1 . I. 如图为呼吸系统部分组成及肺的内部结构示意图，请据图回答．

（1）呼吸系统的主要器官是______．
（2）请写出图中所示各部分名称：[1]______；[2]______；[3]______；[4]______．
（3）[3]和[4]的壁都由______层扁平的上皮细胞构成，吸气时空气中的______透过[3]和[4]的壁进入血液，并与红细胞中的______结合；同时血液中的______也会进入[3]，然后随着呼气过程排出体外．
II.如图表示人体内的气体交换，请据图回答：

（1）人体内气体交换是通过气体的______作用完成的。
（2）吸气时，图中①表示的气体是______，②表示的气体是______。
（3）②表示的气体随血液流动带到______。
（4）A表示的结构是______，写出其有利于气体交换的一个结构特点______。

2 . 图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）人体进行呼吸的主要器官是_____，图一中的[3]____，[2]____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润。
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换，图中的a代表的物质是____。
（3）图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]应处于____（填“舒张”或“收缩”）状态。

3 . 图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。

（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[__]_____。
（2）_____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体_____、_____和_____。
（3）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于_____。
（4）图乙中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是气体_____含量增加。
（5）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3]_____应处于_____状态。

4 . 2020年春节以来，我们一直处于抗疫期间，小敏的爸爸因工作需要经常外出，为消除家人的疑虑，他及时到医院进行了血常规化验，检查结果如下：

医院检验科报告单（部分）
化验项目	测定值	正常参考值
RBC（红细胞）	3.8×1012个/L	(4.0~5.5)×1012个/L
WBC（白细胞）	6.8×109个/L	(4.0~10)×109个/L
Hb（血红蛋白）	85g/L	(120~160)g/L
PLT（血小板）	210×109个/L	(100~300)×109个/L

（1）图一是血涂片在显微镜下的视野图，能吞噬侵入人体内的病菌，从而保护人体健康的是[___]；促进止血和加速血液凝固的是[____]。（“[     ]”内填序号）
（2）在人体内血红蛋白存在于图一的[___]中，并使其具有运输_______的功能。（“[     ]”内填序号）
（3）据图中的化验结果判断小敏爸爸可能患有___________。
（4）医生主要通过图三的CT造影观察小敏爸爸如图（三）中的②________；当附着在①上的肋间肌和膈肌舒张时，气体经过的途径是②→______→_______→喉→咽→鼻→外界。

5 . 呼吸与健康
一个成年人平均每天要呼吸20000多次，需要吸入10~15立方米、约13．6千克的新鲜空气，是一个人一天所需食物重量的10倍，原因是人体进行各项生命活动，时刻都需要能量供应。新型冠状病毒引起的肺炎（简称“新冠肺炎”）给人们的健康生活带来了巨大影响。
材料一：新冠病毒侵染人体呼吸系统的过程是怎样的？病毒首先进入鼻腔，它会刺激鼻黏膜神经末梢，引起人打喷嚏。喷嚏时会把肺部的气体通过气管喷射出来，喷嚏中的飞沫含有大量病毒，部分病毒会突破咽喉部的防御，进入到气管和支气管，当病毒突破气管、支气管侵入到肺泡时，这会导致身体发热。
材料二：肺与外界的气体交换是如何发生的呢？这与肺内气压变化有关系。一定条件下，一定量的气体置于容器中，容器壁所承受的气压的大小与容器的体积有关，肺泡与血液的气体交换又是如何发生的呢？这与气体浓度有关系。像氧气、二氧化碳等，这些物质可以从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧扩散。

(1)根据材料一当新冠病毒入侵人体时，我们呼吸道会发挥其清洁功能。打喷嚏会排出大量病毒，肺部的气体喷射出来的“旅程”是：肺→__________→___________→喉→____________→鼻。
(2)图乙表示发生在肺内的气体交换，其中c、d表示肺泡与____________的气体交换，氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，最终被组织细胞内的____________利用，从而分解有机物、释放能量，维持人体各项生命活动。
(3)吸烟有害健康，小欢利用饮料瓶和废签字笔等材料，制作了一个模拟吸烟的模型（如图丙）。香烟插入笔筒后点燃，多次挤压饮料瓶，模拟吸烟过程：烟燃尽后取下烟蒂，取出笔筒内的面巾纸卷，并展开：观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。模型中饮料瓶模拟呼吸系统的____________，当挤压饮料瓶时，模拟的是____________过程。相当于图甲中曲线____________段，此时膈肌所处状态为____________（填“收缩”或“舒张”）。每年的5月31日为“世界无烟日”，我们中学生，可以为“世界无烟日”做些什么呢？____________（至少答一点）。