1 . 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。图中所示为人体的结构层次。请据图回答：

(1)构成生物体的细胞不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变为自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的____。
(2)A细胞通过细胞____形成B．在此过程中，____先复制形成形态、数量完全相同的两份，然后分别进入两个新细胞中。
(3)B通过细胞____形成C．图中C所示的结构层次为____。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个____按照一定次序组合而成的结构。

2 . “小白兔白又白，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”图一为动物细胞结构模式图，图二为兔的结构层次变化示意图，请据图回答下列问题：

(1)图一中结构①是____，能够控制细胞与外界的物质交换。
(2)萝卜细胞除具有图一中结构①②③外，最外层还具有____。
(3)图二中a和b表示细胞重要的生命活动过程。a表示细胞____的过程，细胞经过b过程形成了C中不同的____。
(4)白菜没有图二中的结构层次[E]____。
(5)兔的个体是由多种不同的E构成的，其中胃属于____系统。

3 . 请根据所学知识，回答以下问题。
(1)咀嚼甘蔗时，会有许多甜汁流出，说明甘蔗的茎中有_______组织；咀嚼后剩下的渣滓会被我们吐掉，这些渣滓的主要作用是运输营养物质，属于_____组织。
(2)人的胃可以蠕动，说明胃中含有________组织；胃能分泌胃液，说明胃中含有_______组织。
(3)能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定的次序组合在一起构成系统。

4 . 人体是由一个受精卵经过一系列变化发育而成的，下图是人体的结构层次概念图，请据图回答相关问题：

(1)人体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过[b] ____过程形成不同的组织。每种组织都是由许多形态、结构和功能____（填“相同”或“不同”）的细胞联合在一起形成的。
(2)人的胃包括胃黏膜、胃腺、胃壁肌肉、肌肉下神经等部分，其中胃黏膜属于上皮组织，该组织的主要功能是______。
(3)系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个[____]____（“[       ]”内填字母，横线上填名称）按照一定的次序组合而成，植物体没有这一结构层次。
(4)甲、乙两人在争论：
甲说：“人体各器官、系统是独立工作，互不干扰的。我吃饭时消化系统在工作，跑步时运动系统在工作，而吸进氧气、呼出二氧化碳是由呼吸系统完成的。它们分工明确，各司其职，互不影响。”
乙说：“我认为人体各系统是协同工作、互相联系的，人体应该是一个统一的整体。”
你认为谁说的有道理？你有证据支持他的观点吗？请举例简要描述你的观点：_______。

5 . 如图1是“制作人口腔上皮细胞”实验的几个操作步骤，图2是绘制的细胞结构简图，请据图回答问题：
(1)
图1中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 _________（用图中序号和箭头表示）。
(2)图中步骤①滴加的液体是 _________，目的是 ______________。
(3)染色最深的细胞结构是图2中的 _____（填图中序号）。
(4)从结构层次上分析，口腔属于 _______；与人体的结构层次相比，番茄没有 _______。

6 . 根据人体的结构层次图解，完成以下问题：

(1)皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。这说明皮肤中包含了_______________组织、_______________组织和结缔组织。由此推测，皮肤属于人体的___（填图中序号）结构层次。
(2)图解中，序号④代表人体的哪一结构层次?________________。
(3)植物体与动物体的生长发育相似，也是从一个细胞开始的，这个细胞是_______________。
(4)请用图解的形式来表示植物体的结构层次：_______________→植物体。

7 . 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。如图表示人体不同结构层次的示意图，请据图回答：

(1)图乙中①②③表示细胞的分裂过程，细胞结构中的_________首先分裂，其_________的变化最明显。
(2)图乙中所示的结构层次A、B、C中，A、B表示的结构层次分别是_________、_________
(3)人体中始终有一部分细胞保持不断的分裂，例如皮肤在受伤时会刺激上皮细胞分裂。2个上皮细胞连续分裂2次，可以形成________个细胞。

8 . 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化下图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
   
(1)图中①②③表示细胞______的过程，④表示细胞______的过程。
(2)人的皮肤不慎划破，会感到疼，会流血，这说明皮肤中含有下列组织中的（　　）
①上皮组织②肌肉组织③神经组织④结缔组织。

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

(3)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有______ 。
(4)口腔、咽、食道、胃，肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等都是器官，它们按照一定的次序组合在一起就构成了消化系统，这个系统具有______功能。

9 . 某位同学在科普杂志上看到了一篇关于“同卵双胞胎”的科普文，他发现文章配图（如下图）中的内容与生物课本中“人体四种基本组织形成过程”的示意图有相似之处，现在请你和这位同学一起，运用比较、分析的科学方法，尝试解读图中的信息吧！
   
(1)“受精卵形成A、B细胞的过程”与“A、B细胞至桑椹胚的过程”相似，细胞的数量均在不断增加，这是细胞______的结果。“同卵双胞胎”的胚胎是由同一个受精卵一分为二，并逐渐形成的。在受精卵形成A、B细胞的过程中，由于______会先进行复制，并均分成完全相同的两份，分别进入A、B细胞中。所以“同卵双胞胎”的遗传物质几乎完全相同，使得在双胞胎长相上也十分相似。
(2)在囊胚及原肠胚时期，可以发现许多在形态、结构和生理功能上均有差异的细胞群，这是细胞______的结果，这些细胞群叫做______，它们将进一步形成各种器官，并最终形成既有分工又相互协调配合的各个______，使婴儿体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

10 . 下图①〜⑤分别表示构成人体的不同结构层次，请据图回答问题：
   
(1)请将图中人体的结构层次由微观到宏观的顺序正确排序：_______（用序号和箭头表示）。
(2)组织是由形态相似、结构和______相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的基本组织中，具有保护和分泌功能的是______组织，具有收缩和舒张功能的是______组织。
(3)由不同的______按照一定次序结合在一起，行使一定的功能，就构成了系统。图中代表系统的是______（填序号）。