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解析
| 共计 73 道试题
1 . 森林中,空气清新、湿润,原因是(  )
A.植物的光合作用、呼吸作用B.植物的杀菌作用
C.植物的光合作用、蒸腾作用D.植物遮住了太阳光
2024-04-30更新 | 40次组卷 | 2卷引用:江苏省如皋市石庄镇初级中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考生物试题
2 . 绿色植物在白天能够吸入二氧化碳,放出氧气,而在夜间吸入氧气,放出二氧化碳,这是因为(  )
A.白天进行光合作用,呼吸作用停止
B.夜间进行呼吸作用,光合作用停止
C.光合作用强于呼吸作用
D.叶片进行光合作用,不进行呼吸作用
2024-04-30更新 | 32次组卷 | 1卷引用:江苏省如皋市石庄镇初级中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考生物试题
3 . 丝绸贸易在我国已有几千年的历史,养蚕业也是我国传统农业之一。截至2022年4月,我国已与全球100多个国家和组织签订了共建“一带一路”合作计划,“丝绸之路”再次焕发新春。桑叶是蚕的主要食物来源,下图甲是桑叶在阳光下进行的某些生理活动,图乙是清晨采摘的桑叶在显微镜下观察到的表皮结构。请据图回答问题。

(1)如图甲所示,桑叶在阳光下进行光合作用,利用A_____(气体)和水合成有机物,同时释放C_____(气体)。
(2)图甲中,桑叶还可以进行的生理活动有__________
(3)图乙中①为张开状态,与②_____的吸水程度有关。
(4)与传统桑叶养蚕不同,现代农业通过转变蚕的基因,产出天然彩丝,深受人们的欢迎。生产天然彩丝运用了_____技术。
2023-04-14更新 | 64次组卷 | 1卷引用:2022年江苏省泰州市初中学业水平测试模拟生物试题四
4 . 人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体,你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多(       
A.清晨的草地B.清晨的树林
C.下午的树林D.下午的草地
2023-03-18更新 | 270次组卷 | 36卷引用:江苏省灌云县西片2022-2023学年八年级上学期第二次月考生物试题
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5 . 图1是蚕豆叶横切面示意图,图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图(不考虑温度因素)。下列叙述正确的是(       
A.①②③的细胞中都有叶绿体
B.④是二氧化碳进出叶片的通道
C.bc段表示该植株只进行光合作用
D.ac段表示该植株随光照强度递增,光合作用不断增强
2023-02-24更新 | 589次组卷 | 6卷引用:2022年江苏省徐州市中考生物真题
6 . 下图表示植物体内有关生理活动,以下描述错误的是(  )
A.如果该图表示光合作用,则①代表二氧化碳,②代表氧气
B.如果该图表示呼吸作用,则①代表氧气,②代表二氧化碳
C.呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用
D.栽花和种庄稼都要适时松土,这有利于根的呼吸作用
2023-02-02更新 | 52次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市沭阳县怀文中学2021-2022学年八年级下学期月考(5月)生物试题
7 . 取甲、乙、丙三只广口瓶组装成如图所示的实验装置。向三只瓶内分别充入二氧化碳,并将瓶口密封。然后将甲瓶置于黑暗处,将乙瓶、丙瓶置于阳光下。2h后,向三只瓶内分别滴入澄清的石灰水。结果显示只有乙瓶内的澄清石灰水没有变浑浊,这组实验的结果可以证明(       
A.植物在黑暗处不能产生氧气
B.甲瓶和丙瓶内含有大量的二氧化碳
C.植物能放出二氧化碳
D.植物在光下能吸收二氧化碳
2022-12-27更新 | 22次组卷 | 1卷引用:江苏省灌云县西片2022-2023学年八年级上学期第二次月考生物试题
8 . 如图为某实验小组设计的探究绿色植物光合作用的实验装置,请分析回答:

(1)________组装置试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃。
(2)__________两组对照说明植物光合作用的条件是光。
(3)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液(能缓慢供应二氧化碳),单位时间内冒出的气泡数量会_____________(填“增加”或“减少”) 。
(4)绿色植物通过光合作用还可以吸收大气中的二氧化碳,从而维持生物圈的________________。此外,绿色植物还可以通过______________作用参与生物圈的水循环。
2022-12-27更新 | 30次组卷 | 1卷引用:江苏省灌云县西片2022-2023学年八年级上学期第二次月考生物试题
9 . 游玩金湖县荷花荡时,有人喜欢采摘池塘中的荷叶玩耍或盖在头上遮阳。如果采摘荷叶过多,不仅影响莲的生长,也会降低藕的产量。主要原因是(  )
A.叶片要进行运输作用
B.叶片要进行呼吸作用
C.叶片要进行光合作用
2022-12-21更新 | 24次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市金湖县2021-2022学年八年级下学期期中生物试题
10 . 研究人员利用某沉水植物的叶片分别探究了光照强度、二氧化碳浓度、光质对光合作用的影响,实验结果见下图(一定范围内,叶片光合作用的强度越大,产生的氧气越多,沉在水中的叶片上浮时间越短)。相关叙述正确的是(       

A.光照越强,光合作用强度越小
B.适当增大二氧化碳浓度,可促进植物的光合作用
C.用绿光照射时,光合作用的强度最大
D.该实验可以说明光合作用的场所是叶绿体
共计 平均难度:一般