1 . 火灾的发生为我们日常应对突发灾难敲响警钟，为了保障学生的生命安全，多所学校举行了防灾应急疏散演练，请用学过的生物学知识分析回答：
(1)抢灾过程中，烟尘和一氧化碳进入肺依次经过了：鼻→______→气管→支气管。
(2)正常情况下，外界气体经过呼吸道时会变得温暖、______和______，但这种能力是有限的，因此火灾时应用湿毛巾捂住口鼻，从而减少烟雾中的有害物质通过呼吸道进入肺。
(3)学生在紧急疏散时心跳加快，呼吸急促。人的神经系统中，调节心跳、呼吸的中枢位于______。
(4)某消防员出血严重，需要输血，经检测他是AB型血，最好为他输入______型血。

2 . 2021年，当前新冠肺炎疫情防控工作仍在稳步进行，我国防疫工作仍不松懈。右下图是呼吸运动引起肺容积改变的模型图。请分析回答问题：

(1)痰的形成是由于___________壁内有腺细胞，能分泌黏液，吸附气体中的细菌、灰尘，随管壁上纤毛的摆动被送到咽部，随咳嗽排出。
(2)在救治新冠肺炎患者时，需给病人输氧加快呼吸频率以保证对氧气的需求。吸气时，膈肌___________（填“收缩”或“舒张”），膈顶部下降，导致胸廓容积发生变化。进入肺泡的氧气透过___________壁进入血液，并输送给全身各处的组织细胞，在细胞的___________中被利用。
(3)图中乙表示呼气过程，此时肺内气压相应___________（填“降低”或“升高”）。
(4)图中模型演示呼吸运动时，它___________（填“能”或“不能”）观察胸廓左右径的变化。

3 . 下图为人体呼吸系统结构示意图，下列叙述不正确的是（       ）

A．1～5是气体进出肺的通道	B．3处的声带与发出声音有关
C．4是空气和食物的共同通道	D．6是呼吸系统的主要器官

4 . 下图为呼吸系统组成示意图，请据图回答下列问题：

(1)人体呼吸系统的主要器官是图中的____________，消化系统和呼吸系统共有的器官是____________。（两空均填序号）
(2)⑥是由细支气管末端膨大而形成的。肺泡中的气体透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，穿过了____________层细胞。
(3)吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓的容积扩大，肺内气压______（填“小于”或“大于”）大气压，外界气体进入肺。
(4)尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。由于长期吸入生产性粉尘（灰尘），并在⑥处积存，引起肺部纤维化。患者因⑥的弹性和气体交换能力下降，导致下列______（填字母）两个过程受阻，使呼吸困难逐渐加重。

A．肺与外界的气体交换	B．气体在血液中的运输
C．肺泡与血液的气体交换	D．血液与组织细胞的气体交换

5 . 中学生应注重个人行为，不要随地吐痰、不大声尖叫等。下列相关解释不正确的是（　　）

A．痰中可能含有细菌、病毒等

B．大声尖叫容易损害咽部的声带

C．不用口吸气可减少粉尘、冷空气进入人体

D．吃饭时大声说笑易导致食物误入气管

6 . 图中甲为呼吸系统的组成示意图，乙为呼吸系统的模型，丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答。

(1)图甲中1、2、3、4、5合称为______，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和______
(2)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[6]______，其所对应的器官是图乙中的______（填序号）。
(3)图丙中肺泡壁和毛细血管壁都是由______层细胞构成，这有利于进行气体交换，当你吸气时，肺泡中的气体A______能透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，此时，图乙中②处______（填“缩小”或“扩张”）状态。

7 . 对图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是（       ）

A．①～⑤是气体进出肺的通道	B．⑤是空气和食物的共同通道
C．⑥是呼吸系统的主要器官	D．①能温暖、湿润、清洁空气

8 . 呼吸系统的主要功能是进行气体交换。请根据所学知识回答下列问题：
(1)健康人平静呼吸时，外界空气进入肺的途径是：外界空气→______（用文字和箭头表示）。
(2)患肺炎会造成呼吸困难，病人需要加快呼吸频率以保证对氧气的需求。吸气时，肋间外肌和膈肌______（填“舒张”或“收缩”），胸腔容积______（填“扩大”或“缩小”），气体进入肺。
(3)人体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁很薄，只由______层上皮细胞构成，外面围绕着丰富的毛细血管，这些结构特点适于其与血液之间进行气体交换。
(4)当血液经过肺泡周围的毛细血管时，氧含量会发生变化。下图中能正确表示该变化的曲线是______。（填字母）

A．

B．

C．

D．

9 . 如图是呼吸系统结构模式图，下列对相关结构的功能的描述，正确的是（　　）

A．①具有清洁吸入气体的作用	B．②是形成痰的场所
C．③是气体交换的场所	D．④是食物和气体进入人体的共同通道

10 . 完成人体吸收功能的系统是（　　）

A．循环系统

B．消化系统

C．呼吸系统

D．运动系统