1 . 为研究低氧运动对于人体的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表。

时间	组别	红细胞数（个/L）	血红蛋白含量（克/L）	时间	组别	红细胞数（个/L）	血红蛋白含量（克/L）
运动前	低氧组	4.8×1012	144.2	运动后	低氧组	5.2×1012	147.7
	常氧组	4.8×1012	143.5		常氧组	4.7×1012	139.6

(1)呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括四个环节，其中肺与外界环境进行气体交换的过程叫作_____，是通过_____实现的。
(2)由实验结果可知，低氧运动会增加_____和_____，从而提高血液_____的能力。
(3)另有研究表明，低氧运动还能增强心肌细胞的收缩能力，提高_____（填名称）的泵血能力，改善血液循环，满足机体对氧气的需求。
(4)综上所述，低氧运动能在一定程度上能改善人体机能。下列叙述错误的是_____（填字母）。

A．在海拔较高的低氧地区进行运动可以更好地激发运动员的身体机能

B．尝试在健身房建立低氧运动仓可以增加健身效果

C．低氧运动时，氧气浓度越低，训练效果越好

2 . 如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

(1)人体呼吸系统由[⑥]___和[⑦]___组成。
(2)图中⑥不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑦的气体湿润、清洁和___。
(3)正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[④]___，阻塞呼吸道。
(4)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行___，进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的___减少，严重时可导致死亡。
(5)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意___（写出一例即可）。

3 . 图甲是人体内气体交换过程的示意图，图乙是呼吸过程中肺内气压变化示意图，图丙是人体呼吸系统的部分结构示意图。请据图回答下列问题：

(1)图甲中A处表示的是________与________的气体交换过程。
(2)图甲中进行①时，膈肌处于_____（填“收缩”或“舒张”）状态，胸廓容积会扩大，此时肺内气压_____（填“大于”或“小于”）外界气压，对应图乙中_____段的曲线。
(3)图甲中B处④表示_____从肺泡进入血液，至少需要经过_____层细胞。
(4)甲图中C处表示的是血液与组织细胞的气体交换，血液流经C处时，血红蛋白与氧气_______（填结合或分离），血液变为_____血。
(5)图丙中，食物和气体的共同通道是_____。呼吸系统由_____和肺组成。
(6)某人尽力吸气3000毫升，然后又尽力呼气4000毫升，其肺活量是_______毫升。

4 . 如图1为呼吸系统组成示意图，图2是肺泡与毛细血管之间气体交换示意图，图3表示膈肌的运动，据图回答问题：

(1)新型冠状病毒感染的患者的临床表现为“缺氧低氧状态、呼吸困难”等症状，这是因为该病毒感染损伤了图1中与呼吸有关的主要结构____（填序号）所致。
(2)图2中血液从毛细血管的[4]端到[____]端，其成分变化是由静脉血变成____，b气体进入到人体后，由红细胞运输到全身组织细胞，供组织细胞利用。
(3)图3中膈肌从甲到乙表示的是____过程（填“吸气”或“呼气”），对应图4曲线的____段曲线。

5 . 生物学知识与我们的生活、健康等息息相关。请你利用所学的生物学知识解答下列相关问题：
(1)将馒头放在口中咀嚼，会感觉馒头越嚼越甜，原来是因为口腔中唾液腺分泌的唾液中含有_______，能将食物中少量的淀粉分解成________。
(2)海姆立克急救法，由美国医生亨利·海姆立克发明，是主要针对异物卡喉的急救方法。对咽喉被异物阻塞的人进行急救时，救护者按照如图所示的方法施救，施救过程中，被救者膈顶部上升，此时发生的相关变化是：肺内气压变________，完成_______气。

(3)小红因意外事故大量失血被紧急送往医院，但医院血库中没有和她的血型相同的血，在这种紧急情况下，____型血可以先少量输给她。
(4)煤气中毒是由于吸入一氧化碳气体造成的，一旦发现煤气中毒患者，应立即将患者移到_______的地方；如果患者已经停止呼吸，要立即进行_______。

6 . 下图是血液循环模式图，结合题干信息回答问题：

(1)每天心脏有节奏的搏动约10万次，将富含氧和营养物质的血液输送到全身各处。_________是最重要的供能物质；食物中的营养物质经消化道壁进入循环系统，随血液运输到全身各处，约15%输送给脑，在这个过程中经过心脏四个腔的先后顺序是【____】，营养物质到达组织细胞内被氧化分解释放_________，为生命活动提供动力。
(2)每天我们的肺与外界环境进行约2万次气体交换，人体所需的氧从外界进入血液。人体吸气时，肋间外肌和膈肌_________（选填“收缩”或“舒张”），外界空气进入肺，呼气时肺内部分气体排出体外，此过程是通过_________实现的。氧气扩散进入血液，含氧多的_________通过⑥流回心脏，⑥是_________。
(3)冠状循环是心脏本身的血液循环，心肌细胞所需的氧和营养物质由主动脉基部的冠状动脉输入，代谢废物进入血液，通过血液循环的运输排出体外。所以冠状循环是体循环的一部分，血液由心脏的_________泵出。冠心病患者的冠状动脉硬化或管腔变窄，医生通常会让患者服用阿司匹林，该药物能抑制血细胞中与凝血有关的_________聚集，预防血管阻塞。

7 . 在2022年北京冬季奥运会上，中国运动员取得了令人振奋的战绩，这既需要运动员团结协作、顽强拼搏，也需要机体的各个器官和系统共同运作、相互协调。

(1)运动员在比赛间隙经常饮用运动饮料，主要用于补充体内缺失的水、电解质和能量，人体消化道能够吸收运动饮料的结构有_____。
(2)备战比赛前，有些项目的运动员要到高原地区训练一段时间，高原训练能够使运动员血液中红细胞的数量明显增加，其意义是______________。
剧烈运动容易造成肌细胞缺氧产生乳酸而导致肌肉酸痛，题图是参加越野滑雪时专业选手和业余选手产生乳酸的曲线，其中曲线__________代表专业选手。
(3)运动过程中，吸入肺泡中的氧气能源源不断进入周围的血液，是因为___________。组织细胞产生的二氧化碳随血液循环最先到达心脏的某个腔室，以此为起点，二氧化碳排出体外的路径是__________________________________________→呼吸道→体外(用“文字和→”表示)。
(4)速滑运动员在场上比赛时，会出现心跳加快、尿液减少的现象。其中心跳加快的意义是__________，尿液较平时明显减少的原因是______________。

8 . 识图是学习生物学的重要技能和方法。图一是人体呼吸系统的组成示意图。当不慎有异物阻塞呼吸道时，可采用图二所示的海姆立克急救法实施救助。图三是人体膈肌运动模型示意图。回答下列问题。

(1)正常吞咽时，_____会盖住图一中的_____（填数字）的入口处，避免食物进入喉和气管，阻塞呼吸道。
(2)图三中的____（填序号）代表肺，_____（填序号）代表膈。实施救助时，图二中被救者膈肌处于_____状态，与图三中的____（填“甲”或“乙”）状态相符。
(3)图二中被救者体内发生的变化是( )
a．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
b．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动

9 . 海姆立克急救法，由美国医生亨利·海姆立克发明，是主要针对异物卡喉的急救方法。对咽喉被异物阻塞的人进行急救时，救护者按照如图所示的方法施救，施救过程中，被救者膈顶部上升，此时发生的相关变化是（　　）

A．肺内气压变小，吸气	B．肺内气压变小，呼气
C．肺内气压变大，吸气	D．肺内气压变大，呼气

10 . 图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题：

(1)【2】在人体呼吸时的作用为____。

A．温暖、清洁空气	B．气体进出的通道
C．对空气进行湿润处理	D．以上都对

(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由____层扁平上皮细胞构成的，这有利于进行气体交换。图中的a代表的物质是____，血液从毛细血管的【4】端流到【5】端后，成分变化是____（气体）含量增加。
(3)图乙所示的肺泡中气体按照d方向排出肺泡时，图甲中的【3】____应处于____状态，此时肺内气压____（选填“大于”或“小于”）外界大气压。