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解析
| 共计 197 道试题
1 . 下列实验步骤与操作目的对应正确的是(       

选项

实验名称

实验步骤

操作目的

A

观察种子的结构

用碘液染色

使细胞核被着色

B

观察草履虫

放几丝棉花纤维

防止草履虫运动过快

C

观察洋葱鳞片叶内表皮细胞

用镊子将内表皮展平

防止产生气泡

D

观察小鱼尾鳍内的血液流动

用载玻片盖住小鱼尾鳍

保持小鱼的正常呼吸

A.AB.BC.CD.D
2024-05-18更新 | 7次组卷 | 1卷引用:陕西省西安交通大学附属中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
2 . 学过“单细胞生物”后,某同学对草履虫进行了观察,请据图完成下列各题:

(1)要吸取含草履虫较多的液滴应从培养液的__________(填“表”或“底”)层吸取。因为该层营养液含__________丰富,草履虫较多。
(2)图甲中的草履虫游向_________侧。图乙中草履虫受到________(填“有利”或“有害”)刺激。
(3)根据甲乙不同的现象,你能得出的结论是_________________________
2024-04-06更新 | 32次组卷 | 1卷引用:陕西省汉中市西乡县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
3 . 如图是植物细胞、动物细胞和草履虫的结构示意图,据图回答问题:

(1)人的口腔上皮细胞结构与图____(填“甲”或“乙”)相同,无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是[   ]_____
(2)植物细胞相比于动物细胞特有的结构有______(填数字序号)。
(3)控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构的是_________
(4)草履虫靠_____的摆动在水中旋转前进,通过⑦表膜从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。
(5)在显微镜下观察草履虫的实验时,采取的措施一般是在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维,然后盖上盖玻片,观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是__________
2024-04-05更新 | 44次组卷 | 1卷引用:陕西省汉中市2023-2024学年七年级上学期生物期末试题

4 . 如图是草履虫的结构示意图,下列叙述不正确的是(  )

A.⑦是口沟,是草履虫摄食的结构
B.②是食物泡,能消化食物、吸收营养
C.③是表膜能进行呼吸和排泄
D.⑥是胞肛,能排出未被消化的食物残渣
2024-03-23更新 | 47次组卷 | 1卷引用:陕西省汉中市西乡县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
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选择题-单选题 | 适中(0.65) |
5 . 小西在显微镜下观察草履虫的运动,其运动依赖的结构是下图中的(       
A.①B.②C.③D.④
2024-03-22更新 | 17次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市神木市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
6 . 下图为草履虫的结构示意图,下列说法正确的是(       
A.①为伸缩泡,能排出多余水分
B.②为纤毛,依靠它进行繁殖
C.③为口沟,能进行气体交换
D.④为表膜,能排出食物残渣
2024-03-17更新 | 67次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
7 . 草履虫从周围环境中摄取食物的结构是(       
A.表膜B.口沟C.食物泡D.伸缩泡
2024-03-16更新 | 24次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市子洲县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
8 . 在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液甲、乙,使两滴培养液连通。在如图培养液的边缘放几粒食盐(如图),发现草履虫从乙向甲培养液移动(       
A.进行呼吸
B.排出废物
C.生长和繁殖
D.对外界刺激作出反应
9 . 某小组分别从湖泊、河流中取少量含草履虫的水样,培养一段时间后,取一滴水样制成标本,放在显微镜下观察。下列相关叙述错误的是(  )
A.制作标本时尽量吸取靠近底层的培养液
B.在液滴中加棉花纤维,可限制草履虫运动
C.草履虫能通过分裂的方式繁殖后代
D.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
2024-03-13更新 | 33次组卷 | 1卷引用:陕西省咸阳市杨陵区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
10 . 下表所示实验中的操作与其所要达到的目的,对应正确的是(       
选项操作目的
A观察草履虫时,在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维为草履虫提供营养
B探究绿叶在光下制造有机物时,将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热脱去叶片中的叶绿素
C观察叶片的结构时,用镊子撕取菠菜叶片的下表皮可以观察到气孔
D探究植物的呼吸作用时,将燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的广口瓶中检验二氧化碳的产生
A.AB.BC.CD.D
共计 平均难度:一般