名校
1 . 周朝时,对不同身份人的“死”的称呼,有严格的区分:天子称“驾崩”,诸侯称“薨”,大夫为“卒”,士为“不禄”,百姓为“去世”。反映的相关制度是( )
A.分封制 | B.宗法制 | C.礼乐制 | D.郡县制 |
您最近一年使用:0次
2020-11-12更新
|
6次组卷
|
2卷引用:浙江省台州市书生中学2020-2021学年八年级上学期第一次月考历史与社会试题
2 . 秦汉时期,丞相一职由一人担任,隋唐时期三省长官都是丞相,到北宋相当于丞相的官员就更多了。这一现象反映的实质问题是( )
A.中央对地方的控制日益加强 | B.皇权进一步加强 |
C.丞相权力不断加强 | D.民主政治逐渐完善 |
您最近一年使用:0次
2020-10-12更新
|
5次组卷
|
2卷引用:人教版八年级 历史与社会上册 4.3.1《高度集权的北宋政治》 同步练习
3 . 有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写宋太祖的
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 | B.武周政治得发展,无字之碑任 后评 |
C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国 | D.陈桥兵变成君主,限制武功向 文治 |
您最近一年使用:0次
2020-05-18更新
|
7次组卷
|
2卷引用:湖北省黄石市实验中学2019-2020学年七年级下学期期中历史试题
4 . 如图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行世袭制
④秦朝统一了文字
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行世袭制
④秦朝统一了文字
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
您最近一年使用:0次
2019-11-16更新
|
2次组卷
|
2卷引用:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级上学期期中模拟历史与社会试题
真题
5 . 我们获取历史信息,会有“事实的陈述”和“评论意见”。下列不属于“事实的陈述”的是
A.“及秦之季世,焚诗书,坑术士。” |
B.“秦有陇西、北地、上都,筑长城以拒胡。” |
C.“一法度、衡石、丈尺,车同轨,书同文。” |
D.“(秦皇帝)并吞战国,海内为一,功齐三代。” |
您最近一年使用:0次
6 . 中国古代统治者非常重视食用盐的管理。下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央( )
A.秦始皇 | B.汉文帝 | C.汉景帝 | D.汉武帝 |
您最近一年使用:0次
20-21七年级上·浙江·单元测试
7 . 《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈,不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是
A.朝议裁决 | B.政务繁忙 | C.世袭传承 | D.集权独断 |
您最近一年使用:0次
8 . 中央集权制是中国古代重要的政治制度。下图是某同学复习该内容时制作的年代尺,其中有误的是
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
您最近一年使用:0次
2017-09-14更新
|
15次组卷
|
4卷引用:2019秋人教版八年级历史与社会上册同步练习:期末测试