脊椎动物类群实验探究题练习题及答案-初中生物-组卷网

实验探究题 | 适中(0.65) |

1 . 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，按表一给定的条件进行了相关实验。

实验组号	溶氧量	培养环境	呼吸频率
实验组号	溶氧量	培养环境	第一次统计	第二次统计	第三次统计
甲	4mg/L	隔夜自来水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自来水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自来水	58	59	60

(1)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是___条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是___。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果，图中X的数值为___。

(3)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性___。
(4)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越___。
(5)鱼类身体两侧的侧线具有___功能。
(6)鱼在水中呼吸时，它的口和鳃盖后缘是___张合的。

2024-02-21更新 | 13次组卷 | 1卷引用：山东省东营市利津县2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题

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22-23八年级上·江西赣州·阶段练习

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点

2 . 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将18条大小相当的金鱼，按下表给定的条件进行了相关实验。

实验组号	溶氧量	培养环境	浮头呼吸频率
实验组号	溶氧量	培养环境	第一次统计	第二次统计	第三次统计
甲	4mgL	隔夜自来水	113	111	112
乙	6mgL	隔夜自来水	76	78	74
丙	8mgL	隔夜自来水	58	59	60

(1)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是6条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是______。除此因素外，其它的条件如水温等都要求相同。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果，图中X的数值为______。
(3)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性，避免实验的______。
(4)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会越______。
(5)鱼鳃主要由鳃丝组成，它能在水中完成______。因此，从鳃盖后缘流出的水的成分变化是______减少。

2022-12-26更新 | 42次组卷 | 1卷引用：江西省赣州市南康区 2022-2023 学年八年级上学期 11 月月考生物试题

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22-23八年级上·海南海口·期中

实验探究题 | 较易(0.85) |

科学探究的基本过程鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点

3 . 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将18条大小相当的金鱼，按下表给定的条件进行了相关实验。

实验组号	溶氧量	培养环境	浮头呼吸频率
实验组号	溶氧量	培养环境	第一次统计	第二次统计	第三次统计
甲	4mg/L	隔夜自来水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自来水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自来水	58	59	60

(1)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是6条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是_______。除此因素外，其它的条件如水温等都要求相同。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果，图中X的数值为__________________。

(3)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性，避免实验的_________________。
(4)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会越_____________。
(5)鱼鳃主要由鳃丝组成，它能在水中完成____________________。因此，从鳃盖后缘流出的水的成分变化是______________减少，_____________增多。

2022-11-15更新 | 60次组卷 | 1卷引用：海南省海口市九校2022-2023学年八年级上学期期中联考生物试题

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23-24八年级上·海南海口·阶段练习

实验探究题 | 较难(0.4) |

科学探究的基本过程非生物因素对生物的影响鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点

名校

4 . 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将l8条大小相当的金鱼，按表一给定的条件进行了相关实验。

实验组号	溶氧量	培养环境	呼吸频率
实验组号	溶氧量	培养环境	第一次统计	第二次统计	第三次统计
甲	4mg/L	隔夜自来水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自来水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自来水	58	59	60

(1)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是______条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是______。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果，图中X的数值为______。
(3)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性，避免实验的______。
(4)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越______。
(5)鱼类身体两侧具有感知水流方向的结构是______。鱼在水中通过______的摆动及______的协调作用游泳。

2023-10-22更新 | 83次组卷 | 1卷引用：海南省海口市第十四中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题

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18-19七年级上·湖南永州·期末

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点

5 . 某校生物兴趣小组的同学在喂养金鱼时发现，金鱼时不时将头浮出水面直接呼吸（浮头现象）。为了探究引起金鱼浮头现象的可能原因，兴趣小组的同学们将15条大小相当的金鱼，按下表给定的条件进行了相实验。

实验组号	溶氧量	培养环境	呼吸频率[次/(min·条)]
实验组号	溶氧量	培养环境	第1次统计	第 2次统计	第3次统计
1	4mg/L	隔夜自来水	111	112	113
2	6mg/L	隔夜自来水	74	78	76
3	8mg/L	隔夜自来水	61	57	59

（1）根据实验设计的原则，表格中甲组的金鱼数量是_______条，为什么不用一条金鱼来做实验呢？__________________________
（2）该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是____________。
（3）将表格处理后可得到上图，图中X的数值为_________。
（4）根据实验数据可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低，金鱼的浮头次数____________。
（5）若将隔夜自来水煮沸后冷却使用，实验中金鱼的呼吸频率将会________。

2020-05-03更新 | 134次组卷 | 1卷引用：湖南省永州市江华县2018-2019学年七年级上学期期末质量监测生物试题

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20-21八年级上·广东佛山·期中

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本方法科学探究的基本过程鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点

6 . 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将18条大小相当的金鱼，按下表给定的条件进行了相关实验。

实验组号	溶氧量	培养环境	呼吸频率
实验组号	溶氧量	培养环境	第一次统计	第一次统计	第一次统计
甲	4	隔夜自来水	113	111	112
乙	6	隔夜自来水	76	78	74
丙	8	隔夜自来水	58	59	60

（1）根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是_____条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是_______。除此因素外，其它的条件如水温等都要求_______。
（2）将表格处理后可得到如图所示结果，图中X的数值为____。
（3）在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性，避免实验的__________。
（4）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会越_____。
（5）鱼鳃由_____组成，它能在水中完成______。因此，从鳃盖后缘流出的水的成分变化是______减少，_________增多。

2021-03-15更新 | 174次组卷 | 1卷引用：广东省佛山市南海区桂城街道2020-2021学年八年级上学期期中生物试题

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23-24八年级上·湖北·期中

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本方法科学探究的基本过程鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点

7 . 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将18条大小相当的金鱼，按表中给定的条件进行了相关实验。

实验组号	溶氧量	培养环境	呼吸频率
实验组号	溶氧量	培养环境	第一次统计	第二次统计	第三次统计
甲	4mg/L	隔夜自来水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自来水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自来水	58	59	60

(1)做这个实验时，你根据什么判断金鱼的呼吸次数？____________________________。
(2)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是____________条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是____________。
(3)将表格处理后可得到如图所示结果，图中X的数值为____________。

(4)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性，避免实验的____________。
(5)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越____________。

2024-01-08更新 | 31次组卷 | 2卷引用：湖北省知名中小学教联体联盟2023-2024学年上学期八年级期中生物试题

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22-23七年级下·江苏徐州·阶段练习

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点

8 . 学校生物兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将30条大小相当的金鱼，按表给定的条件进行了相关实验，根据材料回答下列问题：

	溶氧量	培养环境	呼吸频率（次/分钟•条）
	溶氧量	培养环境	第1次统计	第2次统计	第3次统计
甲	4mg/L	隔夜自来水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自来水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自来水	57	59	61

(1)金鱼的呼吸器官是__________，感知水流方向和速度的器官是__________。
(2)根据实验原则，表中甲组的金鱼数量是__________条。
(3)每组实验进行3次统计的目的是__________。
(4)将表格处理后可得到图，图中X的数值为__________。

2023-10-31更新 | 45次组卷 | 2卷引用：江苏省徐州市睢宁县2022-2023学年七年级下学期月考生物试题

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23-24八年级上·江西赣州·阶段练习

实验探究题 | 较难(0.4) |

科学探究的基本方法科学探究的基本过程非生物因素对生物的影响鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点

名校

9 . 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将18条大小相当的金鱼，按表中给定的条件进行了相关实验。

实验组别	溶氧量	培养环境	呼吸频率
实验组别	溶氧量	培养环境	第一次统计	第二次统计	第三次统计
甲	4mg/L	隔夜自来水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自来水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自来水	58	59	60

(1)金鱼不时浮上水面直接呼吸，引发金鱼发生浮头现象的因素是
___。
(2)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是
___条。
(3)将表格处理后可得到如图所示结果，图中X的数值为
___。

(4)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是增加实验结果的可靠性，避免实验的
___。
(5)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会越
___。根据此实验结果，你能从中得到怎样的养鱼技巧呢?
___。

2023-10-29更新 | 65次组卷 | 1卷引用：江西省于都县第二中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题

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21-22七年级下·江苏南通·期末

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点

10 . 学校生物兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将30条大小相当的金鱼，按表给定的条件进行了相关实验，根据材料回答下列问题：

	溶氧量	培养环境	呼吸频率（次/分钟•条）
	溶氧量	培养环境	第1次统计	第2次统计	第3次统计
甲	4mg/L	隔夜自来水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自来水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自来水	57	59	61

(1)金鱼的呼吸器官是__________，感知水流方向和速度的器官是__________。
(2)根据实验原则，表中甲组的金鱼数量是__________条。
(3)每组实验进行3次统计的目的是__________。
(4)将表格处理后可得到图，图中X的数值为__________。

(5)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越___________。

2022-07-24更新 | 180次组卷 | 2卷引用：江苏省南通市通州区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题

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