1 . “八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”，这段描 述是对遗传学家孟德尔潜心进行遗传学研究的真实写照。生物兴趣小组同学在老师指导 下循着科学家的足迹进行了如下图所示的实验。豌豆种子的圆粒和皱粒受一对基因控制， 显性基因用 R 表示，隐性基因用 r 表示。请回答问题：

(1)豌豆是自花传粉的植物，在豌豆花未开放时，需要将母本的_______（填雄蕊/雌蕊） 去掉，然后将父本的花粉涂抹在母本雌蕊的_______上，即实现人工杂交。
(2)从实验_____可以判断性状的显隐性，皱粒属于_______（填显性/隐性）性状。 实验二中亲代圆粒的基因组成是_______。
(3)实验一子代中圆粒的基因组成是_______。实验一的子代中出现的皱粒性状与亲 代性状不同，这种现象称为______________。
(4)将同株豌豆所结的籽粒，随机分两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，贫瘠田地 中收获的豌豆大小的平均值明显小于肥沃田地中收获的豌豆大小的平均值，这种现 象在生物学上称为 _______________（填可遗传/不可遗传）变异。
(5)“豌豆黄”是北京传统小吃，也是北京春季的一种应时佳品。豌豆黄是以豌豆种 子为原料做成的，它的营养主要来自豌豆种子的 _______________。

2 . 图是某同学所做的“探究玉米种子萌发的外界条件”实验的装置示意图，将甲装置置于温暖的环境中，乙装置置于寒冷的环境中，一段时间后观察到2号种子萌发了，其他五粒种子均不萌发。据图回答下列有关问题：

（1）图中2号种子能够萌发的原因是_________。
（2）此实验设计的缺陷是_________。
（3）玉米种子的结构由胚、胚乳、种皮和果皮组成。观察玉米种子结构的实验中，遇碘会变成蓝色的结构是_________。
（4）在玉米开花时，人们常采用________方法来弥补自然状态下传粉的不足，减少玉米果穗缺粒现象的发生。

3 . 玉米被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答：
(1)在适宜的条件下，玉米种子开始萌发，________逐步发育成幼苗。
(2)玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，是由__________的改变引起的。
(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续展开。
①探究一：玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分成四块，放在不同的试管中，在其他条件相同的情况下，按下表进行实验。光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大)，脱去叶绿素，滴加碘液。

试管编号	1	2	3	4
光照	白光	红光	蓝紫光	绿光
滴加碘液	1滴	1滴	1滴	1滴

请预测，________号试管内的叶片颜色最浅。

②探究二：二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？
实验小组的同学设计了如图甲所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间，隔板中央小孔与玉米植物之间都用凡士林密封)，请帮助他们完善实验。_____________________。
(4)幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝(如图乙)。[1]是________，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其传粉方式________。
(5)又过了一个多月，玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的________中；玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防________。
(6)从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由________发育而来。