1 . 为什么最好在阴天或傍晚移栽植物?菜苗和花草移栽后为什么要遮阳?

2 . 取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理：
   
实验开始时，先将各个装置的质量调整至80 g，其后每隔4 h记录各个装置的质量变化。实验结果用下面曲线图表示：
   
(1)曲线Ⅰ代表哪两组装置的质量变化，说明理由。
(2)曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别代表哪两组装置实验结果?
(3)比较分析上述实验的结果，对叶片上、下表面气孔的相对数量作出推断。
(4)假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响?

3 . 取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B．枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时，观察量筒中液面的变化。
   
(1)在量筒中滴加油滴的作用是什么？
(2)两个量筒中的液面会出现什么差异？这种差异是什么原因造成的？

4 . 如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶左侧多右侧少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，天平哪一侧会上升，产生此现象的原因主要是植物的什么作用？（　　）
   

A．右侧

B．左侧

C．蒸腾作用

D．呼吸作用

5 . 小明暑期将离家外出旅游一周，因担心家中水培植物会死亡。采纳小李同学的建议，向水培绿植的容器中滴加植物油，让油滴铺满液面（如图所示）。下列相关说法正确的是（       ）
   

A．滴加植物油是为了增加容器内液体的营养成分

B．滴加植物油可保持容器的液面始终不变

C．滴加植物油会导致容器中氧气减少，影响根的呼吸作用

D．滴加植物油可促使绿植蒸腾作用增强

6 . 为了确保果树栽培和树木移栽成活，下列做法及其目的不合适的是（       ）

A．尽可能多地保留叶，增强光合作用

B．带土移栽，保护幼根和根毛

C．移栽后遮阴，防止水分蒸发

D．给植物输液，主要补充水和无机盐

7 . 如图是绿色开花植物的生理过程示意图，据图回答下列问题：
   
(1)A表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的__________。
(2)根吸收的水分，通过根、茎、叶中的__________运输到叶片后，大部分通过生理过程C散失到大气中，过程C中水分散失的“门户”是__________。
(3)B表示水分在植物体内从低处往高处运输的过程，其动力主要来自[   ]__________。
(4)移栽植物时一般会去掉部分枝叶，这样做的主要目的是__________。
(5)绿色植物通过蒸腾作用散失水分的数量是惊人的，1公顷树林的叶片，每天大约蒸发出100吨水，这些水分的散失对生物圈的意义是__________。
(6)兴趣小组的同学为了探究植物的蒸腾作用，用甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，进行如下处理：

组别	甲	乙	丙	丁
涂凡士林的部位	上表皮	不涂	下表皮	上、下表皮

再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是__________。

A．丁→丙→乙→甲	B．乙→甲→丙→丁
C．丁→乙→丙→甲	D．甲→乙→丙→丁

8 . 如图是绿色开花植物的某生理过程示意图。下列说法正确的是（　　）
   

A．c作用能促进a过程对水和无机盐的吸收

B．c作用受温度、空气湿度、空气流动速度等要素影响

C．b过程的通道是筛管，“门户”是气孔

D．没有绿色植物，生物圈中的水循环不能进行

9 . 如图是晴天的上午，张娟设计的用于观察研究植物的相关生理活动的实验装置，请你据图回答。
   
(1)若观察植物的蒸腾作用，此装置是否合理_____________，原因_____________。
(2)此装置光照一段时间后，出现的现象是_____________。
(3)为了验证植物的蒸腾作用，该实验应该设置_____________实验，实验的变量是_____________。
(4)下午打开塑料袋袋口，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内_____________较丰富，这是_____________的结果。
(5)傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的_____________含量较高，这是_____________的结果。

10 . 取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（　　）
   

A．以上4组装置中，对照组是甲

B．甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官

C．4组装置中，液面最低的是丁

D．若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮