1 . 下图是受精的鸡卵结构示意图，其中能发育成雏鸡的结构是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

2 . 生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（            ）

A．图一中的1是果实

B．图二中胎儿通过bc从母体获得所需要的营养物质和氧

C．图三中的②将来可发育成雏鸟

D．图四表示昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丁为蛹

3 . 生物的生殖和发育方式多种多样，与下列三种图示有关的说法正确的是（　　）

A．通过图甲所示的方法繁殖成功之后，新植物体的性状与①相同

B．图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同

C．图丙所示鸟卵的结构中，⑤可以发育成雏鸟

D．甲、乙、丙三种生物的生殖方式都是无性生殖

4 . 如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（     ）

A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔

B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕

C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室

D．卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核

5 . “生物体结构与功能相适应”是生物学的重要观点。下列叙述不正确的是

A．毛细血管管壁非常薄，与其能充分进行物质交换相适应

B．根尖成熟区有大量根毛，有利于水分的吸收

C．鸟卵的结构中有胚盘，有利于进行气体交换

D．狼的犬齿发达，与其食肉的习性相适应

6 . 结合下图，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（     ）
   

A．1为卵壳，起保护作用

B．2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎

C．3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源

D．4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分

7 . 如图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（       ）

A．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同

B．这四种生物的生殖方式都是有性生殖

C．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同

D．丁中④为果实，是由丁图中③内的胚珠发育而来的

8 . 生物课上王红小组将鸡卵敲开后倒入培养皿中，对照教材中鸡卵的结构图，认识鸡卵的各部分结构，请根据王红的观察回答问题：

(1)王红按要求将鸡卵钝部的卵壳膜剪破，看到里面有个小空腔，这是图片上的[③]____________，是为受精卵发育提供____________的地方。
(2)她另外再取一个鸡卵，把它放在盛水的小烧杯里，把烧杯放在垫有石棉网的三脚架上，用酒精灯加热，在卵壳上有气泡的产生，这证明卵壳上有许多____________，其作用是_______________________________。
(3)鸡卵的卵细胞的细胞核存在于[⑤]____________中，受精卵的这部分结构色浓而大，在它离开母体后还需要有适宜的____________。
(4)鸡卵中含营养物质最丰富的结构是[⑥]____________，其次在[④]____________中也有营养物质和水分。

9 . 图为鸡卵结构示意图，相关说法错误的是（　　）

A．①为气室，可为胚胎发育提供氧气

B．②为胚盘，将来发育成雏鸡

C．③为系带，能为胚胎发育提供主要营养物质

D．⑤为卵壳，具有保护作用

10 . 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，实现了物种的延续。下面是几种动物的生殖和发育过程相关示意图，请据图回答下列问题：
   
(1)蝗虫发育不需要经过图A的[　]______期，像A这样的发育方式称为_____发育。
(2)图B中，Ⅰ的发育必须在______中进行，Ⅱ主要用_____呼吸。
(3)图中所示的动物，生殖方式都属于_____生殖（填“有性”或“无性”）。A—C的三种生物能进行体内受精的是_____（填写字母）。图D中的M可表示的发育过程是：_____发育。
(4)图C中，含有细胞核的结构是[　]_____。能为胚胎发育提供营养物质的结构是_____（填写数字）。