1 . 资料一 水稻作为地球上最为重要的粮食作物之一，其产量直接关系到地球近一半人口的温饱。“杂交水稻之父”袁隆平院士领衔的科研团队，利用野生水稻与普通栽培稻多次杂交，培育出了优质高产水稻新品种。2020年实现了亩产稻谷3000斤的攻关目标，为人类创造了巨大的社会效益和经济效益。
资料二 海水稻是耐盐碱水稻的俗称。海水稻稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒，无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了如图二所示实验。

请分析以上资料，运用所学知识回答问题：（[   ]中填序号，横线上填文字）
(1)图一中，水稻米（果实）是由水稻花中的[   ]_______发育而来。水稻的主要营养成分是淀粉，它主要储存在水稻米的[⑤]_______中。
(2)淀粉在人的口腔内初步消化为麦芽糖，最终在_______内被彻底消化为葡萄糖进入血液，随血液循环到达人体的组织细胞，经呼吸作用分解葡萄糖释放_______，供给人体生命活动的需要。
(3)野生水稻与普通栽培稻杂交后产生的子代水稻产量很高，这种亲子代之间的差异称为_______。水稻的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有_______染色体。
(4)根据图二的实验可判断无芒是_______（选填“显性”或“隐性”）性状。已知有芒和无芒是由一对基因控制的（用字母A、a表示），可推测亲代有芒的基因组成是_______，子代的基因组成是_______。
(5)袁隆平科研团队采用_______技术提高水稻产量。除此之外，请你运用所学知识，提出一项有利于粮食作物增产的措施_______。

2 . 春去秋来周而复始，许多植物从一颗种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。

(1)萌发：种子萌发过程中首先突破种皮的是_______，种子内的[   ]______将发育为幼苗。种子萌发的过程中，种子内贮存的有机物 __________（填“增加”或“减少”）。
(2)生长：幼苗生长过程中所需的水和无机盐主要由根中的[   ]_____吸收。
(3)开花：花开后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的[   ]_______上的过程称为传粉。花完成传粉和受精后，果实由⑤的[   ]______发育而来。
(4)一个桃核内有一粒种子，是由子房里的________发育而来。
(5)桃树的结构层次从微观到宏观可以归纳为________（用文字和箭头表示）。

3 . 【识图作答】绿色植物的一生
蚕豆是人类栽培的最古老的食用豆类作物之一。蚕豆营养价值较高，富含蛋白质和糖类。你了解蚕豆的一生吗？下图是蚕豆一生中部分形态的结构示意图。请据图回答问题：

(1)将蚕豆种子播种在潮湿的土壤中，种子开始吸收_________，体积迅速增大，胚逐渐开始生长，蚕豆种子内贮存的营养物质通过_________作用被消耗并释放出能量。播种时，农民伯伯不小心破坏了图一中的5，你认为会影响种子的正常萌发吗？请说明理由：_________。
(2)图二中属于营养器官的是__________（填字母），a和b是由图一中的[2]_________发育来的。随着时间的推移，b不断加粗，这是_________组织细胞不断分裂、分化的结果。
(3)用图二中的字母和箭头表示蚕豆幼苗体内水和无机盐的运输方向：_______。其运输结构是_________。
(4)图三中能散发花粉的结构是[5]_________，发育成蚕豆果实的结构是[3]_________。
(5)菜农们种植蚕豆时，常采取合理密植和间作套种的方式来提高产量，其生物学原理是__________。

4 . 下图表示两种植物的不同繁殖方式，请据图回答问题。

(1)图甲中若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应为__________，此繁殖方式属于__________生殖。
(2)图乙所示植物个体发育的起点是__________。
(3)图乙表示番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是__________、__________；④是由③中的[     ]__________发育而来的。
(4)当切开④时，发现里面含有许多⑤，说明③中有许多[     ]__________。
(5)要在一棵番茄植株上结出多个品种的番茄，生产实践中常用的方法是__________。

5 . 绿色植物的一生
下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构的示意图，根据图示回答问题：

(1)图一所示①④及子房三部分构成花的_________。（填结构）
(2)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一[③]_________中形成的，受精作用完成后，图一的③将发育成_________，受精卵将发育成胚，胚的结构包括_________（填图二中的序号）。
(3)种子萌发时，最先发育并突破种皮的是_________（填结构名称）。在此过程中，种子内所含有机物的量是_________（填“增加”、“减少”或“不变”）的。
(4)图三中的c发育形成图四中的_________（填图四中的字母）。
(5)绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。植物进行光合作用的主要器官是图四中的_________（填图四中的字母）。
(6)植物中的水和有机物运输靠的分别是图四B和C中的_________和_________。

8 . 生物需要通过生殖来繁衍后代，下图是植物和青蛙的生殖与发育过程，请据图回答。（[   ]填序号，___________填名称）

(1)图一中1是___________，2是___________，二者嫁接成活的关键是要使它们的___________紧密结合。
(2)图二中所示的传粉方式为___________传粉，[   ]___________中的花粉在风或昆虫的帮助下先落到雌蕊的[   ]___________上，在黏液的刺激下开始萌发花粉管，花粉管将精子送入胚珠后完成受精。受精结束后，③发育成___________，胚珠发育成___________，受精卵发育成___________。果实成熟后通过各种方式将自世的种子传播出去来繁衍后代。
(3)图三是青蛙的生殖与发育过程，其生命的起始点是从[   ]___________开始的。青蛙发育过程中[__]和[__]都是在水中进行的，因此它们的生活范制受到一定的限制。蛙类的受精方式是___________受精。

9 . 图是桃花的基本结构示意图，请根据图回答：                  

(1)①②③合称为________ ,④⑤合称为________ ，它们是一朵花的主要结构。
(2)能产生花粉的结构是[ ]________，桃花开放时,常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们会使花粉落到[   ]________上，帮助花完成传粉的过程。
(3)受精是指胚珠里面的________ ，与来自花粉管中的精子结合形成____ 的过程。
(4)受精结束后，[   ]________将发育成为果实，它内部的胚珠将发育成____

10 . 三、四月运城，气温转暖，桃花醉霞绯云般地争相斗艳。粉嫩的桃花，无限柔媚。花期结束后，人们都期待着丝丝甘甜的桃子的到来。如图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)甲图中的[5]和[6]所示结构共同组成______。
(2)甲图除了表示桃花的结构外，还表示了桃花的______过程。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[8]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫______。这是形成果实和种子必须经过的生理过程。
(3)我市很多地方都种有桃树，若果农在果园里放养蜜蜂，则桃树的结果率就明显提高。这是（       ）

A．由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少

B．由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会大量增加

C．由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响

D．桃花虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响

(4)毛桃“新生2号”果大、味甜，要保持这一优良性状，在生产实践中常用该桃树的芽做接穗进行嫁接，嫁接时成功的关键是接穗和砧木的____________紧密结合。
(5)桃子成熟后，鲜嫩的“果肉”[a]由甲图中______的（填序号）发育而来。乙图中的[c]是由甲图中的[4]______（填名称）发育而来的。