1 . 下图是桃花结构(如图一)和植物受精过程(如图二)示意图，请据图回答。

(1)一朵桃花中最重要的结构是[①④⑤]______ 和[______]雄蕊。
(2)开花后，要结出果实和种子，需要经过_____、_____两个重要的生理过程。
(3)花粉从[ ② ]______散落到雌蕊[_______]柱头上的过程叫做传粉。
(4)以西瓜为例，结合植物受精过程示意图(如图二)，西瓜是由[9]________发育而成的；我们吃的西瓜瓤是由子房壁发育而成的；西瓜籽是由[8]_______发育成的；在食用西瓜籽的时候，吃掉的“瓜子仁”是由[     ]________发育而成。

2 . 下图是桃花和桃的形态结构示意图。请据图回答问题：

(1)［②］和［③］组成的结构叫做___，是花的主要结构之一。
(2)甲图中的花粉从［②］散发出来，落到［   ］___上，完成授粉。
(3)图乙中的［⑧］由图甲中的［   ］___发育而成；主要的食用部分［⑦］由___发育而成。

3 . 桃花是春天的象征，其果实-桃是长寿的象征。如图一是桃花的结构示意图，图二是桃的果实示意图。请据图分析并回答下列问题。

(1)图一中___________（填标号）是桃花的主要结构。
(2)[     ]___________中有花粉，花粉落到③上时，在黏液的刺激下萌发长出花粉管，最后释放出精子，与胚珠内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫___________。
(3)图二为桃的果实味道甜美，其是由___________发育而来的。（填名称）

4 . 草莓是一种味道甜美、营养价值高的水果。应用大棚种植草莓，能提高草莓品质和产量，促进地区农业经济发展。综合实践活动小组的同学们来到某草莓种植基地参观学习。请据图分析回答：
(1)   
技术员介绍，栽培过程中要定期施肥，提供草莓生长所需的______。同时棚内要设置排水沟，确保排水良好，这样做的目的是促进根的______作用。
(2)同学们在草莓大棚内发现蜂箱，蜜蜂可帮助草莓花进行______，减少畸形果出现。
(3)技术员对密闭大棚内某气体浓度进行监测，图二是从0时开始持续24小时测得的变化情况，据图判断该气体是______。经过一天的时间，最终大棚内该气体浓度为H点低于A点，说明整个过程表现为光合作用______（填“＜”“=”或“＞”）呼吸作用。由此可见大棚内需每天适当通风，补充该气体，否则将影响草莓的生长。

5 . （5 分）下图是绿色开花植物的种子、幼苗、花和果实示意图，请据图回答问题：

(1)种子中最重要的结构是胚，它由图甲中的 _____（填序号）组成。图乙中的⑥是由图甲中的［       ］_______发育来的。
(2)图丙中，花的主要结构是 __________________。
(3)图丙中花药里面的花粉散放而落到［⑧］上的过程叫做______。
(4)图丁中的［⑬］是由图丙中的［________］发育来的。

6 . 图是桃花的结构示意图，请据图回答下列的问题。

(1)像桃花这样一朵花里既有雄蕊也有雌蕊的花叫做___________性花。（填“单”或“两”）
(2)植物传粉的过程就是___________里的花粉落到___________的过程。（填标号）
(3)图中将来能发育成种子的是___________。（填汉字名称）
(4)图中的①④⑤合称为________。

7 . 如图所示为桃花的结构示意图，请据图回答：

(1)在一朵花中，最重要的是花蕊，其中4、5、6共同代表的是______。
(2)开花后，本朵花中1中的花粉落到4上的过程叫传粉，这种传粉属于________。
(3)在6中具有胚珠，受精后，胚珠以后会发育成________，珠被发育成______，受精卵发育成________。

8 . 如是桃花结构图，请据图回答：

(1)图中的①、②、③三部分构成花的________。
(2)花粉从[   ] ________落到①的过程叫传粉。
(3)一朵完整的桃花要经过传粉和________过程后，才能结出桃子。桃子可以食用的部分是由________发育来的。

9 . 学习小组在学校“开心农场”里种南瓜。

(1)种子萌发时，一般应提供的环境条件是______________、________________和________________。
(2)移栽南瓜幼苗时根部带土，是为了保护根尖吸水的主要部位__________。
(3)同学们发现，南瓜的花分为雌花和雄花（如图1）。只有____（填“甲”或“乙”）花才能结出南瓜。人工授粉可以提高结果率，操作时要将花粉涂抹到[   ]________上。
(4)搭棚上架能减少枝叶的互相遮挡，使南瓜接受更充分的__________，促进光合作用。
(5)图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。曲线中，________（用字母表示）段的变化表明，植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物；曲线表明最终南瓜植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是_______________________________________。

10 . 如图甲、乙分别表示某一植物的一段枝叶、芽的纵切示意图。据图分析回答问题：

(1)认真分析甲、乙两图，其中图甲中的①和②分别来源于图乙中______（填序号）。如果将图甲中的①结构取下制作切片时，将新鲜的①平放在小木板上捏紧并排的______片刀片，______切割叶片，制作成切片，放在显微镜下观察，______是植物蒸腾作用的“门户”，由一对半月形的细胞——______围成的空腔形成。
(2)图丙是由图丁中的③______发育而成的。
(3)玉米果穗上常有缺粒的现象，主要原因是在开花时期______不足引起的。