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解析
| 共计 116 道试题
1 . 历史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道:“从秦国开始的我国史上的社会政治转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次“社会政治转型”的主要表现是(  )
A.中央集权制度的开创和巩固B.国家领土的空前统一
C.儒家学说被确立为正统思想D.民族关系的不断发展
2019-04-13更新 | 2次组卷 | 1卷引用:人教版八年级 历史与社会上册 第三单元 第一课 秦始皇开创大一统基业 同步练习
2 . 汉朝规定,凡产铁的郡里均设置铁官,即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售,一律由铁官负责。这反映了汉朝
A.铁官代行地方政务B.铁器成为官方专用
C.实行休养生息政策D.汉代实行冶铁官营
2019-04-13更新 | 3次组卷 | 2卷引用:八年级历史与社会人教版上册练习:第三单元 第4课 开疆拓土与对外交流
20-21七年级上·浙江·单元测试
非选择题 | 适中(0.65) |

3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一 秦始皇废分封,置郡县,邮县的主要官吏由皇帝任免升迁,地方官僚间没有战乱、兼并之事。此制的实行开创了此后两千年间历代王朝地方行政制度的基本模式。

材料二 公元前127年,刘彻颁布了史称“推思令”的诏书,规定诸侯王死后,除嫡长子承众封国的部分土地外,其余土地由皇帝以“推思”之名,赐给庶子以为侯国。王国由是一再缩小,亦无政治特权,王国、侯国的主要官吏由皇帝任免,同于那县…他以一个极具智慧的方案将威胁国家统一与稳固的诸侯王势力和底消解于无形。

——摘编自张传氢主编《中华文明史》)第二卷

(1)据材料一,秦朝在地方上实行的制度是什么?总结这一制度的作用。

(2)请你推测材料二中“刘彻”指的是历史上哪一位皇帝,并写出推测理由。

(3)结合材料,总结上述两位皇帝采取所采取措施的共同作用。

2019-04-11更新 | 2次组卷 | 1卷引用:第三单元测试卷(A卷基础篇)-2020-2021学年七年级历史与社会上册同步单元AB卷(人教版新课程标准)
4 . 国人喜欢把“秦皇汉武”并称,其主要原因是
①都是我国封建时代重要的君主
②都采用创新的制度加强中央集权
③采用的制度对后世影响巨大并对历史起了推动作用
④都是中国历史上大一统的象征
⑤都推崇儒学
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③

5 . 阅读下列材料:

材料一三代时期,理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期,华夏大地上 出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。

——摘编自间小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》

材料二迨始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之遗法,无不革除;后世之治术,悉已创导。”

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

材料三清代的雍正皇帝曾说:“中国之一统,始于秦,塞外之一统,始于元,而极盛于我朝”。

——摘编自刘晓东《“华夷一家”与新“大一统”》

请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出“三代”是哪三代?身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么?

(2)材料二中的“始皇”是谁?结合所学知识,说明该材料反映的历史事件及其影响。

(3)据材料三并结合所学知识,概述“塞外之一统,始于元,而极盛于我朝”的表现。

(4)概括上述材料所反映的历史主题。

2019-03-27更新 | 11次组卷 | 2卷引用:浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2018-2019学年八年级12月独立作业历史与社会·道德与法治试题
6 . 观察下图所示,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论有

①秦朝创立皇帝制度                              
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制                         
④秦朝统一文字
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7 . “六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是
A.秦王嬴政统一六国
B.秦始皇统一文字
C.汉武帝巩固和发展统一多民族国家
D.汉高祖奠定了今天中国行政区域划分的基础
2019-01-16更新 | 4次组卷 | 2卷引用:人教版八年级《历史与社会》上册单元测试:第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展
8 . 从西周实行分封制到秦朝实行郡县制的变化,最主要的原因是
A.疆域拓展的需要
B.经济发展的需要
C.奖励功臣的需要
D.加强中央集权的需要
2018-12-14更新 | 0次组卷 | 1卷引用:人教版八年级上册历史与社会3.1秦始皇开创大一统基业(同步练习)
9 . 加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是(  )
A.颁布“推恩令”B.兴办太学
C.“罢黜百家,独尊儒术”D.统一铸造五铢钱,盐铁官营
2018-11-26更新 | 3次组卷 | 1卷引用:人教版八年级 历史与社会上册 3.3《汉武帝推进大一统格局》 同步练习
20-21七年级上·浙江·单元测试
非选择题 | 适中(0.65) |

10 . “一个国家总有一些仰望星空的人”。 思想家真知灼见,彪炳千古;政治家雄韬大略,平治天下;科学家聪明睿智,造福万代……历史的进程往往因杰出人物而发生变化。阅读材料,回答下列问题。

材料一   孔子是世界上公认的思想家和教育家。2001年,美国加利福尼亚州议会通过决议,把孔子诞辰日9月28日做为美国教师节,以纪念这位对人类教育事业作出杰出贡献的先贤。负责起草议案的议员表示,中华民族悠远、灿烂的文化极大地丰富了美国多元文化的内涵。孔子完善的教学思想,是世界文明的宝贵财富。

(1)根据所学知识回答孔子有什么“完善的教学思想”?

材料二   历史学家翦伯赞认为:秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

(2)根据材料二回答,翦伯赞认为秦始皇是“封建统治阶级中的杰出人物”,其主要依据是什么?对于秦始皇,你有何不同的评价,并请说出理由?

材料三   “这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……几年之后,这位伟人,聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”

(3)这位“同亚历山大和凯撒一样的天才人物”是谁?说他“竟还有立法家们具有的才能”指的是他制定了什么法律文件?这一法律文件有何历史地位?

材料四     19世纪是历史风云变幻的世纪,因此也孕育了许多思想家,但真正能够达到“思想、思维和思考模式能形成思想体系,并对世界产生深远影响”标准的伟大思想家主要有12位。达尔文位列其中。

(4)达尔文被誉为19世纪的伟大思想家是因为他提出了什么学说?该学说发表在他的哪部著作中?

2018-11-17更新 | 0次组卷 | 1卷引用:期末测试卷(A卷基础篇)-2020-2021学年七年级历史与社会上册同步单元AB卷(人教版新课程标准)
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