1 . 小强发现妈妈新买的桃子过了三天后，有一个腐烂了，他仔细观察发现，腐烂的桃子表面有一道裂纹，其他桃子的表面完好无损。于是，他产生了一个疑问：桃子表面的表皮是不是有保护作用呢?为此他设计了一个探究实验。请回答下列问题：
(1)提出问题：___?
(2)作出假设：___。
(3)制订计划：
①甲、乙两组桃子（每组5个）的大小、品种、生长状况基本相同，目的是___。
②用小刀把甲组桃子都去掉一块表皮，乙组的桃子则保持完好，乙组的作用是___；
③把甲、乙两组桃子都放到相同适宜的环境中，每天观察桃子的变化并记录。
(4)请你预测实验结果：甲组桃子___，乙组桃子___（填“完好”或“腐烂”）。
(5)得出结论：___。
(6)针对该实验结果，请你提出一条保存水果的合理建议：___。