1 . 甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响,某研究小组选取30只大鼠,对其大腿的坐骨神经先切断后缝合,获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成3组,每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后,测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度,以及神经冲动传导速度,获得下表所示数据。请回答问题:
(1)______ 是神经系统的基本组成单位,它包括细胞体和突起两部分。
(2)A、B、C组大鼠数量各10只,实验中记录每只大鼠的测量结果后,需计算出______ ,作为各组数据。
(3)C组是该实验的对照组,C组大鼠注射的①为不含_______ 的等量的生理盐水。
(4)由实验结果可知,在一定范围内,较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度_______ ,结合髓鞘的变化可知,甲钴胺可以______ 对受损坐骨神经结构和功能的修复。
组别 | 实验处理 | 实验结果 | ||
髓鞘横截面积(mm2) | 髓鞘壁厚度(mm) | 神经冲动传导速度(m/s) | ||
A组 | 60µg/mL的甲钴胺 | 13.3 | 1.1 | 30 |
B组 | 10µg/mL的甲钴胺 | 9.5 | 0.8 | 25 |
C组 | ① | 5.7 | 0.6 | 20 |
(1)
(2)A、B、C组大鼠数量各10只,实验中记录每只大鼠的测量结果后,需计算出
(3)C组是该实验的对照组,C组大鼠注射的①为不含
(4)由实验结果可知,在一定范围内,较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度
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2 . 中学阶段是学生身心迅速发展的时期,也是学生身体素质提升的黄金时期。下面是小敏一天的生活,请结合图示回答下列问题(图中序号表示人体结构,字母表示生理过程)。(1)早上起床后,小敏会和爸爸去楼下广场跑两圈,吸入新鲜空气后,肺泡内的氧气浓度________ (填“高于”“等于”或“低于”)血液中的氧气浓度,于是氧气便通过气体的扩散作用进入血液。
(2)小敏早餐吃了肉包子、牛奶和苹果,其中牛奶含有丰富的________ ,这种物质需要在人体中消化之后才能被吸收。营养物质进入人体后,主要在【①】________ 处被消化和吸收。
(3)课堂上,小敏主要依靠分布在身体不同部位的感受器获取各种信息,通过神经系统调节各种复杂的行为,神经系统结构和功能的基本单位是________ 。
(4)小敏体内形成尿液的器官是________ 。人体每天形成的原尿大约有180升,每天排出的尿液约1.5升,这是因为【b】________ 的作用。
(2)小敏早餐吃了肉包子、牛奶和苹果,其中牛奶含有丰富的
(3)课堂上,小敏主要依靠分布在身体不同部位的感受器获取各种信息,通过神经系统调节各种复杂的行为,神经系统结构和功能的基本单位是
(4)小敏体内形成尿液的器官是
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3 . “结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是( )
A.植物成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛,利于根吸收水分和无机盐 |
B.蛔虫体表的角质层可保护身体不被肠道内消化液侵蚀,适于寄生生活 |
C.人体的心脏、四肢静脉和动脉中都具有瓣膜,可以防止体内血液倒流 |
D.神经元较多的树突和较长的轴突,利于接受刺激产生并传导神经冲动 |
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4 . 研究发现,猴头菇的提取物及其活性成分可大大增加生长锥(神经元轴突和树突生长的末端)的大小。下图中主要功能是接受信息的结构是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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5 . 图甲是神经元的结构模式图,图乙是脑的纵剖图。请据图回答下列问题:(1)神经系统结构和功能的基本单位是___ ,它由图甲[ ]___ 和[ ]___ 构成。
(2)在[⑥]___ 中,由②组成的表层,又叫___ ,其上有语言中枢、视觉中枢等多种调节人体生命活动的最高级中枢。
(3)“醉酒”者常常走路不稳、摇摇晃晃,这是由干酒精麻痹了[ ]___ 造成的。
(4)老师吩咐同学们在体育运动时要特别注意保护好后脑,是因为[ ]___ 具有心跳、血压和呼吸中枢等。
(2)在[⑥]
(3)“醉酒”者常常走路不稳、摇摇晃晃,这是由干酒精麻痹了[ ]
(4)老师吩咐同学们在体育运动时要特别注意保护好后脑,是因为[ ]
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6 . 如图为手被针扎后的缩手反射及痛觉形成过程示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.缩手反射属于条件反射 |
B.缩手反射只需一个神经元即可完成 |
C.缩手后感到疼痛,痛觉中枢位于⑤ |
D.②受损后,有痛觉,但无法完成缩手反射 |
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7 . 下图是神经元的结构示意图,有关叙述不正确的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 |
B.①是细胞体,内有细胞核 |
C.②中长的突起外表套有一层鞘,组成神经纤维 |
D.③是神经,分布在全身各处 |
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8 . 下图为神经元的结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 |
B.神经元的结构包括②细胞体和突起两部分 |
C.图中①是轴突,③是树突 |
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9 . 触觉是人体的感觉之一,除了识别物体外,还具有重要的情感意义。(1)当接触物体时,皮肤中的___ 能接受刺激并产生神经冲动,最终传至大脑皮层形成触觉。
(2)科研人员研究了抚触(舒适的触碰)对幼鼠的影响,研究过程及结果如下表所示。
①本实验的单一变量是幼鼠接受抚触的程度,甲、乙两组间该变量的差异是由___ 导致的。
②神经元由[ ]___ 和[②]突起组成。观察两组幼鼠海马区(与记忆储存和情绪加工有关联的脑区)神经元及其突起的局部结构,如图1所示。乙组幼鼠海马区神经元突起的表面积___ (选填“大于”或“小于”)甲组幼鼠,推测这是导致其记忆力降低、容易焦虑的原因之一。
(3)为了研究成年后给予更多的抚触(补偿性抚触)能否缓解幼年造成的情绪问题,科研人员选择上述___ (选填“甲”或“乙”)组幼鼠发育形成的成年鼠,开展进一步实验,得到图2所示结果。根据结果可得出结论:___ 。
(4)人类目前几乎被电子设备所“控制”,缺乏人与人之间的互动。上述研究对你和家人的相处有什么启示:___ 。
(2)科研人员研究了抚触(舒适的触碰)对幼鼠的影响,研究过程及结果如下表所示。
甲组 | 鼠窝由充足的毛绒材料和垫料组成,母鼠常留在窝中照顾、舔舐幼鼠 | 进而→ | 幼鼠得到充分抚触 | 导致→ | 幼鼠的记忆力正常,情绪稳定 |
乙组 | 鼠窝由极少的毛绒材料和金属网组成,母鼠常常外出,与幼鼠互动片段化 | 进而→ | 幼鼠缺少抚触 | 导致→ | 幼鼠的记忆力降低,容易焦虑 |
②神经元由[ ]
(3)为了研究成年后给予更多的抚触(补偿性抚触)能否缓解幼年造成的情绪问题,科研人员选择上述
(4)人类目前几乎被电子设备所“控制”,缺乏人与人之间的互动。上述研究对你和家人的相处有什么启示:
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10 . 人体神经系统非常复杂,包含着数以百亿甚至千亿计的神经元,下图是神经元的模式图,请回答下列问题。(1)人体神经系统分为___________ 和___________ 。
(2)神经元又叫___________ ,神经元是构成神经系统____________________ 的基本单位。
(3)神经元的细胞体生有许多突起,[4]___________ 或长的树突以及套在其外面的髓鞘构成_____________ ,其末端的细小分支叫做___________________ 。
(4)神经元的基本功能是_________________ 。
(2)神经元又叫
(3)神经元的细胞体生有许多突起,[4]
(4)神经元的基本功能是
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