科学探究的基本过程多选题练习题及答案-初中生物九年级-组卷网

2023·江苏南京·二模

多选题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程种子萌发的环境条件及探究实验

1 . 为探究种子萌发的条件，小颖同学用相同的颗粒饱满的小麦种子设计了如图所示的实验装置，以下对实验设计的说明或预测正确的是（　　）

A．①号和②号瓶对照可探究种子萌发需要充足的空气

B．②号和④号瓶对照可探究种子萌发需要一定的温度

C．②号和③号瓶对照可探究种子萌发需要一定的水分

D．四组装置中，最有可能萌发的是②号瓶中的种子

2023-07-29更新 | 51次组卷 | 1卷引用：2023年江苏省南京市联合体中考二模生物试题

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2023·江苏南京·一模

多选题 | 较易(0.85) |

科学探究的基本过程细菌的发现

名校

2 . 某生物兴趣小组同学为探究肉汤变质的原因，将两套装置消毒处理后加入等量澄清肉汤，再置于相同适宜室温下观察，下列叙述正确的是（　　）

A．甲、乙组实验能形成对照

B．肉汤变质的根本原因是温度过高

C．实验变量是微生物

D．乙中的肉汤先变质

2023-05-04更新 | 141次组卷 | 3卷引用：2023年江苏省南京市浦口区等5地中考一模生物试题

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2022八年级·江苏苏州·学业考试

多选题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程环节动物

3 . 某同学进行了如下探究实验：在一个长方形的盘子上，布置了如图所示的三个环境区域，蚯蚓可在三个区域之间自由活动。现在盘子中间区域放入10条蚯蚓，并用黑纸板覆盖在全部三个区域上、下列有关叙述正确的是（　　）

A．该实验的研究目的是探究蚯蚓喜欢明亮环境还是黑暗环境

B．选用多条蚯蚓做实验是为了防止偶然性对实验结果的影响

C．2分钟后观察发现三个区域都有蚯蚓，说明研究变量对蚯蚓分布没有影响

D．推测干燥土壤区域内最终没有蚯蚓存在，因为蚯蚓是以湿润的体表呼吸的

2022-06-22更新 | 460次组卷 | 6卷引用：专题15 实验探究-三年（2020-2022）中考生物真题分项汇编（江苏专用）

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18-19八年级上·江苏南京·期中

多选题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程检测不同环境中的细菌和真菌

4 . 为探究“霉菌生活的环境”，兴趣小组同学将三块烘干的，大小新鲜程度相同的馒头片，暴露在空气中一段时间后，分别盖上纱布，置于干净的培养皿中培养，并定期观察记录结果。据表分析，下列叙述正确的是（　　）

组别	盖在馒头片上的纱布	培养环境	实验结果
甲	潮湿	培养皿加盖，置于25℃环境中	长出霉菌
乙	干燥	培养皿加盖，置于25℃环境中	未长出霉菌
丙	潮湿	培养皿加盖，置于4℃环境中	未长出霉菌

A．甲、乙对照，变量是环境中的水分

B．实验结果说明霉菌适合生长在温暖潮湿的环境中

C．乙、丙实验结果说明霉菌的生长与温度变化无关

D．乙、丙对照变量是温度

2020-03-24更新 | 97次组卷 | 2卷引用：2023年江苏省南京市中考二模生物试题

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2018·山东临沂·中考真题

多选题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程生物因素对生物的影响

真题

5 . 为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是

金合欢幼苗的生长状况		①号没有蚂蚁生活的金合欢	②号有蚂蚁生活的金合欢
10个月的存活率％		43	72
幼苗生长的高度/厘米	5月25日至6月16日	0→6.2	0→31.0
幼苗生长的高度/厘米	6月17日至8月3日	6.2→10.2	31.0→72.9

A．该实验的变量是幼苗的高度和存活率

B．该实验的对照组是②号，实验组是①号

C．蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害

D．实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长