1 . 如图为人体细胞分裂、分化形成组织的大致过程示意图,请分析回答问题。
(1)人体的发育是从一个___ 开始的。
(2)人体的胃、心脏和大脑,在动物体结构层次中,都属于___ ,皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤划破时人会感觉到疼痛,有时会流血,说明皮肤中可能包含了___ 组织和___ 组织。
(3)学习了动、植物体的结构层次,同学们认为动物体比植物体更复杂。因为动物体比植物体的构成上多了___ 。
(1)人体的发育是从一个
(2)人体的胃、心脏和大脑,在动物体结构层次中,都属于
(3)学习了动、植物体的结构层次,同学们认为动物体比植物体更复杂。因为动物体比植物体的构成上多了
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2 . “篱落疏疏一径深,树头花落未成荫。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这句诗描绘了春季油菜花盛开的美好景象。如图所示是油菜的结构层次图,请据图回答下列问题:
(1)图甲为某同学在显微镜下观察到的油菜叶肉细胞的结构图。与人体细胞相比较,其所特有的结构有细胞壁、液泡、___ 等。
(2)a过程表示细胞的___ 过程,此过程最明显的变化是___ ,最终实现了细胞数目不断地增多。
(3)b过程是细胞的___ 过程,此生理活动是在细胞核内遗传物质的控制下进行的。
(4)丁所示的结构属于植物结构层次中的___ ,然后构成了完整的植物体。
(1)图甲为某同学在显微镜下观察到的油菜叶肉细胞的结构图。与人体细胞相比较,其所特有的结构有细胞壁、液泡、
(2)a过程表示细胞的
(3)b过程是细胞的
(4)丁所示的结构属于植物结构层次中的
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3 . 油菜是我国重要的油料作物。下图是油菜植物体的结构层次,请据图回答下列问题。
(1)图中a过程表示细胞的______ ,此过程中,首先由一个分成两个的是______ (选填“细胞核”或“细胞质”);新形成的两个子细胞的遗传物质______ (选填“与原细胞一样”、“是原细胞的两倍”、“是原细胞的一半”)。
(2)图中b过程表示细胞的______ ,其结果是形成不同的______ 。
(3)图丙中,与人体上皮组织有相似功能的是______ 组织。
(4)图丁为油菜的花,属于油菜植物体的______ 器官。
(5)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是______ 。
(6)油菜植物体由小长大,除过程a、b外,还与细胞的______ 分不开。
(1)图中a过程表示细胞的
(2)图中b过程表示细胞的
(3)图丙中,与人体上皮组织有相似功能的是
(4)图丁为油菜的花,属于油菜植物体的
(5)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是
(6)油菜植物体由小长大,除过程a、b外,还与细胞的
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4 . 如图1为动植物细胞结构模式图,图2为显微镜下观察到的视野图像,图3为植物体的部分结构层次变化示意图,请据图回答下列问题。
(1)图1中控制细胞与外界环境进行物质交换的结构是③_________________ 。
(2)图1中动物细胞不具有的结构是①细胞壁、②_________________ 和⑥叶绿体。
(3)若要将图2中的物像移到视野中央,应向______ (填“上”或“下”)移动玻片。
(4)图3中______ (用字母作答)表示细胞分化的过程,其结果是形成不同的组织。从植物体的结构层次分析,叶属于_________________ 。
(1)图1中控制细胞与外界环境进行物质交换的结构是③
(2)图1中动物细胞不具有的结构是①细胞壁、②
(3)若要将图2中的物像移到视野中央,应向
(4)图3中
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5 . 观察下列植物(甲)、动物(乙)细胞结构模式图,并回答问题:
(1)某细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于[①]_____ 能控制物质进出细胞。
(2)细胞中控制生物的发育和遗传的结构是[②]_____ 。
(3)在[④]______ 中进行的呼吸作用能够为生命活动提供能量。
(4)多细胞生物体通过细胞_____ 过程形成功能不同的细胞。
(5)与甲细胞相比,乙细胞不具有的结构是____ (填结构名称)。
(1)某细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于[①]
(2)细胞中控制生物的发育和遗传的结构是[②]
(3)在[④]
(4)多细胞生物体通过细胞
(5)与甲细胞相比,乙细胞不具有的结构是
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6 . 细胞分化形成组织
(1)动植物体大多都是由______ 发育而来的。受精卵不断进行细胞分裂、生长,在后来的生长发育过程中,除一小部分细胞继续保持分裂外,大部分细胞都失去了分裂能力,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,这个变化过程就是______ 。
(2)细胞分化形成各种不同的细胞群,这些形态相似,结构和功能______ 的细胞群叫做组织。各种组织是在细胞分裂、生长和分化的基础上逐渐形成的。
(3)植物体的主要组织有:______ 组织:具有保护作用,如叶表皮;______ 组织:具有贮存营养物质的作用,如叶肉;______ 组织:具有运输功能,如叶脉;______ 组织:具有分裂产生新细胞的能力,如根尖、芽尖。
(4)人体和动物体的基本组织有:______ 组织:具有保护、分泌等功能,如官腔器官等内外表皮、腺体等;______ 组织:具有营养(血液)、连接(骨连结)、支持(骨)和保护(脂肪)等功能;______ 组织:具有收缩和舒张的功能,如骨骼肌、平滑肌、心肌;______ 组织:具有产生兴奋和传导兴奋的功能,如神经细胞。
(1)动植物体大多都是由
(2)细胞分化形成各种不同的细胞群,这些形态相似,结构和功能
(3)植物体的主要组织有:
(4)人体和动物体的基本组织有:
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7 . 如图示,A~E表示的是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)生物体最基本的结构层次是____________ ,经过细胞分化形成的形态相似,结构和功能相同的细胞群称为____________ 。
(2)A细胞通过________________ 过程形成B,B通过___________________ 过程形成C。
(3)请将人体的结构层次补充完整:细胞→C________ →D_________ →E_________ →人体。
(1)生物体最基本的结构层次是
(2)A细胞通过
(3)请将人体的结构层次补充完整:细胞→C
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8 . 据图回答下列问题:([ ]中填字母,“ ”上填名称)
(1)人由小长大,是从图甲所示的[A]_______ 开始的。从A到B的生理过程称为_________ ,期间细胞内最重要的变化是细胞核内的_________ 通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
(2)甲图中B通过________ 形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能都发生了变化。
(3)人体内与乙图中大豆果实的表皮功能相同,起着保护作用的组织是________ 。
(4)在图示的结构层次中,人体具有而大豆植株没有的是[ ]_______ 。
(1)人由小长大,是从图甲所示的[A]
(2)甲图中B通过
(3)人体内与乙图中大豆果实的表皮功能相同,起着保护作用的组织是
(4)在图示的结构层次中,人体具有而大豆植株没有的是[ ]
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9 . 如图是人体的结构层次示意图,请据图回答问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___ 。
(2)A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中,细胞核里的___ 经过复制而数量倍增,分别进入两个新的细胞中。
(3)B通过细胞___ 形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,E属于___ 。
(5)人的脊髓主要由图C中的___ 组织构成,人体内的血液属于图C中 ___ 的组织。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
(2)A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中,细胞核里的
(3)B通过细胞
(4)在上图的结构层次当中,E属于
(5)人的脊髓主要由图C中的
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26次组卷
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2卷引用:四川省德阳市什邡市北京师范大学附属外国语中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题
10 . 如图中,A~E示意人体的不同结构层次,请如图分析回答下列问题:
(1)从A到B的过程叫做细胞的___ ,在此过程中 ___ 复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。
(2)从B到C的过程叫做细胞的___ ,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)D所示的结构层次是___ ,它是由几种不同的 ___ 按一定次序组合而成的。
(4)在如图的结构层次中,人体有而植物没有的是___ 。
(5)请写出人体的结构层次___ 。
(1)从A到B的过程叫做细胞的
(2)从B到C的过程叫做细胞的
(3)D所示的结构层次是
(4)在如图的结构层次中,人体有而植物没有的是
(5)请写出人体的结构层次
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15次组卷
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2卷引用:河北省保定市新秀学校2021-2022学年七年级上学期期中生物试题