1 . 阅读下列材料并结合所学知识，回答问题
材料一：战国的一个重大变化就是逐渐用郡县制替代了分封制。……郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
----张岂之《中国历史十五讲》
（1）根据材料一，概括郡县制的特点？根据材料并结合所学知识，分析郡县制取代分封制的意义？
材料二：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”
---- 黄仁宇《中国大历史》
（2）结合所学知识，说明材料二中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？
材料三：元朝大政委于中书省，今冀.晋.鲁.内蒙及河南以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
（3）材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？结合材料和所学知识分析元朝为什么实行行省制？
材料四： 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
（4）材料四中“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计是如何有效控制“控制者”的？
材料一 中国的传统中国发展模式的价值内核，吸收了延续几千年政治传统的经验。这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是强大的中央集权统一国家，国家机器和军队由中央政府掌握，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现“民本主义”。
——俞邃《“中国模式”之我见》
材料二 英美模式英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明中国政治传统的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计确立的标志是什么？该设计有何特点？
（3）材料二中美国是个“没有历史的国家”指什么？为了克服建国初期的弊端，美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变？
（4）综合上述材料，我们从中可以得到哪些启示？
材料一 中古西欧大事年表（部分）
1020年，首次颁布城市自治特许状（对西班牙城市莱昂）
1088年，“欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立，许多学生热衷于研究罗马法律的本源
1167年，牛津大学成立，40余年后该校部分师生又创办了剑桥大学
1215年，英国贵族迫使国王在限制王权的《大宪章》上签字
1296年，但丁成为佛罗伦萨百人会议（市议会性质）的成员
1303年，法王腓力四世因向神职人员征税问题绑架了教皇卜尼法斯八世
1367年，德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，最终包括了近200座城市和城镇
1487年，都铎王朝的亨利七世通过斯托克之战镇压了贵族的叛乱
1497年，达·芬奇的名作《最后的晚餐》绘制完成
材料二 “革命”（revolution）一词原意为“旋转”“转一圈后回归”，在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家。作为宪法前言的《人权宣言》，开头就指出“在权利方面，人们生来是自由平等的”。
——摘编自【日】福井宪彦《近代欧洲的霸权》
材料三 1848年以前，“共产主义的幽灵”已经在欧洲徘徊……如果我们环顾20世纪60年代的世界，那么，我们就不敢因此而低估在反抗双元革命中诞生的、具有革命性的社会主义和共产主义思想体系的历史力量，这一思想体系在1848年已做了首次的经典性阐述。（注：“反抗双元革命”指批判法国大革命和工业革命的弊端因素）
——【美】艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代：1789—1848》
(1)阅读材料一，概括中古中后期西欧社会发生的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出法国大革命的特点及其历史意义。
(3)“首次的经典性阐述”指的是什么？你如何理解材料中加下划线部分的观点？请结合所学，加以解读。
材料一 “光荣革命”使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家。它在这样做的时候采用了不流血的方法。此后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平与渐进的制度改革……这是一个前所未有的变化。……它是英国文化模式的一个重要组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何，它确是道道地地的英国的。
——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》
材料二 建筑被称作“凝固的历史”。如果你到美国华盛顿旅游，便会看到眼前三大建筑物。
材料三 西方的民主就是三权分立，多党竞选等。我们并不反对西方国家这样搞，但是中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。
——《邓小平文选》
（1）“光荣革命”后通过和平与渐进的方式确立的“英国模式”是什么？这一“模式”有何特点？
（2） 美国创建之初，华盛顿等人没有照搬当时英国的民主模式，而是制定了新的体制。请你结合上面三大建筑物所承载的政治功能，联系所学知识，概括说明它们之间的相互关系及其所反映的政治特点。
（3）结合材料三指出在选择和设计民主模式的思路方面，美国和中国有何相似之处？新中国成立初期，我国建立了哪些适合国情的民主政治制度？
材料一 《清帝逊位诏书》这个中国版的“光荣革命”，就其宪法义理上看，所表现出的核心原则…是和平原则。和平与暴力相对立，与战争相对立，面对着中华民国肇始之际的革命激进主义，清王室最终选择了以和平逊位的方式，将统治权转让给未来的共和政体由此避免了频仍不断的战争烽火和生灵涂炭。
——选自高全喜《政治宪法学视野中的（清帝退位诏书〉》
材料二 这其实是一场不流血的革命……到了1688年，英国的统治阶层已齐心协力，下决心要把詹姆士二世搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。它是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。
——摘编自钱乘旦、许明洁《英国通史》
(1)根据材料一并结合所学，概括中国版“光荣革命”的特点。简述该诏书发布的意义。
(2)根据材料二并所学知识，概括指出资产阶级和新贵族发动这场“不流血的革命”的原因。结合所学，分析英国“光荣革命”对其政治制度的影响。
英国：维多利亚18岁成为立宪君主，女王学会了如何心平气和地与首相共事，尊重政府的决策，哪怕她从心底里讨厌这个首相。
德意志帝国：皇帝威廉二世是英国维多利亚女王的外孙，在领导德意志统一的过程中，首相俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年，因为与威廉二世在外交政策上发生分歧，俾斯麦虽然一肚子委屈，但还是被威廉二世解除宰相职务。
(1)据材料并结合所学知识，指出两国的政治体制有何异同及不同的原因。(2)同样作为立宪君主，导致祖孙二人的表现有如此大差距的法律依据分别是什么？
材料一 伯里克利…将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议，不仅解决一般政策问题，而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动作出详细决定。伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 首先是“权利法案”规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。
——《世界文明史》
材料三 从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。——何顺果《美国史通论》
材料四 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿作出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后法国就确立起议会制度，不再发生革命了，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
——钱乘旦《世界现代化进程》
（1）依据材料一，概括伯里克利为完善雅典民主制度采取的措施，并指出实行这些措施的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出《权利法案》使英国的王权发生了什么变化？18世纪，英国王权是如何被进一步限制的？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出独立后的美国实行联邦制的原因，并分析该制度的特点。
（4）根据材料四并结合所学知识，试述法国代议制建立的特点及成因。
材料一 封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世䘵之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。
——赵翼《廿二史札记》
材料二 在雅典，20岁以上的男性公民都有权参加公民大会，平等享有立法权、选举权、监督权。公民大会上，公民对城邦大事的议案，自由发言或展开激烈的辩论，按“少数服从多数的原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。……只要将近现代西方民主和雅典民主作一比较，不难发现雅典公民大会和五百人会议实际上是近代以来在各国出现的众议院和参议院的胚芽。
----摘编自蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料三 当专制主义不论是在理论上还是在实践上在西方世界似乎都是处于上升的时候，1688年的这种变革所具有的重要意义是不应低估的。
——［英］肯尼思.O.摩根编《牛津英国通史》
材料四 1832年改革法案规定，取消人口不满2000人的56个“衰败地区”的议席，另外31个人口在2000至4000之间的选区分别减少一个议席，空出的143个席位中，65个给了新兴大工业城市。
——程汉大《英国政治制度史》
⑴根据材料一，结合所学知识，指出秦朝与前朝相比在政治制度方面的“变”与“不变”是什么？“变”的主要目的是什么？
⑵根据材料二，结合所学知识，概括雅典民主政治的特点、意义、局限。
⑶根据材料三，结合所学知识，指出“1688年变革”在英国政治发展史上的转折意义。
⑷根据材料四，推动1832年英国议会改革的主要因素是什么？这次变革中的最大受益者是谁？
材料一唐代制度，在下有……，为政府公开选拔人才，在上有……，综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
——钱穆《国史新论》
材料二罗马人所关注的是将人类历史上最宝贵的资源——人，引进到罗马政体之内，因为他们需要军事武力来扩张。这与希腊对公民权相当限缩，不愿与他人分享的观念十分不同，这使得希腊城邦永远都是小型社区，而且往往越来越小。
——波利比阿《罗马帝国的崛起》
材料三首先是《权利法案》（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律金额征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已无可能。
——马克垚《世界文明史》
材料四光荣革命后，法律规定，农村地区议员必须有年收入600英镑以上的地产，城市议员年收入必须在300英镑以上。
1832年改革法案规定，降低了候选人和选民财产资格的限制，新兴工业资产阶级进入议会。
1867年，1884年改革法案降低了选民财产资格，成年男子获得了普选权。
1918年法案中，授予年满30岁的妇女以选举权。
1928年，又将妇女选举权的年龄限制降为21岁，成年女子和男子拥有一样的选举权。
1969年，英国规定凡是年满18周岁的公民，不论男女，都可以参加下院的选举。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
材料五（美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。……以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。
——马克垚《世界文明史》
人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，也不是浩瀚的大师们的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就站在笼子里与你们说话！
——美国前总统布什
（1）材料一的“这两种制度”分别指什么？为什么说它们“奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础”？
（2）根据材料二指出古代希腊与古代罗马的区别。结合所学知识分析，这种区别造成了怎样的结果？
（3）根据材料三并结合所学知识，《权利法案》颁布后国王和议会的地位各发生了什么变化？ 18世纪，英国王权是如何被进一步架空的？
（4）根据材料四，概括英国民主政治发展的主要趋势。
（5）根据材料五并结合1787年宪法的内容，说明美国总统是如何被“驯服”的？
①呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点
②其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上
③共和派力量占明显优势
④从过程看，反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的
| A．①②③ | B．③④ |
| C．①②③④ | D．①②④ |
