1 . 2020年春节突如其来的一场疫情,像是突然爆发的战争一样,对我们发起了猝不及防的闪电战!当大家还沉浸在迎接春节的喜悦心情中时,它已经开始悄无声息地影响着每一个人。在病毒肆虐的过程中发生的很多事,都值得我们去深思。知行中学九年级(1)班的同学们在网上就疫情中发生的一些事情发起了讨论,请你参与其中,并完成相关任务。
一位同学转发了新华社的新闻，1月26日,记者从中国疾控中心病毒病预防控制所了解到,该所在新型冠状病毒溯源研究中取得阶段性进展,首次从武汉华南海鲜市场的585份环境样本中,检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸,并成功在阳性环境标本中分离病毒,提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物。
（1）看到这则新闻后,如果在下方写几点评论,你会写什么呢？
抗疫期间,网络信息铺天盖地,各类假新闻不断涌现,许多不明真相的网友纷纷转发。
（2）你会在微信群给同学们什么提醒？
（3）在家宅久了,有些憋闷,你的好朋友邀请你一起出去玩,你会怎么做？并说明理由。
道德与法治老师让同学们收集有关疫情的资料,同时要联系教材所学知识。同学小琳看到一则材料:这是全球化的世界,任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是人类的共同敌人,尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。
（4）她在微信群发出的这段材料可以联系教材中的哪些知识？
（5）班主任让你在微信群就如何应对突如其来的疫情给同学们提几点建议,你会写什么呢？
▲这三年，以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上、生命至上，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，因时因势优化完善防控措施。每一次疫情防控政策优化，都是科学决策，汇聚了专家智慧、广纳了基层建议、倾听了民众呼声，体现了社会主义民主。
▲三年来，中国经济创新求变，全面深化改革蹄疾步稳，新产业新业态新模式不断涌现，全社会创新创业创造活力蓄势垒基。坚持问题导向、系统观念，稳中求进，高效统筹疫情防控和经济社会发展，牢牢掌握我国经济社会发展的战略主动权。
▲三年抗疫，感受真切：奋斗创造奇迹，力量源于团结。在世纪疫情的风浪里，14亿多中国人民乘坐在一条命运与共的大船上，同呼吸，共命运，肩并肩、心连心。不断提升科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能，我们定能驭风驾浪，迎来全面胜利的曙光。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
3 . 召开党的二十大，是党和国家政治生活中的一件大事。为此，人民日报客户端开设“我为党的二十大建言献策”专栏，进行网络公开征求意见活动。
以下是部分网友的建言：
建言一 加强急救知识培训在农村，青少年溺水事件发生比较频繁，建议各乡镇卫生院及村医务室医生加强对人员溺水情况抢救专业技能的培训。
建言二 加强农村耕地保护耕地是农业的基础，粮食事关国家命脉和民生根本。建议严守18亿亩耕地红线，加大农民种粮和耕地保护的补贴力度，保证中国人能到点开饭。
建言三 加强劳模实质性保障时代呼唤英雄，也呼唤更多的劳动模范。切实加强对劳模实质性的奖励和优惠有利于涌现更多的劳动模范，从而激发各行各业的劳动积极性。
(1)结合材料，运用所学知识，从以上建言中围绕二十大的建言献策活动，某校组织学生一起参与。以下是同学们提的两条建言。
加强爱国主义教育 原因：措施1：充分使用好当地的红色资源 措施2： | 加强个人诚信体系建设 原因：措施1：完善个人守信激励机制 措施2： |
4 . 学会自我保护 远离校园暴力
材料一：新华网讯 11月11日教育部消息，教育部等九部门出台《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。意见强调，对实施欺凌和暴力的学生必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒。对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。
材料二：2016年1月至11月，全国检察机关批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1114人，主要涉案罪名集中在故意伤害、寻衅滋事、抢劫、聚众斗殴等几类。
(1)当我们遇到意外侵害时，应该想到哪些救助的公共服务的电话号码？
(2)至少从两个角度分析国家高度重视校园欺凌和暴力问题的必要性。
(3)为使青少年学生增强自我保护意识和能力，远离校园暴力，请你支招。(至少从三个角度分别提一条建议。
材料一 2020年2月7日，宁德市网信办发布消息：市委网信办联动多方打击治理疫情网络谣言，截至7日，累计处置谣言40多条，批评教育85人，行政拘留7人。市委网信办加强与公安、卫健等部门的联动协作，强化信息共享、会商应对措施，联手核查处置，依法打击网上造谣传谣行为，努力营造清明网络空间。
材料二 2020年2月8日人民网：新型冠状病毒疫情期间，中国政府本着对人民群众生命安全和身体健康高度负责的态度采取了前所未有的、世所罕见的防控与救治措施，很多举措甚至远超《国际卫生条例》要求。高效建起两座医院只是中国这段时间抗击疫情的一个缩影。“中国速度”“中国力量”赢得世界广泛的尊重和信任。这场疫情防控战，中国一定能赢！
(1)疫情期间制造、传播网络谣言有何危害？
(2)我们如何辨别网络谣言？
(3)在疫情防控期间，我们响应国家号召“不出门”说明了什么？
(4)“中国速度”“中国力量”赢得世界广泛的尊重和信任。这场疫情防控战，我们为什么坚信中国一定能赢？
6 . 近日，某小区发生火灾，十多辆消防车进入小区救援时，遭遇私家车占用消防车通道，数十名群众合力挪动私家车，才使消防车顺利通过，扑灭明火，没有造成人员伤亡、财产损失。
《中华人民共和国消防法》第二十八条规定，任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。第六十条规定，占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的，对个人处警告或者五百元以下罚款。
（1）结合材料，运用所学知识，评析私家车主乱停车的行为。
（2）“霸道”生命通道，是给自己和他人的生命“添堵”，是给公共安全“添堵”。请你为解决“霸道”问题提两条建议。
材料一 在四川甘孜州泸定县妥镇湾东村地震救援现场，曾在2008年汶川地震中得到过救助的00后消防员张自立，在废墟中奋力抢救出2月大婴儿，并小心翼翼送到安全地带，他臂章上鲜红的“阿坝汶川”四字尤为醒目，被大家亲切称为“汶川哥哥”。当年，在他幼小的心中，为他们搭起帐篷送来食品的解放军和消防官兵是守护他们的大英雄，如今，他终于也成了心目中的“超级英雄”，用责任与担当守护他人。网友纷纷点赞，“长大后我就成了你，是最美的薪火相传。
(1)结合材料，谈谈“汶川哥哥”的故事如何体现生命有接续。材料二 四川泸定地震发生的第四天，救援过程中争分夺秒的生命接力从未间断，一个又一个动人画面在激流、瓦砾、碎石间定格。几名救援人员徒手刨土，救出一名被困男子；两村间的河流阻碍了前路，队员们立即组成“人链”，或是搀扶或是背抬，护送伤员和被困民众渡河；滑坡后的山体露出土石层，绝壁之上，数台挖掘机正小心翼翼地挖开塌方体、抢修道路；一位消防员取下头盔，汗水从头盔内侧海绵滴落……
(2)灾难无情，人间有情。当你看到这些感人瞬间，对怎样敬畏生命有了什么认识。(3)灾害无小事，预防要及时。请你为班级的地震自救指南提供建议。
材料一 进入九年级，课业增多，原来学习优秀的小明感觉到了力不从心，几次考试都没考好，但是为了让妈妈高兴，他还是将通中作为自己的中考目标，但眼看着离目标越来越远，小明的情绪越来越低落，有些自暴自弃，甚至还迷上了电子游戏。
（1）假如你是小明的好友，你准备如何劝导他？
材料二 上学路上，小刚遇上红灯，就跑着闯红灯过马路，被交警拦下，并教育他：“以后不要闯红灯，危险！”“管这么多，我自己的事，自己有数。”警察想向他解释，但他没兴趣听，并埋怨：“闯红灯的人多了，又不是我一个。”
（2）请你根据材料对小刚的言行进行评析。
材料三 2017年1月16日，《南通市区限制燃放烟花爆竹公告》正式对外公布。但春节期间，耳边依然可以听到或远或近的烟花爆竹声。于是有人大代表提议，在市区全面禁止燃放烟花爆竹，违者给予经济处罚。学校宣传部将这一建议上传至校园网，请同学们发表意见，并将调查结果报送有关部门以供参考。而有同学却认为“燃放烟花爆竹，限制或是禁止，都是国家机关的事，与我无关。”
（3）请你运用思想品德相关知识说说，上述观点错在哪里？
(1)运用所学知识对漫画中的行为进行简要点评。
(2)就如何珍爱生命提出几条建议。
第24届冬季奥林匹克运动会，即2022年北京冬季奥运会，计划于2022年2月4日开幕，2月20日闭幕，面对新冠肺炎疫情蔓延的不确定性，北京冬奥组委与国际奥委会本着对运动员、对奥林匹克大家庭等所有利益相关方生命健康高度负责的态度，始终坚守安全底线，把疫情防控放在首位，以实现安全如期办赛的目标。北京冬奥会是中国发展成果的集中展现，彰显了中华文化的深厚价值，同时也将展现人类向更美好的未来进发的期望和理想。
(1)请你结合所学知识，谈一谈如何守护生命？
2022年北京冬奥会，中国答卷备受世界瞩目。办好冬奥绝非易事：比赛场地用雪需求大，保障雪质和造雪量尤为关键；在严寒地区开展工作和训练，保暖是个大问题；运动员进行滑雪训练时，从雪场山脚重登山顶费时费力……种种难题如何破解？
人生难免有挫折。遭遇同样的挫折，态度积极的人，会坦然面对挫折，不回避前进途中的障碍，想方设法解决和战胜它。态度消极的人，遇到挫折往往是退缩、回避、幻想或妥协，最终被挫折所压倒。
(2)我们应该怎样发掘生命的力量，战胜挫折？
2022年3月4日至3月13日将举行北京冬残奥会。奥运会上，更多的是竞技；而在残奥会上，人们体会更多的是关于生命的思考。在残奥会上，没有明星大腕，只有与命运抗争的勇士；没有期待中的天才，却上演着数不清的感人故事，你也许看不到挑战人体极限的“巅峰对决”，但你却能从中收获一份回味悠久的感动与敬畏。
(3)请你结合所学知识，谈一谈如何敬畏生命？
