1 . 据国家卫计委和公安部的统计，溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”。对溺水者进行人工呼吸急救时，下列措施不正确的是（ ）
| A．每分钟吹气次数16~18次 |
| B．需提前清除口、鼻内污物 |
| C．捏住溺水者的鼻子 |
| D．不要压病人的胸廓 |
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2 . 日常生活中有时会出现一些危急情况或意外伤害，及时救护、恰当处置，能挽救生命。下列有关急救叙述不正确的是（ ）
| A．人工呼吸前，需清理口鼻内异物和污物 |
| B．若病人发生心跳骤停，应进行胸外心脏按压和人工呼吸 |
| C．救护者经过专业培训，方可进行心肺复苏操作 |
| D．动脉出血时，应压迫出血点的远心端进行止血 |
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3 . “珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法错误的是（ ）
| A．长期酗酒或吸烟都会损伤心脏和血管，导致心血管疾病 |
| B．大面积植树造林是防治空气污染的有效措施 |
| C．进行人工呼吸时，吹气的次数为每分钟60次 |
| D．给突发心脏病的患者服用硝酸甘油片，并迅速拨打“120” |
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4 . 我们的生活中处处都能用到生物学知识，下列说法不正确的是（ ）
| A．给突发心肌梗死的患者服用硝酸甘油片，并迅速拨打120 |
| B．遇到溺水的患者，对其进行胸外心脏按压和人工呼吸的比例为30：2 |
| C．感冒发烧的患者可以自行购买处方药 |
| D．遇到煤气中毒的患者，要先把人带到空气流通的地方，再进行抢救 |
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5 . 初中生物学课程的学习让我们掌握了许多急救的措施，以下急救措施不正确的是（ ）
| A．遇到突发心肌梗塞的病人，应马上将病人抬上汽车送往医院 |
| B．遇到呼吸骤停的患者，应立即进行人工呼吸，施救时确保被救者的呼吸道伸展通畅 |
| C．小腿被深度划伤，血流鲜红且喷出，此时尽快用布条在近心端捆扎止血 |
| D．自己不会急救，没有把握，看别人急救时可立即拨打120 |
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6 . 武汉某高校学生在上课时突然晕倒，心跳和呼吸骤停，周围的同学们立即对该学生采取急救措施，下列急救措施不可取的是（ ）
| A．打“120”急救电话 |
| B．进行胸外心脏按压 |
| C．清除口、鼻内异物和污物，然后进行人工呼吸 |
| D．快速将该学生背到医务室 |
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7 . 在“互联网+”时代，各种信息随处可见，我们要学会科学判断，去伪存真。下列信息呈现的做法错误的是（ ）
| A．服用网红减肥药 | B．考前心理调整 |
| C．科学的心肺复苏 | D．如何防范溺水 |
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8 . “关爱生命，健康生活”。下列做法正确的是（ ）
| A．遇到挫折时，可以通过写日记、打球等方式缓解情绪 |
| B．静脉出血时用手指压迫近心端止血 |
| C．遇到溺水者，应立即进行人工呼吸，再拨打120呼救 |
| D．非处方药简称OTC，用药之前不需要仔细阅读药品说明书 |
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9 . “珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法正确的是（ ）
| A．标注“OTC”的药物需要执业医师的处方才可购买 |
| B．进行人工呼吸操作时，要确保被救者呼吸道畅通 |
| C．患普通感冒时，为尽快康复，可大量服用抗生素 |
| D．勤俭节约，过保质期一两天的食物可以继续食用 |
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10 . 掌握必要的急救知识可以在关键时刻挽救生命，下列有关急救措施的叙述错误的是（ ）
| A．若发现被抢救者心脏骤停，应立即对其进行心肺复苏 |
| B．用人工呼吸的方法救助溺水病人时，首先要使其呼吸道通畅 |
| C．被毒蛇咬伤手臂，应迅速扎紧远心端，再尽快去医院治疗 |
| D．如发现有人煤气中毒，应立即将患者移到通风处，然后拨打120急救电 |
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