1 . 下列叙述中，与肺的气体交换作用无直接关系的是（       ）

A．肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成

B．肺泡外包绕着毛细血管

C．肺泡位于细支气管的末端

D．肺泡数目极多

2 . 图一是人体呼吸运动模拟图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答问题：

(1)图一中，根据④运动方向判断甲处于____（填“吸气”或“呼气”）状态，胸廓容积____（填“扩大”或“缩小”），肺内气压____（填“高于”或“低于”）外界大气压。
(2)图一中，处于乙状态时，膈肌____（填“收缩”或“舒张”），此时处于____（填“吸气”或“呼气”）状态。
(3)如果用图二中的a和b代表两种气体，其中a代表____，b代表____。
(4)图二中血液从[4]端流到[5]端，其成分变化是____气体含量减少。

3 . 下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

(1)肺泡外面包绕着丰富的[③]_______，并且肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平的上皮细胞构成，这样的结构特点适于肺泡与__________之间进行气体交换。
(2)图中A过程表示________（填“氧气”或“二氧化碳”）从肺泡扩散进入血液；B过程表示________（填“氧气”或“二氧化碳”）从血液扩散进入肺泡。

4 . 下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不正确的是（　　）

A．毛细血管壁由一层上皮细胞构成	B．肺泡壁由软骨支撑
C．肺泡壁也是由一层上皮细胞构成	D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管

5 . 肺是呼吸系统的主要器官，肺内含有大量的肺泡，肺泡与血液进行气体交换后，血液中气体含量的变化是（       ）

A．氧气和二氧化碳都减少	B．氧气和二氧化碳都增多
C．氧气增多，二氧化碳减少	D．氧气减少，二氧化碳增多

6 . 医学工作者对患新冠肺炎病逝者的肺部进行深入研究发现，病逝者肺泡内形成了一层透明的膜，就像在肺泡内表面刷了一层浆糊，阻碍了（       ）

A．肺泡与外界的气体交换	B．肺泡与血液间的气体交换
C．气体在血液中的运输	D．血液与组织细胞间的气体交换

7 . 肺泡中的氧进入肺泡外毛细血管的血液中，至少要渗过（　　）层细胞。

A．1层

B．2层

C．3层

D．4层

8 . 下图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。
   
(1)填写图中结构的名称：
A．___；B．____；E．____；F．____；H．____。
(2)G和C的末端形成许多肺泡，H和D就是由这些_____构成的，是呼吸系统的主要器官。
(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和____之间进行气体交换。

9 . 我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园．
   
(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量．甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理过程，b过程中氧气经过_____作用进入血液，与血液中的______结合运输到组织细胞；食物经过消化后，通过______作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量．
(2)运动一段时间后，皮肤的_____会产生汗液由甲图d过程排出；甲图中标明的排泄途径还有______条．
(3)“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育．如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与乙图中的_____和____分泌的滑液有关；阳光下皮肤能合成_____，促进了人体对钙的吸收，有利于青少年骨骼的发育．
(4)运动中还要加强自我保护．某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是______．
(5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括______．

10 . 肺泡内的氧气扩散到血液需要经过几层细胞（　　）

A．一层

B．二层

C．三层

D．四层