1 . 以下是藻类、苔藓和蕨类植物示意图,请据图回答下了问题.
(1)藻类是地球上最早出现的绿色植物,由图甲可知,藻类植物_____ (选填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化.
(2)图乙为____________ (选填“苔藓植物”或“蕨类植物”,下同),图丙为____________ .A结构为___________ ,C结构为____________ .
(3)图乙中B是___________ ,只起固着作用.图___________ 有输导组织.
(1)藻类是地球上最早出现的绿色植物,由图甲可知,藻类植物
(2)图乙为
(3)图乙中B是
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2018-11-08更新
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197次组卷
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4卷引用:【区级联考】重庆市江津区2018-2019学年七年级上学期七校联考生物试题
2 . 如图是六种大家常见的植物,请据图回答下列问题。
(1)上述植物没有根、茎、叶分化的植物是__________ ,能监测空气污染的指示植物是_____________ (用字母表示)
(2)A和E的区别是A的种子外有___________ 包被,形成了__________ ,而E的种子是__________ 的。
(3)图中________ (填字母)所代表的植物类群埋藏在地层中形成了煤。
(4)具有根、茎、叶分化的植物是______ ,在自然界中种类最多、分布最广的植物是_______ 所属的类群。(用字母表示)
(1)上述植物没有根、茎、叶分化的植物是
(2)A和E的区别是A的种子外有
(3)图中
(4)具有根、茎、叶分化的植物是
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3 . 如图一的“进化树”表示动植物进化的大致历程及各类群之间的关系;图二表示脊椎动物心脏结构示意图,请据图回答下面的问题:
(1)图一进化树的A处表示______ ;请写出B、C代表的类群:______ 、______ 。
(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有______ 的分化,苔藓植物的茎中没有_____ ,而较晚出现的被子植物结构复杂,有根茎叶花果实和种子六大器官的分化。
(3)从图一中可以看出,原始鸟类是由原始的______ 动物进化来的,得出这一结论的主要证据是中华龙鸟化石,可见_____ 是科学家研究生物进化的最直接证据。
(4)图二中,输送氧气能力最强的心脏是______ ,请将四种心脏按动物进化顺序用数字和箭头表不出来:______ 。
(1)图一进化树的A处表示
(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有
(3)从图一中可以看出,原始鸟类是由原始的
(4)图二中,输送氧气能力最强的心脏是
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4 . 如图是生物进化树,请据图回答问题:
(1)图中A、B、C分别是哪种生物?A、_____ B、_____ C、_____ 。
(2)进化程度最高等的植物是_____ 。
(3)地球上最早产生的植物是原始的_____ 。
(4)进化树是根据生物的_____ 的不同,将生物分为植物和动物。生物之所以能不断地进化,是_____ 的结果。
(5)较早出现的藻类植物结构简单,没有_____ 的分化,苔藓植物的茎中没有_____ ,而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从_____ 。
(1)图中A、B、C分别是哪种生物?A、
(2)进化程度最高等的植物是
(3)地球上最早产生的植物是原始的
(4)进化树是根据生物的
(5)较早出现的藻类植物结构简单,没有
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5 . 如图是常见的几种植物,据图回答下列问题。
(1)图中属于种子植物的是_____ ,可以用孢子繁殖后代的植物是_____ (将字母填入空格中)。
(2)A和E两类植物的主要区别是_____ 。
(3)C适宜生活在_____ 环境中。
(4)D是_____ 植物。
(1)图中属于种子植物的是
(2)A和E两类植物的主要区别是
(3)C适宜生活在
(4)D是
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2019-12-06更新
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73次组卷
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2卷引用:安徽省滁州市全椒县2019-2020学年八年级上学期期中生物试题
6 . 如图中的甲是水绵细胞的结构图,请据图回答问题:
(1)水绵细胞内的遗传物质存在于[____ ]_____ 中。
(2)水绵是____ (填“单”或“多”)细胞藻类,细胞内的[____ ]_____ 呈带状,能进行光合作用,营养方式为_____ 。
(3)把一团水绵放到盛水的烧杯中,在阳光下照射,烧杯中有气泡产生。用漏斗和试管收集这些气体(见图乙),将快要熄灭的小木条放入试管内,小木条会_____ ,说明该气体是_____ 。
(1)水绵细胞内的遗传物质存在于[
(2)水绵是
(3)把一团水绵放到盛水的烧杯中,在阳光下照射,烧杯中有气泡产生。用漏斗和试管收集这些气体(见图乙),将快要熄灭的小木条放入试管内,小木条会
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7 . 如图是水绵细胞的结构图,请据图回答以下问题。
(1)水绵是______ 类植物,其细胞内有一个呈带状的________ ,能进行光合作用。
(2)水绵细胞内的遗传物质存在于[ ]________ 中。
(1)水绵是
(2)水绵细胞内的遗传物质存在于[ ]
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8 . 如图是与我们生活密切相关的五类常见植物,请据图回答下列问题:
(1)上述五种植物中,_____ 类植物可作为监测空气污染程度的指示植物,_____ 类是保持生物圈中碳﹣氧平衡的最主要植物。生殖过程中离不开水的是_____ 类植物。体内具有输导组织的是_____ 类植物,金鱼藻与图中的_____ 属于同一类植物。(均填写字母代号)
(2)A类植物在形态结构方面的特点是_____ 。
(3)C类植物与E类植物相比,在器官上的主要区别_____ 。
(1)上述五种植物中,
(2)A类植物在形态结构方面的特点是
(3)C类植物与E类植物相比,在器官上的主要区别
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9 . 如图六种植物是大家常见的植物,请据图回答下列问题:
(1)无根、茎、叶分化的植物是___ 。
(2)可用种子繁殖的植物的有___ ,可用孢子繁殖后代的植物有___ 。
(3)可以作为监测空气污染程度的指示植物是___ 。
(4)玉米和银杏两类植物的主要区别是___ 。
(5)在生物圈中适应性最强、种类最多、分布极为广泛的植物类群是___ 所属的植物类群。
(1)无根、茎、叶分化的植物是
(2)可用种子繁殖的植物的有
(3)可以作为监测空气污染程度的指示植物是
(4)玉米和银杏两类植物的主要区别是
(5)在生物圈中适应性最强、种类最多、分布极为广泛的植物类群是
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10 . 如图是与我们生活密切相关的五类常见植物,请据图回答下列问题:
(1)生殖过程中离不开水的是_____ 类植物。(只填写字母代号即可)
(2)A类植物的形态结构方面的特点是_____ 。
(3)A、B、C、D、E四种植物中,不能产生种子而用孢子繁殖后代的有_____ 。(只填写字母代号即可)
(4)C类植物与E植物相比,在器官上的主要区别是_____ 。
(5)上述五种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物?(只填写字母代号即可)_____ 。
(6)安丘蜜桃与_____ 类植物(只填写字母代号即可)的形态结构和生理特性基本相同。安丘蜜桃夏季修剪的主要目的是促进_____ 的形成,改善了_____ 条件,主要有利于蜜桃获得更多的_____ 进行某种生命活动的原料,从而提高了_____ 效率。
(1)生殖过程中离不开水的是
(2)A类植物的形态结构方面的特点是
(3)A、B、C、D、E四种植物中,不能产生种子而用孢子繁殖后代的有
(4)C类植物与E植物相比,在器官上的主要区别是
(5)上述五种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物?(只填写字母代号即可)
(6)安丘蜜桃与
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