1 . 如图是“生物圈中的碳-氧平衡”示意图，请据图回答问题。

(1)图中 A所代表的生理活动是_____作用，绿色植物所有含_____的器官，在光照下，都能进行。
(2)大气中二氧化碳的来源如图中所示B____（填某一生理活动）、燃烧等。
(3)下列人类活动中，能减缓温室效应的是_____（填序号）。
①保护森林，植树造林   ②大量使用化石燃料   ③使用新能源，减少二氧化碳的排放

2 . 下列叙述中，不属于绿色植物生态价值的是（       ）

A．维持生物圈的碳-氧平衡	B．促进水循环，防止水土流失
C．引起地球温室效应	D．防风固沙，调节气候

3 . “让森林走进城市，让城市走进森林”。绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是

A．维持生物圈中的碳—氧平衡

B．参与生物圈的水循环

C．养育了生物圈中的其他生物

D．作为分解者参与物质循环

4 . “绿水青山就是金山银山”，下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用？

A．调节气候，增加湿度	B．提供足够的木材
C．维持碳—氧平衡	D．防风固沙，减少土地沙漠化和沙尘暴的发生

5 . 我市正在加大城市绿化，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（       ）

A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物

B．绿色植物能维持生物圈中的碳—氧平衡

C．绿色植物能够提高大气温度，消耗水资源

D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用

6 . 下列说法正确的是（       ）

A．移栽树木时剪掉部分枝叶是为了减少光合作用

B．绿色植物能吸收空气中的二氧化碳，释放出氧气，维持大气中的碳-氧平衡

C．生态系统具有自我调节能力，能应对各种环境污染

D．植物利用营养器官进行繁殖后代，保持亲本的优良性状，不属于克隆范畴

7 . 下图甲表示叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，请据图回答：

(1)C表示____________作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的_________平衡。这一过程主要发生在乙中的_________（填序号）。
(2)A表示___________作用。通过A过程，植物细胞利用氧，将______分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的_______释放出来，供生命活动的需要。
(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的_____（填字母）。
(4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上___________进出植物体的。
(5)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲中的[     ]____________。

8 . 有关绿色植物在生物圈中的作用，下列说法正确的是（　　）

A．绿色植物的呼吸作用养育了生物圈中的其他生物

B．绿色植物的呼吸作用能维持生物圈中的碳﹣氧平衡

C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水

D．绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用

9 . 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答：

(1)将天竺葵（图一）放在黑暗处处理一昼夜的目的是___________。
(2)叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到___________作用，该实验的变量是___________。
(3)图三中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是[__]，小烧杯中液体变为___________色。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图一叶片中___________（选填“未遮光”或“遮光”）部分，叶片中滴加碘液后部分区域没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的条件___________。
(5)图二中②___________中含有许多绿色颗粒___________，它是光合作用的场所，光合作用原料之一二氧化碳是从图二中[④]___________进入叶中。光合作用为动植物和人类的呼吸提供_____________，维持大气中的“碳——氧平衡”。
(6)写出光合作用反应式：_______________________________________。

10 . 人类一味发展工业，向大气中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是（　　）

A．大气中二氧化碳含量增多，植物光合作用增强

B．植物的光合作用受到影响，无法顺利进行

C．工业发展，人们的生活水平提高

D．生物圈中的氧气与二氧化碳失去平衡，影响人类的生活