1 . “哈啤酒，吃嘎啦，顺便来点小烧烤。”这是夏季部分人的消遣方式，严重可引起慢性肾脏病，威胁人类健康。

(1)正常人体尿液中产物主要为尿素，结合图一，描述尿酸随尿液排出体外的过程：尿酸随血液流经图一所示的[   ]____时，经滤过作用进入[   ]____中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，肾小管对尿酸基本无____作用，尿酸就会随尿液排出体外，正常情况下b处和a处血液成分相比____减少。
(2)据图二结果分析高尿酸血症能引起慢性肾脏病的依据：____。
(3)高尿酸血症严重可引发肾小球高压，患者口服降压药物治疗，药物成分首先出现在心脏的____，后经一系列过程运送至肾小球发挥作用，该运送过程至少涉及的动脉血管有____。
(4)肾脏的盛衰直接关系着人体的衰老，检测数据表明多数老年人血浆中尿素浓度显著高于青年人，这与老年人肾小球发生硬化有关，理由是____。
为探究烟酰胺核苷在人体抗衰中的作用，科研人员利用大鼠进行有关肾脏衰老的实验：将烟酰胺核苷注射进入老年大鼠体内（第三组）。每周3次，数据如下表。

检测指标 组别	第一组 （青年小鼠）	第二组 （老年小鼠）	第三组（注射烟酰胺核苷老年小鼠）
血浆尿素浓度（×103mg/L）	0.6～1.7	1.5～2.2	1.2～2.0
肾小球硬化率（%）	10～22	38～64	20～54

实验结果说明____。

2 . 小明同学在使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时，看到了如图所示的视野。图B中箭头全向右，并代表血流方向。请结合学过的知识回答：

(1)血液在小鱼的血管内各个部位均有分布，实验过程中选择尾鳍作为观察部位的原因是_____。
(2)在实验过程中，一般选择尾鳍色素少的活的小鱼作为实验对象，目的______。
(3)小明使用显微镜时因粗心，刚开始视野中一片黑暗，他很可能是忘记了______。在观察小鱼尾鳍的实验中，小明应该选用______（填“高”或“低”）倍物镜进行观察。
(4)“③”所指血管位于视野的右下方，小明想把它移到视野的中央便于观察，他应该往______方向移动培养皿。
(5)图中涉及了三种血管，人体也同样具有这三种血管，图中数字可代表人体相应的血管。若某人患肺炎，医生往他手背上的“青筋”注射消炎药，“青筋”是______血管；则消炎药通过三种血管的先后顺序是______（用图中数字和“→”表示）。
(6)实验结束后，小鱼的正确处理方式是______。

3 . 下图甲是人体血液循环示意图，a～d表示心脏四腔，①~②表示与心脏直接相连 的血管；图乙表示人体某处血液中氧气和二氧化碳含量的变化情况。请据图回答问题：

(1)心脏四个腔中，心肌壁最厚的是________________（填字母）。在心脏的a和 b、c和d之间有_______________,能保证血液在心脏内只能单向流动。
(2)图甲中体循环的途径为___________________________（用字母、文字、序号及箭头表示）。
(3)PM2.5是造成雾霾天气的元凶，会随空气进入肺。肺泡内的PM2.5经过血液循环最先达到心脏的[a]____________，进一步诱发心血管疾病。
(4)图乙中B段血管属于毛细血管，根据气体含量变化情况判断，该处进行的是______________（填“肺泡”或“组织细胞”）与血液的气体交换。
(5)镉是致畸、致癌的重金属，母体摄入后还会导致胚胎死亡、发育迟缓、畸形等。为了研究维生素B对镉中毒母鼠及仔鼠是否有保护作用，进行如下实验：
①将健康且生长发育状况相同的母鼠随机分为甲、乙、丙三组。
②三组母鼠从怀孕前一周开始，直至怀孕后18天，甲组每天饮用清水，乙组每天饮用含镉的清水，丙组每天饮用含镉与维生素B的清水。三组母鼠的食物及饮水量等条件均相同。
③三组母鼠怀孕18天后，检测到母鼠血清以及母鼠腹中仔鼠脑组织中的超氧化物歧化酶（SOD）活性和丙二醛（MDA）的含量如下表。

组别	母鼠血清		仔鼠脑组织
	SOD（U/毫升）	MDA（毫摩尔/克）	SOD（U/毫升）	MDA（毫摩尔/克）
甲（清水）	259.9	4.5	165.75	5.84
乙（含镉的清水）	237.04	8.21	133.80	7.88
丙（含镉、维生素B的清水）	296.42	5.10	178.91	6.00

（注：SOD含量越高，抗衰老能力越强；MDA含量越高，细胞受损伤程度越高。
Ⅰ.该实验设置甲组的目的是____________________________。
Ⅱ.通过本实验可知，维生素 B 对镉中毒母鼠及仔鼠_____________（填“有”或“没有”）保护作用。
Ⅲ.若要探究镉对母鼠血清中SOD和MDA的影响，需选用_________________两组进行对照。分析表格数据，对其影响是_____________________________________________。
IV.若探究维生素B 对健康母鼠的影响，需要设置丁组与甲组对照，对丁组母鼠的饮水处理是__________________。

4 . 根据“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，回答下列问题。

(1)为了便于观察，应选取尾鳍含______少的活的小鱼。
(2)在显微镜下观察时，管径最小的血管类型是______，该类血管内血液中的红细胞一般______通过。
(3)图2为小红用显微镜观察到的小鱼尾鳍内血液流动的情况，箭头表示血流方向，请据图2填写内容：①是______。
(4)鱼鳃是小鱼进行气体交换的器官，与人体的______（填器官名称）功能相似。如果图2表示鱼鳃内血液流动的情况，则血管______（填序号）内流动脉血。

5 . 制作肾单位模型
在学习了“泌尿系统”相关内容后，同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”，以模拟肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。小乐同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了如下图所示的模型。请分析回答：

(1)图1所示模型中，①模拟的结构是_______，③模拟的结构是_______。
(2)若该模型能模拟肾单位的功能，则形成的“尿液”将从部位_______（填图中序号）中流出。
(3)小乐对制作的“肾单位模型”提出了改进建议：使用两种大小不同的塑料颗粒模拟血液中的不同成分，其中大颗粒代表_______和_______等。为了模拟过滤作用，还应这样处理①处的橡皮管：_______。
(4)“全氟碳人造血”是一种白色乳剂，具有良好的运输氧气的能力，化学性质稳定，对人体没有毒害作用。这种人造血能运输氧气，与人体血液中的_______（填血细胞名称）作用相似。若该人造血从失血者的上肢静脉注入体内，则最先到达心脏的______。人造血不会在体内长期滞留，会随尿液排出体外。请用图1中的序号、结构名称、箭头表示人造血随尿液排出体外的路径：________。
(5)尿毒症患者可以通过定期血液透析排出体内的废物来进行治疗。血液透析机被称为人工肾，如图2所示，图中的半透膜相当于肾单位中的_______。

7 . 下图1表示人体内某些生理过程；图2是心梗病人心脏结构示意图，左冠状动脉是主动脉的一个分支，“左前降支”是左冠状动脉的一个分支，左心室的血液供应有50%来自左前降支。左前降支一旦发生堵塞就容易引发心梗。请回答：

(1)图1中的实线箭头表示________循环的路径，这条循环路径的起点是_______。
(2)图1中心肌最发达的结构是________，图1中此结构处于如图状态时，房室瓣和动脉瓣所处的状态分别是________。
(3)在Ⅰ处进行气体交换时，______从血液进入Ⅰ，该气体在人体血液中主要由______运输。
(4)左前降支出现堵塞，会影响心脏壁最厚的腔的血液供应，使其心肌细胞缺少________，成为坏死的心肌。
(5)科研人员为探究有氧运动在改善心梗大鼠心脏结构与功能中的作用，将3月龄雄性大鼠34只随机抽取10只为假手术组（Sham组），剩余24只结扎左冠状动脉前降支建立心梗组模型，存活20只。随机分为心梗组（MI组）和心梗+有氧运动组（ME组），每组10只。ME正组进行8周的有氧运动，具体操作见下表，8周后，观察各组大鼠心脏形态结构，计算心肌胶原容积百分比CVF%，结果见图3（CVF%值越小，心脏结构与功能越好）

组类	处理方法
Sham组	？
MI组	开胸结扎左冠状动脉前降支
ME组	开胸结扎左冠状动脉前降支+有氧运动

①表中“？”处的处理方法是_________；这样可以与MI组和ME组形成_________实验。
②根据实验结果可以得出的结论是_______。

8 . 斑马鱼幼鱼通体透明，血液循环路径简单。某生物小组选用斑马鱼幼鱼观察其全身血管和血液的流动情况，下面是相关示意图，据此回答问题。
   
(1)如图甲所示，用胶头滴管吸取斑马鱼幼鱼后，将其平置于带凹槽的载玻片中，使幼鱼浸没在清水中。然后将载玻片放在载物台上，用_______（选填“高”或“低”）倍镜可以观察到幼鱼全身的血液流动情况（如图乙），其中【①】_______（填器官名称）不断跳动为血液流动提供了动力。
(2)同学们进一步观察幼鱼尾部的血液流动后，绘制了血液流动示意图（“(“→”表示血液流动方向）。据图分析，血管A是_______，把血液从心脏运送到尾部；血管B的内径很细，只允许_______单行通过，有利于进行物质交换。
(3)与课本中“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动”这一实验相比，选择斑马鱼幼鱼作为实验材料的优点有______________ 。（任写一点）

10 . 生物是以实验为基础的生命科学，“生物圈中的人”的学习过程中，同学们体验过多种实验探究带来的乐趣。请你结合如下几组实验分析回答∶
(1)某同学设计了如图装置，比较人体呼吸过程中气体成分的变化。

该同学吸气时，应捏紧___________（B或D），呼气后，观察到___________瓶中澄清石灰水变浑浊。
(2)小强在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，所用的材料馒头富含淀粉，本实验的变量是___________，滴加碘液后，变蓝色的是___________试管。得出的结论是唾液对淀粉有化学性消化作用。


(3)在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，可在视野里看到三种血管和血液流动的状况（箭头表示血流方向）如图二，标号③是___________血管。

(4)取新鲜的兔心脏一个，结扎上腔静脉，从下腔静脉注入自来水，观察到自来水从一条大血管中流出，这条大血管是___________。