1 . 如图是花的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
| A．图中的①和②组成雌蕊 |
| B．花粉落到③的过程是传粉 |
| C．⑤将来发育成植物的种子 |
| D．⑥受精后，将会发育成胚乳 |
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2024-03-26更新
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148次组卷
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3卷引用：广东省东莞市沙田镇2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷
名校
2 . 有经验的农民，在向日葵的开花季节为向日葵“对头”，他们这样做的目的是（ ）
| A．保护花粉，防止散落 | B．保护花蕊，防止被虫咬 |
| C．辅助授粉，提高结实率 | D．防止只开花不结果 |
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真题
3 . 植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。在学习过程中，同学们开展了一系列实践活动。请回答下列问题：
(1)图一为探究种子萌发条件的实验装置示意图，其目的是探究______ 对种子萌发的影响。
(2)观察叶片下表皮某结构如图二，[M]______ 是植物蒸腾作用的“门户”
(3)如图三所示，同学们在对玉米进行人工辅助授粉时，应该把收集到的花粉倾倒在雌蕊的______ 上。
(4)在测定种子发芽率的实验中，某同学精心挑选100粒玉米种子，一次就测出种子的发芽率。请指出该同学实验中的不足之处：______ 。
(5)番茄果皮有红色和黄色之分。萌萌同学进行如下实验，将红色番茄的花粉人工授粉到只保留雌蕊的黄色番茄花上，然后套袋处理。果实成熟后，番茄果皮的颜色是______ 。
(6)在特定的实验装置和相对稳定的条件下，对玉米植株进行了连续6小时光照处理，测得植株体内有机物增加了amg；还进行了连续6小时黑暗处理，测得植株内有机物减少了bmg。在光照强度、温度等条件不变情况下，对植株进行光照和黑暗处理共24小时，则光照处理的时间必须超过______ 小时，该植株体内才能积累有机物。（用含有a、b的式子表示）
(7)植树活动中，为提高移栽花木的成活率，采取降低植物蒸腾作用的措施有：______ 。（写出一条即可）
(1)图一为探究种子萌发条件的实验装置示意图，其目的是探究
(2)观察叶片下表皮某结构如图二，[M]
(3)如图三所示，同学们在对玉米进行人工辅助授粉时，应该把收集到的花粉倾倒在雌蕊的
(4)在测定种子发芽率的实验中，某同学精心挑选100粒玉米种子，一次就测出种子的发芽率。请指出该同学实验中的不足之处：
(5)番茄果皮有红色和黄色之分。萌萌同学进行如下实验，将红色番茄的花粉人工授粉到只保留雌蕊的黄色番茄花上，然后套袋处理。果实成熟后，番茄果皮的颜色是
(6)在特定的实验装置和相对稳定的条件下，对玉米植株进行了连续6小时光照处理，测得植株体内有机物增加了amg；还进行了连续6小时黑暗处理，测得植株内有机物减少了bmg。在光照强度、温度等条件不变情况下，对植株进行光照和黑暗处理共24小时，则光照处理的时间必须超过
(7)植树活动中，为提高移栽花木的成活率，采取降低植物蒸腾作用的措施有：
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4 . 下面关于玉米的叙述，正确的是（ ）
| A．玉米如图的传粉方式为自花传粉 |
| B．一个玉米粒的结出需要一粒花粉和两粒精子 |
| C．2能结出果实和种子，所以2的主要部分是雄蕊和雌蕊 |
| D．一个玉米“棒槌”里有许多玉米粒，是因为一个子房内有许多胚珠 |
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5 . 我国“杂交水稻之父”袁隆平院士一生致力于杂交水稻技术的研究，为粮食持续稳定增产做出了巨大的贡献。下图分别是水稻的花蕊和种子的结构示意图，请据图回答问题：
(1)花蕊是水稻花最主要的结构，图甲中①和②组成_____________ 。
(2)水稻开花后，图甲①中的______________ 散放出来落在雌蕊柱头上的过程叫做传粉。 经过传粉和受精，[③]____________ 将发育成果实。
(3)水稻和玉米同属于单子叶植物，其营养物质主要储存在图乙的[b]______________ 中。 种子萌发时，[f]胚根最先突破种皮发育成根；[d]_____________ 发育成茎和叶。
(1)花蕊是水稻花最主要的结构，图甲中①和②组成
(2)水稻开花后，图甲①中的
(3)水稻和玉米同属于单子叶植物，其营养物质主要储存在图乙的[b]
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6 . 如图是植物进行有性生殖的图解，请据图回答下列问题：
(1)写出图中序号的结构名称：①
(2)图中的③将来发育成
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7 . 读图理解
图1是玉米一生的示意图，图2是玉米果实的发育图，结合图示回答下列问题。
(1)玉米属于生态系统中的______ ，能进行______ ，制造有机物，为生物圈的其他生物提供食物。
(2)玉米种植过程中，为了避免出现图2中曲线b的现象，这主要是阴雨天气造成的，赵家村村民可以采取的措施是_______ 。
(3)赵家村玉米获得大丰收，每个玉米果穗上都结有近千粒玉米，其中的一粒玉米是由图1中的[ ]______ 发育而来的，将这粒玉米沿中的虚线纵切，观察到Ⅴ所示结构图，其中滴加碘液变蓝的部分是[ ]______ 。
(4)图1中Ⅵ经过一段时间发育成Ⅳ需要经过______ 、______ 两个重要过程。
(5)农民发现刚收获的粮堆会发热，然后腐烂，说出一条保存玉米的方法：_______ 。
图1是玉米一生的示意图，图2是玉米果实的发育图，结合图示回答下列问题。
(1)玉米属于生态系统中的
(2)玉米种植过程中，为了避免出现图2中曲线b的现象，这主要是阴雨天气造成的，赵家村村民可以采取的措施是
(3)赵家村玉米获得大丰收，每个玉米果穗上都结有近千粒玉米，其中的一粒玉米是由图1中的[ ]
(4)图1中Ⅵ经过一段时间发育成Ⅳ需要经过
(5)农民发现刚收获的粮堆会发热，然后腐烂，说出一条保存玉米的方法：
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2024-03-16更新
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16次组卷
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2卷引用：广东省东莞市沙田镇2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
8 . 桃子是人们普遍喜爱的水果，花可以观赏，果实多汁，可以生食或制成桃脯、罐头等，核仁也可以食用。下图中图甲为桃花的结构模式图，图乙是桃子的解剖示意图，请据图回答问题：
(1)图甲中，雄蕊的结构由___ （填写数字序号和结构名称）和花丝组成。桃树开花后，还要经过___ 和受精两个生理过程才能结出桃子。
(2)图乙中，①是桃的果皮（俗称果肉），也是主要的食用部分，它由图甲中的___ （填写数字序号和结构名称）发育而成；图乙中的②是桃子的___ （俗称桃仁），它是由图甲中的___ （填写数字序号和结构名称）发育而成。
(3)从生物体结构层次上看，乙图桃子属于___ 。
(1)图甲中，雄蕊的结构由
(2)图乙中，①是桃的果皮（俗称果肉），也是主要的食用部分，它由图甲中的
(3)从生物体结构层次上看，乙图桃子属于
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9 . 一粒桃树种子能发育成一颗很大的桃树，结出果实，形成种子，下面是桃树的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题。
(1)图乙中的③是由图甲的___ （填序号）发育而来，图丁是由图丙中的___ 发育而来（填名称）。
(2)桃花盛开，时常会看到蜜蜂、蝴蝶在花丛飞舞，它们在忙着给桃花进行___ 。
(1)图乙中的③是由图甲的
(2)桃花盛开，时常会看到蜜蜂、蝴蝶在花丛飞舞，它们在忙着给桃花进行
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10 . 从开花、传粉、受精，到果实和种子的形成，被子植物完成了产生后代的使命。如图为桃花基本结构及桃的果实示意图，请回答下列问题。
(1)花开放后，桃花鲜艳的花瓣，芬芳的花粉花蜜，吸引昆虫来传粉，甲图中产生花粉的部位是____ （填序号）。昆虫将花粉传到雌蕊的______ 过程，叫做传粉。
(2)甲图中_______ （填序号）里面的卵细胞与来自花粉管的精子结合，形成____ 的过程，称为受精。
(3)受精完成后，大部分结构纷纷凋落，子房发育成乙图中的_____ （填序号），胚珠发育成乙图中的_______ （填序号），从而形成了果实和种子。
(1)花开放后，桃花鲜艳的花瓣，芬芳的花粉花蜜，吸引昆虫来传粉，甲图中产生花粉的部位是
(2)甲图中
(3)受精完成后，大部分结构纷纷凋落，子房发育成乙图中的
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