1 . 生物种类多样性的实质是_______。

2 . 种子中的胚，是由精子和卵细胞结合成____而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于______。

3 . 生物多样性的内涵包括三个层次：______的多样性，基因的多样性，生态系统的多样性。

4 . 贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度的目的是降低水果、蔬菜____的强度。为了提高大棚蔬菜的产量，可适当________（填“增加”或“降低”）大棚内二氧化碳浓度。

5 . 植物的无性生殖有压条、___、嫁接、组织培养等方式。

6 . 植物根尖的结构从下往上依次是根冠、______________、_________________，____________。其中吸收水和无机盐的主要区域是______________。农民给农作物施肥过多会造成“烧苗”现象，原因是外界土壤溶液的浓度_______（大于或小于）根细胞细胞液的浓度，造成根细胞_______（吸水或失水）。

7 . 同卵双生兄弟俩，哥哥经常在野外工作，皮肤黝黑；弟弟在办公室工作，皮肤白净。兄弟俩肤色的不同是一种________现象，哥哥黝黑的肤色________（填“能”或“不能”）遗传给后代。

8 . 哺乳动物的运动系统由____________、关节和肌肉三部分组成。

9 . 科学探究的一般过程是____、作出假设、_______、实施计划、____、表达和交流。探究过程中往往遵循______的原则。

10 . 将下列食品相应的保存方法填写在横线上。
（1）干香菇　　　　　a真空包装法
（2）水饺　　　　　　b脱水法
（3）牛奶　　　　　　c冷藏、冷冻
（4）袋装肉肠　　　　d巴氏消毒法
（5）水果罐头　　　　e罐藏法
（1）___；（2）___；（3）___；（4）___；（5）___。