1 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某学校兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
   
(1)甲图所示昆虫的生殖属于___________生殖，其发育过程比蝗虫多了一个___________期（填写结构名称），称为___________发育。
(2)图乙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[   ]___________，里面含有___________。
(3)丙图中的生物个体发育的起点是___________（填写名称），其幼体生活在水中，用___________呼吸，成体用___________呼吸。
(4)丁图表示月季的生殖方式，后代只具有___________的遗传特性。

2 . 如图是昆虫、青蛙和鸟类发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

(1)观察图一、图二、图三的发育过程，可以看出，它们的个体发育过程都属于_______发育。对比图一和图二，发现图二所示发育过程没有图一中的________期。
(2)昆虫在生长过程中会有蜕皮现象，蜕去的这层“皮”是_________；若图二所示昆虫为蝗虫，能对农作物造成危害性最大的时期是_________（用图二中的序号表示）。
(3)与昆虫和鸟类相比，青蛙特有的生殖特点是_________，图三所示青蛙的发育过程中，B所示阶段必须生活在水中，用__________呼吸，可见青蛙的生殖和发育都离不开水。
(4)图四中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[__]，能为胚胎发育提供营养物质的结构有_______（用数字表示）。

3 . 鸟卵的卵细胞包括（        ）

A．卵黄

B．卵黄和卵黄膜

C．胚盘、卵黄和卵黄膜

D．整个鸟卵

4 . 如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（       ）

A．鸟的胚胎发育的场所是⑦	B．③能保护卵的内部结构
C．⑤能为胚胎发育提供营养物质	D．①的作用是固定卵黄

5 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：（括号内填序号）

(1)月季所用的戊图所示的繁殖方式为_______（具体方式）；还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有______特性。这两种生殖方式的主要区别是______________。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为_______。其中青蛙的生殖和幼体的发育必须在______进行。
(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程___________（用字母和箭头表示）。
(4)图丙所示鸟卵的结构中，发育成雏鸟的部位是[   ]_______，具有[1]结构的另一个生物类群是_______________。
(5)丁图中胎儿通过[__] [__]（填图示数字） 从母体获得所需要的营养物质和氧。与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是__________，从而提高了后代的成活率。

6 . 如图为鸟卵结构示意图和青蛙的生殖发育过程图，请据图分析并回答下列问题。

(1)图甲所示鸟卵结构中，将来可发育为雏鸟的结构是[   ]_______，鸡卵中的______和________内均贮存着丰富的营养物质供胚胎发育需要；[f]______的作用是________。
(2)图乙所示青蛙个体发育的起点是_________，青蛙的受精卵在____中形成，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于_________（填“正常发育”或“变态发育”），在青蛙的发育过程中，[③]的呼吸器官是_________，[⑦]用_______呼吸，________辅助呼吸。
(3)通过青蛙的特征，说明两栖动物不是真正的陆生脊椎动物的原因：__________________________。

7 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题：
   
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有_____（填字母）。

A．月季扦插

B．细菌分裂

C．杂交水稻的培养

D．桃树嫁接

E．桃树的开花结果

(2)图甲中的M表示的生殖方式为______。
(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么，B表示_____，所以它的发育方式为______。
(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[　]______。

8 . 生命在生物圈中的延续，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖不断地产生新个体。下列关于生殖的叙述正确的是（       ）

A．青稞用种子繁殖后代是无性生殖

B．竹用地下茎生殖属于有性生殖

C．青蛙个体发育的起点是精子

D．黑颈鹤的生殖方式为卵生