1 . 如图是发生在绿色植物细胞内的两种生理过程示意图，其中表述错误的是（　　）

A．a是二氧化碳，b的主要成分是淀粉

B．①是叶绿体，②是线粒体

C．当1停止后，2才会进行

D．2释放的能量是 1 储存在有机物中的能量

2 . 随着生活水平的提高，人们对蔬菜品质和产量的要求也越来越高。研究植物的光合作用对提高蔬菜产量具有重要意义。图一中的A、B、C是发生在植物体内的某些生理过程，图二表示某蔬菜大棚一天内光合作用和呼吸作用的变化曲线。请据图分析回答：

(1)图—中植物体白天和晚上都能进行生理活动有________（填字母）。图二中曲线①对应图中的生理过程是[____] ______，此过程在叶肉细胞的_____中完成。
(2)植物体的各项生理活动都需要能量，请写出释放能量的生理过程的反应式：________。
(3)图二曲线mn段（不包括m、n两点），光合作用强度________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，在_____（填字母）点，有机物积累量达到一天中的最大值。
(4)农业生产中，人们总结出合理密植、间作套种等提高光合作用效率的方法。为了提高大棚蔬菜的产量，请从光合作用角度，再提出条措施：________。

3 . 图1中①②③表示水稻进行的三个生理过程，图2，甲图表示一昼夜二氧化碳（CO₂）浓度的变化：乙图曲线a表示水稻在20℃、二氧化碳浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化，在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请你分析回答问题：

(1)图1所示水稻的三个生理过程， 其中能为植物体的各项生命活动提供能量的是[_____]_____。能够在晚上进行的是_____（填序号）。
(2)水稻种植中，合理密植是为了提高图1[______]______的效率。请你写出该生理过程的反应式________。
(3)图2的甲图中，一昼夜二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a 时植物光合作用强度_______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。BC段 CO₂浓度下降的原因是____。
(4)试分析乙图在 B点时可能是哪些条件发生了改变？_______。

4 . 科学探究是研究生物学的主要方法。图一中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动，图二是某生物小组的同学探究植物生理作用的实验装置（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）。请据图回答：

(1)将图二两组装置放在光下照射几小时，氧气含量低的是装置______，此过程中该装置中的植物不能进行图一中的______（填字母）生理活动。
(2)图二中装置______是对照组，该实验证明了__________是光合作用的原料。
(3)若要利用装置二来验证植物的呼吸作用产生二氧化碳，可以将玻璃罩内的清水换成____________并且此装置必须放在____________的环境中。
(4)同学们将图二装置一中的氢氧化钠溶液去除，放在阳光下一段时间，可见透明钟罩内壁上有小水珠，这些小水珠主要是通过图一中的______（填字母）生理活动散失出来的。
(5)若图二中装置二小烧杯不放任何物质，在自然条件下，测得其中二氧化碳浓度在24小时内的变化曲线如图三所示。该植物在一天中___________段（填字母）的呼吸作用强于光合作用。据图三分析可知植物在一天内有机物得以积累，请说出你的依据________。

5 . 课外实验小组的同学们学习了绿色植物的相关知识后，对科学家普利斯特利所做的经典实验非常感兴趣，他们设计并进行了如下实验：

甲：小鼠+密闭透光的玻璃罩→一段时间后，小鼠死亡
乙：小鼠+密闭透光的玻璃罩+一盆植物→一段时间后，小鼠正常活着
丙：小鼠+密闭不透光的玻璃罩+一盆植物→一段时间后，小鼠死亡
请回答下列问题：
(1)甲组中，小鼠死亡的原因是小鼠的___________作用消耗了玻璃罩中的氧气。
(2)甲组和丙组中的小鼠都死亡，你认为___________组的小鼠更早死亡。
(3)乙组中的小鼠能正常活着，原因是植物的____________作用制造了氧气，从而更新了玻璃罩内的气体。
(4)若乙组和丙组形成对照，变量是___________，它是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

6 . 如图①、②、③表示水稻的相关生理活动，下列叙述错误的是（　　）

A．①可释放能量用于生命活动

B．②可拉动水分在水稻体内运输

C．③的实质是分解有机物释放能量

D．白天只进行②③，晚上进行①

7 . 野外生存可以用以下办法取水：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋罩住枝叶并扎紧袋子，一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要利用了植物的（　　）

A．光合作用	B．呼吸作用
C．蒸腾作用	D．吸收作用

8 . 2023年12月14日下午，习近平总书记来到广西省来宾市国家现代农业产业园了解甘蔗良种繁育、种植收成、糖产业发展等情况。广西的黑皮甘蔗种植有着悠久的历史，口感脆甜。图一为甘蔗植株进行的部分生理过程模式图（其中Ⅰ、Ⅱ代表细胞中的能量转换器，①②③④代表光合作用和呼吸作用的原料和产物），图三是甘蔗刚萌生的幼苗。请根据图示回答问题：

(1)图二中，对甘蔗种植进行地膜覆盖目的是为了 ________________。
(2)图一中③所代表的物质在植物体内运输的动力主要来自于植物的 _________。
(3)若①代表氧气，甘蔗茎富含的糖分是在图一[_____]（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）中制造的，并经 _______运输到茎储存起来。
(4)由图三可以知道，一般甘蔗的繁殖方式是 _______（填“嫁接”“扦插”或“压条”）。这种生殖方式不经两性生殖细胞的结合，能很好地保持 _______的优良性状。

9 . 如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是（       ）

A．1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行	B．①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体
C．a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物	D．1过程能帮助生物圈维持碳一氧平衡

10 . 为帮助果农提高葡萄的产量，技术人员对葡萄种植进行了相关的研究。如图甲中①、②、③分别表示葡萄叶片进行的三项生理活动，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚24小时内吸收和释放二氧化碳量的变化情况（密闭状态测定）。请据图回答问题：

(1)葡萄植株生长期间吸收的水分和无机盐是通过___运输到其他部位的，其动力是图甲中的生理过程___（填图中序号）。
(2)葡萄植株生长等生命活动所需要的能量主要是由图甲中___（填图中序号）所示的生理过程释放的，该生理过程主要发生在细胞的___中。
(3)葡萄植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的图甲中［   ］___，可降低叶片表面温度。
(4)葡萄叶片有机物积累最快和最多的点分别是图乙曲线上的___点（填字母）。
(5)夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会影响图甲中的生理过程___（填图甲中序号），对应图乙中的a点应向___（填“上或下”）移动。
(6)为提高葡萄产量，请为葡萄种植户提一条建议：___。