1 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图。请据图回答问题。(在[ ]中填序号,横线上填文字)(1)根据细胞的结构判断图________ 是植物细胞。切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液是西瓜细胞的细胞液,主要来自[________ ]。
(2)袁隆平院士团队研发出的“海水稻”能在盐碱地中生长,“海水稻”根细胞中控制无机盐进出的结构是[②]____________ 。 绿色植物能进行光合作用,将光能转变成化学能储存在有机物中,这个过程在结构[③]____________ 中发生。
(3)细胞的生活需要一定的能量,图中两种细胞都具有的能量转换器是[________ ]。结构④的功能是________________________________________ 。
(2)袁隆平院士团队研发出的“海水稻”能在盐碱地中生长,“海水稻”根细胞中控制无机盐进出的结构是[②]
(3)细胞的生活需要一定的能量,图中两种细胞都具有的能量转换器是[
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名校
2 . 2021年12月9日“天宫课堂”第一课,航天员展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。在太空细胞学研究实验中,航天员尝试将心肌细胞等在适宜温度和气体浓度下进行培养,观察细胞在失重条件下的生长发育状况。实验结果显示,人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能,这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。(1)心肌细胞控制营养物质和代谢废物进出的结构是____ 。
(2)心肌细胞不停地收缩和舒张,需要大量的能量。由此推测,与口腔上皮细胞相比,心肌细胞中的____ 数量更多,这体现了____ 的生物学观点。
(3)如图表示人体的干细胞形成神经细胞、心肌细胞等的生理过程,该过程为____ ,其结果是形成了不同的组织。
(4)玉米和人在结构层次的区别是玉米没有____ 。
(5)阿霉素是一种抗肿瘤药物,能够抑制癌细胞增殖,但临床上发现它可能诱发心肌细胞凋亡,引起患者心脏功能障碍。为探究生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者提出了以下实验设计思路:
每组设置若干个重复组,各组在相同且适宜的条件下培养一段时间后,使用显微镜观察,记录心肌细胞数目,并计算各组心肌细胞的存活率,取平均值。
①若探究阿霉素是否会诱发心肌细胞凋亡,可以选择____ 两组作为对照。
②根据乙组和丙组的实验数据,可以预测:若丙组心肌细胞的凋亡率____ (填“大于”“小于”或“等于”)乙组心肌细胞的凋亡率,则说明生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。
(2)心肌细胞不停地收缩和舒张,需要大量的能量。由此推测,与口腔上皮细胞相比,心肌细胞中的
(3)如图表示人体的干细胞形成神经细胞、心肌细胞等的生理过程,该过程为
(4)玉米和人在结构层次的区别是玉米没有
(5)阿霉素是一种抗肿瘤药物,能够抑制癌细胞增殖,但临床上发现它可能诱发心肌细胞凋亡,引起患者心脏功能障碍。为探究生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者提出了以下实验设计思路:
组别 | 处理方法 |
甲 | 培养液+心肌细胞+生理盐水 |
乙 | 培养液+心肌细胞+阿霉素 |
丙 | 培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素 |
①若探究阿霉素是否会诱发心肌细胞凋亡,可以选择
②根据乙组和丙组的实验数据,可以预测:若丙组心肌细胞的凋亡率
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3 . 生物学观念是建立在概念体系基础上的。请完善下列概念图的构建,从而得出相关的生物学观念。
请填写完成序号表示的内容:
①____ ②____ ③____ ④____ ⑤____ ⑥____
请填写完成序号表示的内容:
①
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4 . 细胞的生活是物质、能量和___ 的统一体。
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5 . 如图为某生物兴趣小组制作的细胞模型,请据图分析:
(1)①表示的结构名称是___ ,是细胞生命活动的控制中心;结构②的功能是___ 。
(2)模型中能量转换器是___ ,分布于[ ]___ 中;没有另外一种能将光能转化为化学能的能量转换器___ 。
(3)根据以上分析,如图为___ (填“植物”或“动物”)细胞模型。
(1)①表示的结构名称是
(2)模型中能量转换器是
(3)根据以上分析,如图为
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6 . 图是小明构建的有关生物体的概念图,下列有关说法错误 的是( )
A.细胞结构中的 B为细胞核 |
B.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 |
C.根尖成熟区细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 |
D.细胞是物质、能量和信息的统一体 |
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2024-03-01更新
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47次组卷
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2卷引用:江西省上饶市万年县第五中学2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试卷
7 . 图为动物细胞、冠状病毒和细菌的结构模式图。据图回答:
(1)若甲为口腔上皮细胞,在制作临时装片时应该滴加__________ (填“生理盐水”或“碘液”)以维持细胞的正常形态。图甲中控制物质进出的结构为__________ 。
(2)图乙没有细胞结构,它由__________ 外壳和遗传物质组成。要清晰观察到它的内部结构需要用到的仪器为__________ 。
A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜
(3)图丙靠__________ 进行生殖。腐生细菌在自然界物质循环中起着重要作用,是生态系统中的__________ 。
(1)若甲为口腔上皮细胞,在制作临时装片时应该滴加
(2)图乙没有细胞结构,它由
A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜
(3)图丙靠
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8 . 下列关于细胞的生活的说法,正确的是( )
A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的 |
B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 |
C.所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是能量转换器 |
D.细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一 |
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名校
9 . 仔细观察甲、乙两图。回答问题。
(1)甲图比乙图多一种结构是标号[3]___ ,生物体可以通过该结构进行光合作用。
(2)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号[___ ]内。
(3)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号[ ]___ 。
(4)在制作上述两种细胞的临时裂片时,为保持细胞正常形态,不能滴加清水而应滴加生理盐水是图___ 表示的细胞。
(1)甲图比乙图多一种结构是标号[3]
(2)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号[
(3)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号[ ]
(4)在制作上述两种细胞的临时裂片时,为保持细胞正常形态,不能滴加清水而应滴加生理盐水是图
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10 . 如图中,图一为显微镜的结构,图二中的甲和乙分别为植物细胞和动物细胞结构示意图,请据图回答问题。
(1)图一中,用显微镜观察制作好的临时装片,在视野中已经找到物像,若使看到的物像更清晰应调节显微镜的【 】_____ 。如果观察的物像不在视野中央,而在视野的右上方,应该把玻片标本向______ 移动,使物像移至视野中央。
(2)使用显微镜的正确步骤是( )
(3)图二中,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是_______ (填序号)。两种细胞中都有的能量转换器是______ (填名称);乙图中没有结构③,你认为该结构最可能是________ 。
(4)含细胞液,与细胞吸水和失水有关的结构是【 】______ 。
(1)图一中,用显微镜观察制作好的临时装片,在视野中已经找到物像,若使看到的物像更清晰应调节显微镜的【 】
(2)使用显微镜的正确步骤是( )
A.取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放 |
B.取镜安放→观察→对光→放置玻片标本→收放 |
C.取镜安放→放置玻片标本→观察→对光→收放 |
D.取镜安放→对光→观察→放置玻片标本→收放 |
(3)图二中,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是
(4)含细胞液,与细胞吸水和失水有关的结构是【 】
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2024-02-03更新
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32次组卷
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2卷引用:河南省洛阳市嵩县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题