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解析
共计 328 道试题
1 . 阅读资料,回答下列问题。
资料一:在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升到46℃时才会出汗。荒漠中的骆驼刺(一种植物 )为了生存,会不断地生长根系,以至于根系深达20米,辐射范围宽达几亩。
资料二:海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。海豹身体呈纺锤形,适于游泳,头部圆圆的,貌似家犬,全身被毛,前肢短于后肢。海豹皮下有一层厚厚的脂肪保暖,并提供食物储备,产生浮力。
资料三:蚯蚓在土壤中活动,不仅能疏松土壤,改善土壤结构,而且能分解土壤有机物,提高土壤养分转化效率。
(1)资料一中的骆驼细胞与骆驼刺细胞相比,骆驼细胞中没有_____(填细胞结构)。
(2)骆驼、海豹等动物都能够排出尿液,说明生物具有的共同特征是_____。海豹遇到人时会躲开,体现出的生物特征是_____
(3)与骆驼相比,骆驼刺的结构层次中没有_____
(4)构成蚯蚓个体的基本单位是_____。蚯蚓的结构层次是_____→个体。
7日内更新 | 23次组卷 | 1卷引用:湖北省恩施市五校2024-2025学年七年级上学期期中联考生物试题
2 . 珊瑚礁生态系统被誉为“海洋中的热带雨林”,9月20日是“全国珊瑚日”。由于全球变暖等生态问题,珊瑚虫失去体内共生藻类或藻类失去体内色素,导致五彩缤纷的珊瑚礁变白的生态现象称为“珊瑚礁白化”。大规模白化后,珊瑚在该生态系统中的主导地位可能被大型藻类取代。下列相关说法错误的是(       
A.珊瑚虫体内共生藻类可进行光合作用为珊瑚虫提供物质和能量
B.珊瑚虫和珊瑚能生长,都属于生物
C.珊瑚虫既能适应当地环境也能影响当地环境
D.大规模白化后,食珊瑚鱼类的数量可能减少,植食性鱼类数量可能增加
7日内更新 | 13次组卷 | 1卷引用:湖北省荆门市2023—-2024学年七年级上学期期末生物试题
综合题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 地球上的生物许许多多,形形色色,有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征。
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”体现出的生物特征是__________________
(2)“一母生九子,九子各不同”体现出的生物特征是__________________
(3)“鸟为食亡”体现出的生物特征是__________________
(4)“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”,体现出的生物特征是__________________
(5)“轻点盆花含羞草,叶面收拢真奇妙”体现出的生物特征是__________________
(6)“锄禾日当午,汗滴禾下土”体现出的生物特征是__________________
11-12七年级上·广西贵港·阶段练习
判断题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 生物都是由细胞构成的。( )
2024-10-23更新 | 38次组卷 | 320卷引用:2013-2014学年湖北鄂州初一上期期末考试生物卷
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5 . “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”诗句描写了作者对荔枝的喜爱。岭南自古以来盛产荔枝,广东荔枝有三月红、桂味、妃子笑等品种。在荔枝树下,随处可见一根根长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠、细菌等生物,使荔枝园生机盎然。请完成下面小题。
1.资料中荔枝园的生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个(       
A.生物群落B.生态系统
C.生物环境D.生物圈
2.广东荔枝有三月红、桂味、妃子笑等品种,这体现了(       
A.遗传多样性B.物种多样性
C.生态系统多样性D.生物数量多样性
3.下列荔枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是(       
A.一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的——生物具有变异现象
B.荔枝在秋天会落叶纷飞——生物排出废物
C.一颗荔枝种子能够长成荔枝树——生物可以生长
D.荔枝树的培育过程中需要浇水和施肥——生物的应激性
4.判断荔枝树属于生物的依据不包括(       
A.需要营养B.能够运动
C.能繁殖后代D.能够合成“食物”
6 . 我们常依据生物的特征来判断某个物体是生物还是非生物,但生物具有多样性,要给生物下定义还是很困难的。今天生物课后,小张、小李、小方、小王四位同学争论不休,争论的话题是“金蝉脱壳后蜕下来的蝉蜕,是生物还是非生物?据此完成下面小题。
1.下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的(       
A.小张:是生物,因为蝉蜕是金蝉的一部分
B.小李:是生物,因为蝉蜕晒干后会缩小,重量也会减轻
C.小方:不是生物,因为蝉蜕不会动
D.小王:不是生物,因为蝉蜕不能呼吸,也不能生长繁殖
2.下面是同学们对生物的认识,错误的是(       
A.具有遗传和变异的特性
B.都能自由运动
C.生物能排出体内产生的废物
D.生物能进行呼吸
2024-10-12更新 | 15次组卷 | 1卷引用:湖北省荆州市2024-2025学年七年级10月月考生物学试题
7 . 我国多年生水稻,入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3-4年,下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是(       
A.水稻长得矮壮能抗倒伏——生物适应环境
B.草盛则稻苗稀——生物对外界刺激做出反应
C.水稻从外界吸收水和无机盐——生物的生活需要营养
D.水稻季末落叶——生物能排出体内产生的废物
2024-09-22更新 | 31次组卷 | 1卷引用:湖北省黄石市黄石港区2023-2024学年七年级上学期期末生物学试题
8 . 袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种“湘两优900”是以广湘24S水稻和远恢2号水稻杂交获得的,“湘两优900”具有两种水稻的优良性状。通过河北省科技厅组织的测产验收,平均亩产1149.02公斤,创造了世界水稻单产的最新、最高纪录,为中国和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。请回答下面问题。
(1)与病毒不同,超级杂交水稻是由______构成的。
(2)在超级杂交水稻的生长过程中,需要接受阳光照射,从土壤中吸收水分、无机盐等,这属于生物的哪一特征?______。生长过程中会落叶,这又属于生物的什么特征?______
(3)超级杂交水稻的“穗粒”掉落在合适的环境下会长成一棵新的超级杂交水稻,这反映了生物具有______的特征。
(4)“湘两优900”的成功培育说明了______(选填字母)。
A.生物能进行呼吸
B.生物有遗传和变异的特性
C.生物要不断地从外界获取物质和能量
D.生物能对外界刺激作出反应

(5)与人口普查不同的是,对大田种植的超级水稻进行测产时需要选取田地中的一部分水稻作为______,然后取其______,计算出的亩产数量才比较准确。
(6)团队利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了______
2024-09-21更新 | 69次组卷 | 1卷引用:湖北省恩施治州新塘民族中学2024-2025学年七年级9月月考生物学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
9 . 在军训期间,城关初中的学生观看爱国电影《八佰》,小芳同学被英雄们为保卫祖国而献身的精神感动得哭了起来。下列哪项行为或现象与小芳同学所表现出的生物基本特征相同(  )
A.猎豹发现羚羊并迅速追捕
B.一粒种子长成一棵参天大树
C.同一株桃树上开出不同颜色的花
D.植物吸收水和二氧化碳,制造有机物
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
10 . 某生物兴趣小组的同学在研学实践活动中,发现一湖内生活着鱼、虾、水草、鸭子等各种生物,有同学说还有细菌和病毒。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是(  )
A.都由细胞构成B.都能进行新陈代谢
C.都能生长和繁殖D.都有应激性,能趋利避害
共计 平均难度:一般