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解析
| 共计 275 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 1790年,英国学者柏克在观察了国际时局后,提出了著名的“破屋比喻”,即“倘若一个老房子屋漏墙裂,要彻底推倒重建,全部都要新的,这是不可能行得通的”。据此推测,该国际时局指的是(     
A.法国大革命爆发B.英国议会改革C.俄国农奴制改革D.日本明治维新
2024-05-09更新 | 132次组卷 | 1卷引用:2024届四川省成都市蓉城名校联盟高三第三次模拟考试文科综合能力测试试题-高中历史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 长期以来,英国形成了国王在场时议会才能合法召开和运作的传统。1688年12月,詹姆斯二世在“毁掉议会选举令状,将国玺沉入了泰晤士河”后,携带唯一的儿子逃往法国。不久,议会颁布了被称为《革命稳固法》的一系列法律,宣布任何国王如果忽视议会法律都将冒被废黜的风险。据此可知,这些法律旨在(     
A.剥夺君主的行政权力B.拉拢保皇派势力
C.宣示王在法下的原则D.废除王位世袭制
2024-05-09更新 | 57次组卷 | 1卷引用:2024届四川省成都市高三下学期三诊考试文科综合试题 -高中历史
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
3 . 一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛的解释为:它意味着启蒙运动的思想切实可行——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。材料中共和国的建立(     
A.是双重革命取得胜利的产物B.标志着广大美洲地区的解放
C.是近代民族国家形成的开端D.是君主立宪政体构想的实践
2024-05-01更新 | 43次组卷 | 2卷引用:四川省安宁河联盟2023~2024学年高一下学期期期中联考历史试题
4 . 阅读材料,回答问题。

材料   有人绘制了一个关于近代资本主义发展的思维导图(如下图所示)

从思维导图中选取两个或两个以上有关联的事件,并自拟论题,结合所学知识加以论述。(要求:选取事件,论题明确,史论结合,论述清晰)
2024-04-28更新 | 55次组卷 | 1卷引用:四川省泸州市泸县2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 巴黎的工厂、制造业、高炉在大革命前夕大量增长,使政府充满若干臆想的恐惧,1782年法国御前会议作出判决:“国王禁止今后在城市方圆15里之内建造这类工厂。”这说明(     
A.法国政府有强烈的环保意识B.巴黎已成为法国工业发展的中心
C.革命力量严重威胁国家安全D.法国专制制度阻碍资本主义发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 拿破仑统治时期,颁布法典保护私有财产,允许反对革命的贵族回国,并归还了一部分他们被剥夺的土地。同时限制言论自由,定期审查出版物,利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。拿破仑的措施(     
A.激发了欧洲各国民族意识B.违背了人人平等的革命精神
C.体现了旧贵族阶层的利益D.致力于稳定当时的社会秩序
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下面是法国大革命前三个等级基本情况统计表据表可推知(     
第一等级第二等级第三等级
人口比例0.5%1.5%98%
土地比列10%25%65%
A.社会的流动和分化加速B.民主共和政体有待完善
C.封建统治面临政治危机D.大革命的群众基础薄弱
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 以拿破仑战争为背景的英国历史小说《号手长》写到:“这是拿破仑的侧面像,帽子是一只受伤的法国老鹰,脸庞由死尸巧妙堆积而成;一根类似英吉利海峡的布条围在他的脖子上,似乎要勒死他;肩章则是一只手,正在将象征着英法和平条约的蜘蛛网扯下去。”小说的描述(       
A.体现出对拿破仑战争的理性认识B.真实反映了欧洲社会的紧张氛围
C.表明了英法同盟关系已遭到破坏D.有利于增强英国国民的民族认同
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 中世纪的欧洲,如果对国王或对自己的上级领主不服从,那将看作是大逆不道的行为,是不忠。1628年,英国《权利请愿书》指出,对国王的不忠,并不是对公共事业的不忠。1649年,国王查理一世被判处死刑,罪名是“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”。这些变化反映出英国(       
A.共和国体制的建立B.忠诚观念日益沦丧C.君主立宪制的形成D.民族国家意识强化
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 18—19世纪,民族主义思潮在西方广为传播。从法国大革命开始,资产阶级的反封建斗争蕴含着建立近代民族国家的愿望与行动。据此可知,这一时期(     
A.法国主导着近代欧洲国际关系B.民族主义推动近代民族国家的形成
C.民主共和成为历史发展的主流D.法国大革命的反封建思想影响深远
共计 平均难度:一般