1 . 培养基进行高温灭菌冷却后，才能将要研究的少量细菌或真菌转移到培养基上，原因是（　　）

A．接种的细菌或真菌生活在低温环境中

B．避免接种的细菌或真菌被杀死

C．提高培养基的营养

D．增加培养基中的水分

2 . 久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学发现这个现象后，提出：水分对霉菌的生活可能会有影响吗?这属于实验探究步骤中的（　　）

A．发现并提出问题

B．作出假设

C．设计实验方案并设施、记录

D．分析实验现象，得出结论

3 . 如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠；B处较大为褐色，以下判断错误的是（　　）

A．B处可能是某种真菌的菌落

B．A处可能是某种细菌的菌落

C．A处菌落可能呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

D．B处可能是由一种霉菌形成的

4 . 在农田土壤的表层自生固氮菌(固氮菌擅长从空中取氮，它们能把空气中植物无法吸收的氮气转化成氮肥)较多，将表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基和培养温度的要求是（　　）
①加氮素       ②不加氮素     ③加葡萄糖     ④不加葡萄糖
⑤加琼脂   ⑥不加琼脂   ⑦25℃恒温培养     ⑧0℃恒温培养

A．①③⑤⑦

B．②④⑥⑧

C．②③⑤⑦

D．②④⑥⑦

5 . 人们常说：“菌从手来，病从口入。”人的手上有大量微生物，把无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后呈现出如图所示的现象。下列相关叙述不正确的是（　　）

A．培养基上生长的菌落形态、大小不同

B．手上可能既有细菌又有真菌

C．用清水洗手可消灭所有细菌

D．手上的微生物不一定都对人体有害

6 . 小明在实验室观察一个菌落，发现该菌落较小，表面光滑粘稠，由此判断该菌落为（       ）

A．细菌

B．病毒

C．霉菌

D．真菌

7 . 在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（       ）

A．制作培养基

B．高温灭菌

C．恒温培养

D．接种

8 . 下列有关菌落的说法 ，不正确的是（       ）

A．一个菌落是由一个细菌或真菌组成的

B．菌落的生长都需要有机物、适宜的温度和水分

C．可根据菌落的形态、颜色大致区分细菌和真菌

D．一个菌落由一种菌组成

9 . 小米同学利用如图所示装置培养三种细菌以研究不同细菌对氧气的需求情况，一段时间后三种细菌在试管中所处的位置不同，则_______号试管内的细菌属于厌氧菌（       ）

A．Ⅰ

B．Ⅱ

C．Ⅲ

D．都是

10 . 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组分别向已消毒的甲、乙、丙、丁四个锥形瓶内加入等量灭菌牛奶，并进行了如下图所示处理。请分析图中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（　　）

A．2组，温度、盖子	B．2组，细菌、空气
C．3组，温度、消毒棉球、空气	D．3组，温度、细菌、空气