请摆明自己的观点，并说出理由（不少于两条），100字左右。
材料一：
师者，所以传道受业解惑也。
（韩愈《师说》）
材料二：
一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
（魏巍《我的老师》）
材料三：
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。
（鲁迅《藤野先生》）
（1）请结合上面的材料，联系生活实际，用简洁的语言描绘“师心”。（至少运用一种修辞手法）
（2）阅读时，可借用诗文名句进行批注。对上面材料的批注，不恰当的一项是
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
B.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D.随风潜入夜，润物细无声。
校园诚信倡议书
敬爱的同学们：
为切实提高同学们的诚信意识，在校园内养成“诚信光荣，失信可耻”的良好氛围，在此，向全校同学发出如下倡议：
一、从身边事做起，争做诚信中学生。讲究诚信并非空话，它需要我们切实地从身边小事做起。
二、待人接物讲诚信。待人真诚，在人际交往中抱心诚意善的动机和态度，相互理解、接纳和信任。
三、在处事行为上讲诚信。诚信处事，守时守信，言必行，行必果；不追求一己之私，不隐瞒事实真相，不违反文明公约，不抄袭作业，考试不作弊。
同学们，让我们珍爱自己的诚信，做一个诚实的人。让我们行动起来吧！
2020年11月15日
某年级某班班委会
①“倡议书”中用语不得体的一处是“
②画线的句子有语病，请你修改：
③倡议书的格式有一处不规范，请提出修改意见：
你所在的班级准备开展以“感恩母亲”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成以下任务。
你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。
兰亭中学校报开设了一个新栏目——《青春的舞台》，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。
要求：表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。
要求:①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。
云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000来，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。
（央视新闻频道）
备选的名人：高尔基、鲁迅、居里夫人、袁隆平、徐悲鸿、曹操、苏轼、朱自清、司马迁、郭沫若、老舍、蒲松龄、奥斯特洛夫斯基、毛泽东、杜甫、李白等。
（1）备选的名人里很多是著名作家，班里的书架上有不少他们的代表作。请从中任选一部，制作一张“名著推荐卡”。
| 书名 | 作者 | |||
| 推荐语 | ||||
（2）这是班长小明对班上同学“追星对象”的调查统计：对象属于影视歌星实力派占25%，偶像派约占54%，艺术之星仅占11%，有卓越贡献的中外名人只占10%。结合实际，请你替小明谈谈看法，用简洁的话写出探究结果。
在10月22日举行的杭州市初中语文优质课评比活动中，西湖语文再获佳绩！来自西湖区李老师获得杭州市初中语文优质课评比一等奖。杭州市初中语文优质课评比每两年举办一次，本次比赛在临安天目初级中学举行，共有14位老师参赛。我区教师再次斩获殊荣，展示了西湖语文学科的实力和魅力。
本次杭州市初中语文优质课比赛第一次采用了综合性学习内容——以“我们的互联网时代”为主题，设计一堂40分钟的综合性学习语文活动。李老师以“做一场网络直播帮助老奶奶售卖山核桃”为驱动性任务撬动课堂，学生们精彩的小组成果展示将课堂推向了高潮，赢得了现场听课老师们的称赞！
（摘自“西湖语文”公众号）
活动一：【巧拟标题】请为本则消息拟定一个标题。（15字以内）
活动二：【采访设计】如果你是小记者，要写一篇李老师的人物通讯，请你设计两个有阶梯性的问题采访李老师。
