1 . “结构与功能相适应”是一种重要的生命观念。下列结构与功能不相符的是( )
A.蜥蜴体表覆盖有角质鳞片,利于防止体内水分散失 |
B.人的肺泡壁由一层细胞构成,利于气体交换 |
C.家鸽体内的气囊,增大了气体交换面积 |
D.月季叶的表皮上分布着气孔,利于气体进出 |
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2024-03-16更新
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180次组卷
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3卷引用:2024年宁夏吴忠市盐池县中考一模生物试题
2 . 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )
A.睡莲的叶柄中空,便于根的呼吸 |
B.竹节虫的体形能保护自己免捕食 |
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 |
D.猎豹的利爪不能自由伸缩不利极速奔跑 |
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3 . “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是( )
A.鱼的体表常有鳞片覆盖,鳞片表面的滑液有保护作用 |
B.水螅的刺细胞能感知水流的方向 |
C.大山雀的足纤细,善于抓握,适于林间生活 |
D.关节软骨能减少运动时两骨间的摩擦 |
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4 . 下面是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1)填写图中各标号的名称:①_____ ;②犬齿;③_____ ;
(2)图_____ 表示的是狼的牙齿。
(3)兔和狼的牙齿分化产生差异的原因是_____ 。
(4)兔、狼、人都是属于哺乳动物,他们区别于其他动物的重要特征是_____ 、_____ 。
(1)填写图中各标号的名称:①
(2)图
(3)兔和狼的牙齿分化产生差异的原因是
(4)兔、狼、人都是属于哺乳动物,他们区别于其他动物的重要特征是
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5 . 下列有关图中各种动物的叙述,正确的是( )
A.①没有运动器官 |
B.②属于环节动物 |
C.③成体用肺呼吸,皮肤辅助肺呼吸 |
D.③和④的共同特点是体内没有脊柱 |
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6 . 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )
①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺
①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺
A.①③⑤ | B.①②⑤ | C.②③⑤ | D.①②④ |
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7 . 鲫鱼离开水后,很快会死亡的主要原因是( )
A.不能游泳 | B.不能保温 | C.不能取食 | D.不能呼吸 |
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8 . 大多数鸟都适于飞行,家鸽是空中飞行动物的代表,它有很多适于飞行生活的形态结构和生理特点,请你回忆回答:
(1)从外形来看:身体呈_____ ,可以减少空气的阻力,前肢变为_____ 。
(2)从骨骼来看:骨很薄,长骨_____ ,便于减轻体重,胸骨向外突出叫_____ 。
(3)从肌肉来看:_____ 发达,能牵动两翼完成飞行动作。
(4)从消化看:食量大,_____ 能力强,为飞行提供充足的能量。直肠_____ , 粪便及时排出体外,便于减轻体重。
(5)从呼吸来看:有_____ 辅助呼吸,提高呼吸效率。
(6)从体温看:具有良好的产热能力和散热功能,能维持体温_____ ,增强了适应环境的能力。
(7)从心跳频率看:鸟的心率_____ ,运输营养物质和氧的能力强。
(1)从外形来看:身体呈
(2)从骨骼来看:骨很薄,长骨
(3)从肌肉来看:
(4)从消化看:食量大,
(5)从呼吸来看:有
(6)从体温看:具有良好的产热能力和散热功能,能维持体温
(7)从心跳频率看:鸟的心率
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9 . 关于动物生殖和发育的描述,错误的是( )
A.蝗虫的生殖方式为卵生 |
B.青蛙的受精方式是体外受精 |
C.鳄鱼的生殖方式为胎生 |
D.燕子的受精方式是体内受精 |
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10 . 生物进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。据图分析回答问题:
(1)树根代表原始生命,它诞生于________ 。图中[③]是_____ 植物类群,此类植物最大特点是______ 裸露,无果皮包被。
(2)家蚕属于图中______ 动物,其发育过程经过卵、幼虫、_____ 、成虫四个时期,这样的变态发育过程称为___________ 。
(3)图中动物类群[②]身体呈_______ ,可减少飞行时的空气阻力;体表覆羽,前肢变成_____ ;飞行时靠_______ 辅助肺呼吸,提高氧的摄取能力。
(4)家兔和虎是哺乳动物,它们体表________ ,________ 、________ 提高了幼崽的成活率。
(5)蚯蚓的身体由许多相似的_________ 构成,这个特点可以使蚯蚓躯体运动灵活。
(6)该进化树中呈现了多个不同类群的生物,每一类群又都包含了多种生物,这体现了生物多样性中的_____________ 多样性。
(1)树根代表原始生命,它诞生于
(2)家蚕属于图中
(3)图中动物类群[②]身体呈
(4)家兔和虎是哺乳动物,它们体表
(5)蚯蚓的身体由许多相似的
(6)该进化树中呈现了多个不同类群的生物,每一类群又都包含了多种生物,这体现了生物多样性中的
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