1 . 有关教育专家呼吁，社会各界应该重视青少年的生命教育，将生命教育纳入到新课程中。重视青少年的生命教育，主要是为了让青少年

A．懂得生命是一种奇迹，人类的出现更是不易

B．了解自己是父母生命的延续，生命来之不易

C．了解生命的珍贵，学会珍爱自己和他人的生命

D．深刻体会父母养育自己的辛劳，要孝敬父母

2 . 面对摔倒的老人，“扶与不扶”引发热议。对此，你的认识是（       ）
①现实生活复杂多变，我们追求生命的美好常常受到挑战
②没有必要坚守帮助他人的道德底线，帮助他人会受到诬陷
③我们应该学会见义智为，既帮助他人也保护自己的合法权利
④面对生活中的困惑和矛盾，我们要敬畏生命，运用智慧追求生命的美好

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

3 . 2016年6月4日，两名开“斗气车”的公交司机造成两车侧面严重剐蹭，多名乘客受伤。司机李某某和杨某某因涉嫌以危险方法危害公共安全罪，被天津市津南区人民检察院依法批捕。对此认识正确的有（　     ）

A．只要珍爱自己的生命就好了

B．法律制裁侵害他人生命健康的违法行为过于严厉

C．要珍爱自己的生命，也要尊重关爱他人的生命

D．生命的意义在于创造和奉献

4 . 下列做法体现敬畏生命的是

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

5 . 在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为 （   ）

A．人生的意义在于战胜自然灾害	B．生命休戚与共，要相互爱惜
C．生命是至上的，要敬畏生命	D．生命都有价值，要保持永恒

6 . 北京野生动物园，游客私自下车被老虎袭击，造成一死一伤；宁波动物园，游客为逃票翻越围墙，命丧虎口。这些悲剧的发生是因为他们
①不珍爱自己的生命                                                                             
②漠视规则的存在
③做了危害公共安全的事情                                                              
④缺乏风险预测的能力

A．①②③	B．①②④
C．②③④	D．①③④

7 . 海军飞行员姜涛和鲁朋飞所驾飞机的发动机突然起火，动力迅速下降。面对险情，他们果断驾机成功避开人口密集区域后，终因高度过低，处置时间短促，无法跳伞，壮烈牺牲。这两位烈士的事迹启示我们(       )
①对生命要有一种敬畏的情怀，才会正确对待生命关系、处理生命问题
②面对环境的考验，不放弃、不懈怠自己的职责，用责任、勇敢书写自己的生命价值
③要敬畏和尊重他人的生命，不断追求生命的美好
④生命的意义在于不放弃生的希望

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

8 . 某初级中学携手公安机关，开展了一场以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调：在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！同时，还为同学们提出了许多避险的建议：
不与歹徒正面冲突，能急中生智、巧妙周旋当然好，如若不能，快跑也是最佳途径之一；
遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；
逃离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；
如有条件及时拨打“110”报警电话和“120”急救电话；
结合所学知识，回答下列问题。
（1）为什么在绝大多数情况下，保全生命的首要选择？
（2）从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度中任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。

9 . 漫画《议论》给你的启示是

①漫画中的“看客”缺乏正义感，应该受到道德和良心的谴责   
②正义为人们提供了发展的权利和机会   
③救人者的行为体现了社会主义核心价值观
④救人者有“捞取功名”的嫌疑

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

10 . 世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理
④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④