1 . 某同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，利用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题∶

(1)显微镜对光时，转动图甲中【 】____准焦螺旋，使镜筒上升，转动图甲中【 】_____，使低倍物镜对准通光孔。（【】填字母，_     填文字）
(2)观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向____方移动装片，使e位于视野中央，然后，把低倍物镜换成高倍物镜，使物像放大。
(3)如果用显微镜观察临时装片时视野有一污点，转动转换器，移动装片，污点均不动，则污点在_____上。
(4)某同学通过显微镜观察发现，根据图丁该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了【 】___和【 】____ 等结构。（【】填数字，__填文字）

2 . 读图理解：熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一，制作装片是显微观察的重要手段。如下图1是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤，图2是显微镜结构示意图，图3是细胞结构示意图，图4是显微镜下观察到的部分物像。请据图回答问题：

（1）图1制作临时装片的操作步骤正确的顺序是_____（用编号表示）。步骤③中，应在载玻片中央滴一滴________；如果步骤①中操作不规范，则容易在视野中发现_______。
（2）图2显微镜结构中，起放大作用的是_______（只填编号）。如果目镜是“10×”和物镜是“40×”，此时显微镜放大的倍数是_______倍。旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛一定要看着_________。
（3）如图3中________为人体口腔上皮细胞模式图（填字母），同学们通过显微镜观察发现，细胞中染色最深的结构是如图3中的[     ]______。（[   ]填数字）。
（4）如图4依次呈现了同学们在不同阶段观察到的物像。若要将物像从A调整到B，应将装片向___方移动；从B调整到C，则须转动图2显微镜上的结构[⑥]_______。

3 . 阅读下面资料，重温科学家的探究历程，回答有关问题：
资料一：原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克。（如图1）
资料二：18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠（如图2），在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆载植物（如图3），且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟草里的老鼠则很快死去了。

（1）资料一中，土壤质量只减少了0.1千克，主要是由于土壤中的____被植物吸收利用的缘故；而海尔蒙特浇灌的雨水被柳树吸收后，大部分通过植物的___作用散失到大气中。
（2）资料一中，柳树质量增加了80多千克，而土壤质量只减少了0.1千克，这说明使柳树增重的物质不可能只是来自土壤而是主要来自于____（填“物质名称”）。
（3）分析资料二可知___可以净化空气，这是因为植物通过__作用能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，对维持生物圈中的___平衡起了重要作用。
（4）如图9，若一昼夜中，玻璃罩内的氧气浓度下降，说明一昼夜中该植物制造的有机物总量___（填“大于“或“等于“或“小于”）鼠消耗的有机物总量。
（5）后来又有许多科学家重做了普利斯特利的实验，结果有一部分人没有做成功，在他们的实验中和植物放在一起的老鼠也很快就死去了。则实验不成功的最可能原因是没有在__的条件下做此实验。
（6）鼠上皮细胞与叶肉细胞在结构上的主要区别是前者不具有___。

4 . 读图理解：下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答：

(1)请把以上A-G的图片按照制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程进行排序________。
(2)图E的操作方法可避免________。
(3)图A所滴液体为稀碘液，它可把洋葱细胞内的________染成深色，便于观察。
(4)若此图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为________。
(5)临时装片制好后，应先置于________(填“高”或“低”)倍镜下观察。现有某同学在显微镜中观察时发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向________移动。
(6)与人体口腔上皮细胞相比，洋葱表皮细胞特有的结构是________、________和________。

5 . 资料分析
如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例【⑦】反光镜）

(1)显微镜能放大物像主要与图丙的_________ 和__________ 有关（填序号）
(2)用显微镜观察生物材料时，被观察的材料一定要_________________ ，若要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片标本向______________移动，使物像位于视野中央。
(3)洋葱表皮细胞有，而口腔上皮细胞没有的结构是__________和___________两个结构。
(4)细胞结构中，__________ 中含有遗传物质，遗传物质的载体染色体主要由___________和_____________ 组成
(5)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于____________。

6 . 资料分析

显微镜是人类最伟大的发明之一。在它发明出来之前，人类关于周围世界的观念局限在用肉眼，或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的西。显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里，人们第一次看到了数以百计的“新的”微小动物和植物，以及从人体到植物纤维等各种东西的内部构造。显微镜还有助于科学家发现新物种，有助于医生治疗疾病。上图中A是光学显微镜的结构，B、C是某同学在显微观察到的物像。
(1)当调节[3]_________________使镜筒缓慢下降时，眼睛一定要看着物镜，以免碰到玻片标本。
(2)该同学发现了一个理想的物像，位于视野的左下方，要想将该物像移到视野的中央，他应向__________移动装片。
(3)该同学观察玻片标本时，发现视野中有一污点，移动装片和转动目镜后，污点仍然存在，你认为该污点的位置在_____________。
(4)假如B、C是口腔上皮细胞或根毛细胞，则B是___________细胞，C是___________细胞。

7 . 实验课上，同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，通过显微镜观察后绘制了植物细胞显微结构模式图一。同时用洋葱的根尖细胞制作临时装片，用碱性染料对染色体进行染色，在光学显微镜下观察如图二。请据图回答问题。（请在[   ]填写序号，横线上填写名称）。

(1)图一中洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞相比特有的结构有[①]___，[⑤]___。
(2)图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构[⑦]是___，由___组成。
(3)已知洋葱的体细胞中染色体数为16条，新产生的细胞内的染色体数应为___条。

8 . 如图甲图是某同学制作洋葱鳞片叶临时装片的几个步骤，乙图是普通光学显微镜。请据图回答问题：

(1)请按照制作临时装片正确的方法步骤，将甲图中各步骤进行排序：______。步骤A为了防止产生气泡，正确的操作方法：使盖玻片的______先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。步骤B中滴加液体的作用：______。
(2)转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视乙图的[　]______。同学用显微镜看到了如图丙所示的视野，为了使看到的细胞更大更清晰，需操作的显微镜结构是______（填数字），若放大倍数是原来的2倍，在视野中能观察到______个完整细胞，要观察视野中最左边的细胞，应把装片向______方向移，使其移到视野中央。
(3)该同学根据观察绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构图，并标注了各结构的名称，如图丁所示。老师看过后认为该同学绘制的细胞图有错误，请你指出来：______（写出一点即可）。人的口腔上皮细胞没有洋葱鳞片叶内表皮细胞的哪些结构？______。

9 . 如图分别为临时玻片标本的制作、显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答：

(1)图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程，步骤c中滴在载玻片中央的液体是______，如果是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片该步骤所滴液体为______。
(2)图甲步骤d中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓缓放下，是为了避免盖玻片下出现______。对光时视野较暗，此时光圈已最大，可转动图乙所示显微镜的结构[       ]______以增加视野亮度。
(3)某同学用4×的目镜、10×的物镜观察人口腔上皮细胞，则观察到的细胞放大倍数是______倍。在显微镜下看到细胞在视野的左上方，要把细胞物像移到视野正中央，玻片需要向______移动即可。
(4)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图，应该是图丙中的______（填“A”或“B”）。3和7是两种能量转换器，呼吸作用发生在[       ]______中。

10 . 某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：「①]细胞壁）。

据图回答：
(1)制作临时装片时，展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，需盖好_________（填“载玻片”或“盖玻片”）。
(2)使用显微镜观察时，要升降镜筒，可以调节_________和细准焦螺旋。
(3)黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是〔②〕_________
(4)图中①的功能是支持和_________细胞。
(5)该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是_________。