1 . 生物和环境是统一整体
“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消，最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧，生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。如图为生态系统的碳循环示意图（虚线框中为草原生态系统的部分食物网）。据图回答下列问题：

(1)该生态系统能量的最终来源是_____。
(2)图示中，有_____条食物链，其中最长的食物链是_____。
(3)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的_____，能够把动植物遗体分解成_____、水和无机盐，参与碳循环等过程。
(4)藻类植物能大量累积油脂，是生产生物柴油的良好原料，其大多生活在水中，_____（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”，原因是藻类植物通过_____（填生理过程）吸收大量的二氧化碳，几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。

2 . （一）如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

(1)在阳光的照射下，海面上红色、褐色绿色等等不同颜色的植物，正在吐着水泡儿，它们正在进行光合作用，地球上90%以上的氧气来自它们。图中的______（填字母）和它们是一类植物。
(2)B类植物比E类植物长得高大且结构也更为复杂，原因是与E相比，它具有______并且体内具有专门的输导组织。
(3)A、D两类植物的共同特点都是能产生种子，不同之处是___________。
(4)以上几种孢子植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是____________（用字母和箭头表示）。
（二）如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图，交叉部分为共同特征。请据图回答：

(5)从分类的角度看，[A]表示以上三种动物体内都有脊柱，属于______动物。
(6)若[C]表示青蛙和海豚都用______呼吸，不同的是青蛙还用______辅助呼吸。
(7)图中所示三种动物中，发育过程为变态发育的是______，具有胎生、哺乳特征的是______。
(8)这三种动物中，只有鹦鹉会飞行。请写出鹦鹉与飞行相适应的一个特征________________________。

3 . 如图是几种生物形态结构示意图，请据图回答：

(1)几种生物中，属于脊椎动物的是_________（填字母）；属于种子植物的是_________（填字母）。
(2)C这类动物的主要特征之一是体表有坚硬的______。动物E适于水中生活的运动器官是_________。
(3)D生活在阴湿的地方，具有_________的分化，卧龙保护区里人工饲养的A能够按时作息，模仿各种动作，属于_________行为。

4 . 如图是几种常见植物的示意图，据图回答问题：

(1)上述植物属于苔藓植物的是______（填字母），可以作为监测______程度的指示植物。
(2)我们现在利用的能源物质--煤主要是由埋藏在地下的古代______植物等的遗体经过漫长历史年代形成的。
(3)图中能产生种子的是______（填字母）。
(4)银杏果也叫白果，具有止咳定喘，降低胆固醇的功效；白果是植物的______（填“果实”或“种子”），外表面______（填“有”或“无”）果皮包被。

5 . 图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题。

(1)请把图中1―5所表示的动物类别填写在下列横线上。1 _____ ，2. _____ ，3. _____ ，4. _____ 5. _____　　　　　　　　
(2)如图，藻类植物大多生活在 _____ 中，而被子植物大多生活在 _____ 上。线形动物与鱼类相比，其结构 _____。

6 . 下图是小明同学参观生态公园研学行活动中记录的几种生物的示意图。请据图回答问题：
   
(1)上图所示的植物中，属于种子植物的是___（填字母）；可以作为监测空气污染程度的指示植物是___（填字母）。
(2)水绵生活在淡水中，属于___（填“单细胞”或“多细胞”）藻类，没有根、茎、叶的分化。
(3)向日葵与油松相比，主要不同之处在于向日葵的种子外面有___包被。

7 . 下图是小明同学参观农林生态公园研学行活动中记录的几种生物的示意图。请据图回答下列问题：

(1)图中属于种子植物的是______、向日葵、玉米。其中，后两类植物种子外有果皮包被，可以形成______，是最高等的植物类群。
(2)肾蕨的生殖方式为孢子生殖，但它的茎叶中有___组织，因此比墙藓更能适应陆地生活。
(3)向日葵的有性生殖过程包括开花→传粉→受精→结果。它的受精作用是在子房的____内完成的。
(4)小明发现，有的玉米的果穗有缺粒现象，引起这一现象的主要原因是___________。

8 . “应怜屐齿印苍苔” “春来江水绿如蓝”“映日荷花别样红”……自古以来，文人墨客总爱用文字描写各种各样的植物，用植物寄情山水，用植物表达自然之美，用植物隐喻自身悲欢……如今，人们更喜欢用有关植物的知识帮助生产生活，提高农业产量，丰富精神世界，提高生活品质……如图分别为某果树枝条、气孔开闭示意图。
据此完成下面小题。

1．材料中三首古诗分别提到了三类绿色植物，下列有关它们的说法错误的是（　　）

A．“应怜屐齿印苍苔”和“春来江水绿如蓝”中的植物生殖发育都离不开水

B．“应怜屐齿印苍苔”和“映日荷花别样红”中的植物都具有茎和叶的分化

C．三首古诗中都没有提到以银杏和满江红为代表的两大植物类群

D．这些绿色植物都是生态系统中的生产者，有害物质往往在它们体内积累较多

2．图一所示枝条上长有大小相同的两个果实，已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥（树皮中有筛管，茎内部的木质部中有导管），以下叙述正确的是（　　）

A．果实A不能继续长大，原因是环剥树皮影响了有机物的运输

B．果实B可以继续长大，原因是有机物仍能够向下运输给果实B

C．枝条上部的叶片不会萎蔫，原因是运输水的导管未被破坏

D．枝条上1-4 四处中，会出现明显肿胀的部位是2处

3．图二是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．气孔的开闭与围成气孔的两个细胞并无直接关系

B．气孔处于②状态，光合作用和呼吸用会减弱

C．当夜幕降临时，叶片气孔可由状态②转为状态①

D．气孔由①→②状态的转化不会影响无机盐的运输

9 . 如图是五种不同植物的形态结构示意图，请根据所学知识回答问题：

(1)图中生活在水中的植物是_________（填字母）。图中所示的植物细胞中都含有________，能够
进行光合作用。
(2)B葫芦藓属于苔藓植物，比较矮小，有茎、叶和__________，适合生活在__________的环境中。
(3)C蕨菜属于蕨类植物，有__________的分化，茎内有发达的_________，适于在陆地上生活。
(4)D松树的球果不能称为果实，所以松树被称为_________植物；E是玉米，玉米籽粒的最外层是果皮和种皮，玉米属于_________植物。

10 . “江南好，风景旧曾谙。”江南水多，江河湖泊，星罗棋布。江南水绿，淡水生态系统中蕴育着大量的藻类植物，如衣藻、水绵等绿藻类。还有蓝藻，又称蓝细菌，是一类含有叶绿素的原核生物。除此水中也生活着多种高等植物。但水体富营养化会使水中蓝藻、绿藻等生物迅速生长和繁殖，导致水华现象频发，造成污染，甚至破坏水体生态系统。某研究小组通过实验研究了大型沉水植物轮叶黑藻浸出液对蓝藻和池塘混合藻类（绿菜）的影响作用。同时用显微镜观察蓝藻，绘制出其细胞结构示意图2。分析回答下列问题：
       
(1)水华爆发时水面会漂浮着一层绿膜，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。观察图2，从细胞结构的角度分析，二者最显著的差别是______。
(2)水绵属于藻类植物，判断的理由是因为它们结构简单，并且______（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。水绵呈绿色丝状，在显微镜下可以看到其细胞中呈螺旋带状的______，是水绵的产氧场所。
(3)实验人员在不同时间对培养的相关藻类随机取样，对藻细胞进行计数结果如图1，观察轮叶黑藻浸出液对相关藻类（蓝藻和绿藻）生长的影响。实验结果表明轮叶黑藻浸出液对相关藻类的生长有______作用。实验中研究人员对实验组的处理是______。为了提高实验数据的准确性，应该进行______。
(4)黑藻常用来装饰水族箱，花和果实极小，可见黑藻属于______植物。
(5)同黑藻一样，满江红也可以净化水体，同时还是鱼类的天然饲料，营养丰富。满江红属于蕨类植物，其叶片虽小，但是能够看到清晰的______。