1 . 为探究“被动吸烟对学习记忆能力的影响”,科研人员通过将小鼠暴露在不同剂量的被动吸烟环境中(每天置于染毒柜中6小时),七天后用跳台实验错误次数检测小鼠的学习记忆能力。跳台实验是通过躲避电刺激检测小鼠学习记忆(如图)。
取同品种体重相近的小鼠共40只,雌雄各半,随机分为4组,实验结果如下表:
(1)在实验中设置无烟环境的正常组,主要起______ 作用。
(2)据表分析,正常组小鼠的第2次跳台实验错误次数明显少于第1次,根据行为的获得途径,这属于______ 行为。
(3)与正常组相比,被动吸烟组小鼠跳台实验错误次数______ (选填“增加”或“减少”)。则说明:______ 。
(4)与正常组相比,低、中、高3个剂量组第2次跳台实验错误次数与第1次跳台实验比较______ (选填“有”或“无”)明显差异。
(5)下列各项对吸烟危害的叙述中,正确的是______(多选)。
标注:小鼠受电刺激后跳回站台的逃避行为为正确次数,未跳回为错误次数。
取同品种体重相近的小鼠共40只,雌雄各半,随机分为4组,实验结果如下表:
组别 | 小鼠处理方式 | 第一次跳台错误次数 | 第二次跳台错误次数 |
正常组 | 无烟环境中 | 129 | 46 |
低剂量 | 置于弥漫着1支香烟烟雾的染毒柜中 | 198 | 185 |
中剂量 | 置于弥漫着2支香烟烟雾的染毒柜中 | 214 | 210 |
高剂量 | 置于弥漫着4支香烟烟雾的染毒柜中 | 288 | 306 |
(2)据表分析,正常组小鼠的第2次跳台实验错误次数明显少于第1次,根据行为的获得途径,这属于
(3)与正常组相比,被动吸烟组小鼠跳台实验错误次数
(4)与正常组相比,低、中、高3个剂量组第2次跳台实验错误次数与第1次跳台实验比较
(5)下列各项对吸烟危害的叙述中,正确的是______(多选)。
A.吸烟可直接影响呼吸系统的功能 |
B.吸烟可诱发多种心脑血管疾病 |
C.被动吸烟同样危害人体健康 |
D.青少年吸烟会提高记忆力 |
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2 . 媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。
(1)科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论。上文(甲)属于科学探究方法的哪一步?______________________________ 。
(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_____________________ (填正确或错误)的。
(3)步骤______________ 采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
(4)由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变成为癌细胞,引起细胞癌变的因素很多。请举出其中的一例,如______________________
(1)科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论。上文(甲)属于科学探究方法的哪一步?
(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是
(3)步骤
(4)由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变成为癌细胞,引起细胞癌变的因素很多。请举出其中的一例,如
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