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1 . 关于光合作用对生物圈的意义叙述中错误的是( )
A.保证生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡 |
B.为生物圈中其他生物提供了食物和能量的来源 |
C.光合作用制造的有机物只满足自身的生长需要 |
D.是人类所用能源的主要来源 |
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2 . 如图是植物体内的某些生理活动过程。下列说法错误的是( )
A.a是光合作用,b是呼吸作用 |
B.b在所有的活细胞内均可进行 |
C.绿色植物通过a维持生物圈中A和氧的相对平衡 |
D.绿色植物通过b维持生物圈中A和氧的相对平衡 |
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3 . 在第75届联合国大会上,中国提出2060年前力争实现“碳中和”、“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。以下做法不利于实现“碳中和”的是( )
A.自驾出行,少坐公共交通工具 |
B.少买不必要的衣服,减少二氧化碳排放 |
C.淋浴代替盆浴并控制洗澡时间,节水减排 |
D.把米提前浸泡10分钟,缩短煮饭时间,节约用电 |
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4 . “碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当,我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。下列有关说法正确的是( )
A.可以帮助减少大气中碳含量的生态系统主要是草原生态系统 |
B.中国目前大力推行新能源汽车有利于缓解温室效应 |
C.石油的开采、化石燃料的燃烧等都有利于实现碳中和 |
D.人类可以不用减少碳排放,因为植物可以吸收二氧化碳 |
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5 . 植物对维持生物圈的碳—氧平衡具有重要作用的生命活动是( )
A.呼吸作用 | B.光合作用 | C.蒸腾作用 | D.吸收作用 |
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6 . 关于生物圈中碳一氧平衡的说法,错误的是( )
A.植物的光合作用对维持碳一氧平衡有重要意义 |
B.煤、石油的过量燃烧对碳一氧平衡具有严重破坏作用 |
C.碳一氧平衡被破坏不会导致地球的温室效应 |
D.植树造林、低碳生活可以有效缓解碳一氧平衡的破坏 |
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7 . 下列关于绿色植物光合作用的意义,叙述错误的是( )
A.为其他生物提供氧气 |
B.将光能转变为化学能储存在有机物中 |
C.为人和动物提供食物来源 |
D.可以分解其他生物的遗体 |
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2023-09-04更新
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31次组卷
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2卷引用:陕西省西安市经开区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
8 . 我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列关于植树造林的叙述,不恰当的是( )
A.能维持大气中的碳—氧平衡 | B.能够防风固沙、保持水土 |
C.只是为了获取大量的木材 | D.能够调节气候、净化空气 |
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2023-09-02更新
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82次组卷
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5卷引用:陕西省渭南市白水县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
9 . 下列关于大面积植树造林对生态环境的影响,叙述错误的是( )
A.吸附灰尘,降低噪音 | B.维持自然界的碳——氧平衡 |
C.造成动物栖息地减少 | D.保持水土、防风固沙 |
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2023-09-02更新
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32次组卷
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2卷引用:陕西省西安市经开区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
10 . 绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用,请据图回答下列问题:
(1)生物圈中的碳释放到大气中去的途径有_________________ (填序号)。
①动植物的呼吸作用 ②微生物对动植物遗体的分解作用 ③化石燃料的燃烧
(2)绿色植物通过_____________ 作用吸收二氧化碳并转化为有机物,同时释放_____________ 。如此循环往复,维持着整个生态系统的_____________ 。
(3)“低碳生活”提倡在日常生活中尽量减少能量消耗,从而减少二氧化碳的排放。作为中学 生,你能为“低碳生活”做些什么?__________________________ (写出一条即可)。
(1)生物圈中的碳释放到大气中去的途径有
①动植物的呼吸作用 ②微生物对动植物遗体的分解作用 ③化石燃料的燃烧
(2)绿色植物通过
(3)“低碳生活”提倡在日常生活中尽量减少能量消耗,从而减少二氧化碳的排放。作为中学 生,你能为“低碳生活”做些什么?
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