1 . 下面是几种常见的动物，请你仔细观察，回答下列问题。

(1)将A、B、C归为一类，将D、E归为一类的依据是：D、E____。
(2)地球上种类和数量最多、分布最广的一类动物是____（用图中字母表示）所属的动物类群。这类动物的体表有坚硬的____，多数体节有分节的附肢。
(3)C终生生活在水中，它们用____呼吸。
(4)A、C、D、E四种动物有一个共同的结构特点，即在它们的背部都有____。

2 . 生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是（　　）

A．蝗虫有外骨骼，适应干旱环境

B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活

C．鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活

D．家鸽体表覆羽，前肢变成翼，适应飞行

3 . 下列关于两栖动物的描述中，正确的是（　　）
①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物
②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少
④抱对提高了青蛙精卵结合的成功率

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 请仔细阅读下面的短文，完成有关问题：
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。
(1)蝗虫是一种农业害虫，它的身体可分为______部分，它的体表有______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
(2)鲫鱼生活在水中，它的呼吸器官是______，通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。
(3)鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户——_____着生在胸腹部。
(4)如果把参与打赌的鲫鱼换成青蛙，青蛙会死亡吗？_____（填会或不会），原因是青蛙靠______呼吸。
(5)动物行为可以分为先天性行为和学习行为两大类，学习行为是在_____因素的基础上，通过环境因素的作用，由_____和学习而获得的行为。青蛙捕食昆虫的行为属于_______（填先天性行为或学习行为）。

5 . 如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

(1)从形态结构来看，A、C、D、E都有肺这一呼吸器官，C和D与呼吸密切相关的结构分别是____和____。而B的呼吸要靠____。
(2)A适于陆地生活，与C相比，A是真正的陆生脊椎动物的重要原因是____。
(3)E类动物的生殖发育的特点是____，从而提高了哺乳动物后代的成活率。
(4)图中须在水中完成受精作用的有____（填字母）类动物．从分类等级来看，如图五种动物所处的分类等级都是____。

6 . 下列不是蜥蜴具有的特征的是（       ）

A．卵生

B．肺呼吸

C．具角质鳞片

D．体表被毛

7 . 下列有关动物运动的说法不正确的是（       ）

A．在水中生活的动物，都以游泳的方式运动

B．家鸽具有轻而坚固的骨骼，飞行速度快

C．青蛙有着发达的后肢，善于跳跃

D．动物多种多样的运动方式是对不同生活环境的适应

8 . 关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是（　　）

A．植物的组织培养属于无性生殖

B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行

C．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

D．兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征

9 . 图中是我们学过的六种动物，请回答有关问题。

(1)A是一种农业害虫，它的身体可分为三部分，它的体表有___，可以起保护和支持作用。
(2)B生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及___的协调作用游泳。
(3)C属于___动物，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(4)E体表被毛，有保温作用；其牙齿有门齿和___之分，与其食性相适应；E特有的生殖发育特点是___，从而提高了后代的成活率。
(5)六种动物中属于恒温动物的是___（填字母）。

10 . 仔细观察如图中动物，回答下列问题：

(1)A（蚯蚓）用__________呼吸，C动物成体用_____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
(2)E类动物的呼吸方式很特殊，用肺呼吸，并用_______辅助呼吸，呼吸一次气体2次经过肺。
(3)F类动物特有的生殖特点__________。
(4)上述类群中属于脊椎动物的_________，属于恒温动物的有_______。（填字母）