实印证西汉.元朝是如何开疆拓土的？从历代王朝疆域变化图的变化，得出什么结论？