1 . 森林中,空气清新、湿润,原因是( )
A.植物的光合作用、呼吸作用 | B.植物的杀菌作用 |
C.植物的光合作用、蒸腾作用 | D.植物遮住了太阳光 |
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2 . 绿色植物在白天能够吸入二氧化碳,放出氧气,而在夜间吸入氧气,放出二氧化碳,这是因为( )
A.白天进行光合作用,呼吸作用停止 |
B.夜间进行呼吸作用,光合作用停止 |
C.光合作用强于呼吸作用 |
D.叶片进行光合作用,不进行呼吸作用 |
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3 . 丝绸贸易在我国已有几千年的历史,养蚕业也是我国传统农业之一。截至2022年4月,我国已与全球100多个国家和组织签订了共建“一带一路”合作计划,“丝绸之路”再次焕发新春。桑叶是蚕的主要食物来源,下图甲是桑叶在阳光下进行的某些生理活动,图乙是清晨采摘的桑叶在显微镜下观察到的表皮结构。请据图回答问题。
(1)如图甲所示,桑叶在阳光下进行光合作用,利用A_____ (气体)和水合成有机物,同时释放C_____ (气体)。
(2)图甲中,桑叶还可以进行的生理活动有_____ 、_____ 。
(3)图乙中①为张开状态,与②_____ 的吸水程度有关。
(4)与传统桑叶养蚕不同,现代农业通过转变蚕的基因,产出天然彩丝,深受人们的欢迎。生产天然彩丝运用了_____ 技术。
(1)如图甲所示,桑叶在阳光下进行光合作用,利用A
(2)图甲中,桑叶还可以进行的生理活动有
(3)图乙中①为张开状态,与②
(4)与传统桑叶养蚕不同,现代农业通过转变蚕的基因,产出天然彩丝,深受人们的欢迎。生产天然彩丝运用了
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名校
4 . 人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体,你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多( )
A.清晨的草地 | B.清晨的树林 |
C.下午的树林 | D.下午的草地 |
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2023-03-18更新
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270次组卷
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36卷引用:江苏省灌云县西片2022-2023学年八年级上学期第二次月考生物试题
江苏省灌云县西片2022-2023学年八年级上学期第二次月考生物试题2016-2017学年江苏省南通市海安县紫石中学八年级下学期期中考试生物试卷2017年常州市教育学会生物委员会会考零模生物试题河北省石家庄市第四十中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题2016届江苏省宿迁现代实验学校九年级下学期第二次模拟生物试卷【市级联考】广西壮族自治区来宾市2018-2019学年八年级上学期期末教学质量调研生物试题江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题海南省海口市部分学校2021-2022学年七年级上学期期末生物试题海南省海口市城西中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题A卷(已下线)第09练 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡海南省保亭县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题(A)河北省保定市清苑区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题2013-2014学年福建永定县第二中学初一上期第二次段考生物卷2014-2015学年福建省永定县二中初一上第二次阶段考试生物试卷2015-2016学年山东庆云第五中学七年级上学期期中考试生物试卷2015-2016学年山东省临沂市平邑县七年级上期末生物试卷2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级上期末生物试卷人教版七年级上册生物:3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步测试人教版七年级上册生物:3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气同步测试2重庆市秀山县2017-2018学年七年级上学期八校联考生物试题新疆维吾尔自治区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题新疆维吾尔自治区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试卷生物中考易错选择题集锦2017-2018学年中考生物专题三:生物圈中的绿色植物冲刺试选择题100道(已下线)2018-2019学年七年级上学期生物期末检测题(已下线)期末检测卷-2018-2019学年七年级上学期生物教材(北师大版)【校级联考】安徽省阜阳市颍上县八校联考2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题广东省惠州市惠城区2019—2020学年七年级上学期期末生物试题河北省井陉县2020年春初中结业考试模拟检测生物试题(已下线)3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气(基础练)-2020-2021学年七年级生物上册十分钟同步课堂专练(人教版)2021年福建省福鼎市中考一模生物试题山东省烟台市蓬莱区2020-2021学年六年级下学期期末生物试题第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡—基础练第四节 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(基础版)(已下线)随堂检测||020七年级上册第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者山东省济南市莱芜区莲河学校联盟片区2022-2023学年六年级下学期期中生物试题
真题
5 . 图1是蚕豆叶横切面示意图,图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图(不考虑温度因素)。下列叙述正确的是( )
A.①②③的细胞中都有叶绿体 |
B.④是二氧化碳进出叶片的通道 |
C.bc段表示该植株只进行光合作用 |
D.ac段表示该植株随光照强度递增,光合作用不断增强 |
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2023-02-24更新
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589次组卷
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6卷引用:2022年江苏省徐州市中考生物真题
2022年江苏省徐州市中考生物真题江苏省泰州市靖江市2022-2023学年八年级下学期期中生物试题江苏省徐州市沛县第五中学2022-2023学年八年级3月月考生物试题2023年山东省临沂市莒南县中考二模生物试题(已下线)2023年江西省中考生物真题变式题(选择题6-10)(已下线)专题八绿色植物的呼吸作用及应用
名校
6 . 下图表示植物体内有关生理活动,以下描述错误的是( )
A.如果该图表示光合作用,则①代表二氧化碳,②代表氧气 |
B.如果该图表示呼吸作用,则①代表氧气,②代表二氧化碳 |
C.呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用 |
D.栽花和种庄稼都要适时松土,这有利于根的呼吸作用 |
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7 . 取甲、乙、丙三只广口瓶组装成如图所示的实验装置。向三只瓶内分别充入二氧化碳,并将瓶口密封。然后将甲瓶置于黑暗处,将乙瓶、丙瓶置于阳光下。2h后,向三只瓶内分别滴入澄清的石灰水。结果显示只有乙瓶内的澄清石灰水没有变浑浊,这组实验的结果可以证明( )
A.植物在黑暗处不能产生氧气 |
B.甲瓶和丙瓶内含有大量的二氧化碳 |
C.植物能放出二氧化碳 |
D.植物在光下能吸收二氧化碳 |
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8 . 如图为某实验小组设计的探究绿色植物光合作用的实验装置,请分析回答:
(1)________ 组装置试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃。
(2)__________ 两组对照说明植物光合作用的条件是光。
(3)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液(能缓慢供应二氧化碳),单位时间内冒出的气泡数量会_____________ (填“增加”或“减少”) 。
(4)绿色植物通过光合作用还可以吸收大气中的二氧化碳,从而维持生物圈的________________ 。此外,绿色植物还可以通过______________ 作用参与生物圈的水循环。
(1)
(2)
(3)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液(能缓慢供应二氧化碳),单位时间内冒出的气泡数量会
(4)绿色植物通过光合作用还可以吸收大气中的二氧化碳,从而维持生物圈的
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9 . 游玩金湖县荷花荡时,有人喜欢采摘池塘中的荷叶玩耍或盖在头上遮阳。如果采摘荷叶过多,不仅影响莲的生长,也会降低藕的产量。主要原因是( )
A.叶片要进行运输作用 |
B.叶片要进行呼吸作用 |
C.叶片要进行光合作用 |
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10 . 研究人员利用某沉水植物的叶片分别探究了光照强度、二氧化碳浓度、光质对光合作用的影响,实验结果见下图(一定范围内,叶片光合作用的强度越大,产生的氧气越多,沉在水中的叶片上浮时间越短)。相关叙述正确的是( )
A.光照越强,光合作用强度越小 |
B.适当增大二氧化碳浓度,可促进植物的光合作用 |
C.用绿光照射时,光合作用的强度最大 |
D.该实验可以说明光合作用的场所是叶绿体 |
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2022-12-21更新
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55次组卷
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3卷引用:江苏省南通市崇川区2021-2022学年八年级下学期期中生物试题