1 . 1788年费城庆祝宪法批准的游行中，拥有店铺的师傅、普通工匠与学徒都走上街头、陶工在旗帜上写着“陶工对他的泥土拥有权力”；砖匠的标语则是“建筑与统治者都是我们双手的杰作”。由此可知，当时美国（     ）

A．人民主权原则得到了落实	B．美利坚民族国家意识萌发
C．无产阶级登上了历史舞台	D．启蒙思想理念传承并实践

2 . 美国早期的政治家和联邦宪法的制定者惧怕两个幽灵——专制主义和民主主义，他们既想避免一人的专政，又想避免许多人的专政。这种心态的存在（     ）

A．影响了三权分立原则确立	B．表明其坚持人民至上立场
C．促成美国联邦制的形成	D．形成两党制衡政治局面

3 . 有学者认为，“1787年美国宪法是资产阶级和种植园主对广大劳动人民实行残酷统治的根本大法，它在无视人民的民主权利和没有废止奴隶制度等方面，较之《独立宣言》是一种倒退。”该观点（       ）

A．意在强调《独立宣言》的进步性	B．对1787年宪法的评价较为客观
C．肯定了奴隶在独立战争中的作用	D．揭示了1787年宪法的阶级本质

4 . “太阳不需要铭刻就能自别于黑暗，美国政府一旦将自己展示在世界眼前，专制主义就会感到震惊，人们就会开始思考调整。……若非如此，美国的独立只会被认作是从英国的分离，是一无足轻重的事情……”由此可知，独立战争（     ）

A．民主革命意义高于民族革命	B．对世界产生重大影响
C．推动了资本主义的发展	D．使得美国确立了联邦制民主共和制

5 . 如图是1215年金雀花王朝国王约翰王（1199－1216年在位）在大封建领主、教士、骑士和城市市民的联合压力下被迫签署《自由大宪章》的场景。此后英国又于1628年颁布了《权利请愿书》……1689年颁布《权利法案》。英国资产阶级民主政治的形成过程最能体现出英国政治演进的哪一特点（     ）

A．彻底性

B．融合性

C．开放性

D．渐进性

6 . 联邦派（代表人物亚历山大·汉密尔顿）和反联邦派（代表人物托马斯·杰斐逊）的争论实质上是两种恐惧心理的斗争：联邦派恐惧的是动荡、混乱和无政府状态，他们恐惧民众权利完全没有约束，寻求通过宪法建立一个既能与大众情绪保持一定距离，又能有效防止动荡不安的政权。反联邦派并非无政府主义者，他们同样认识到有效政权的必要，但他们更担心的是国家而不是民众，更害怕中央集权的危害而不是大众意愿的威胁。最终，战胜这“两种恐惧心理”的结果是通过了《美国1787年宪法》，两派斗争与妥协的结果集中体现在（     ）

A．联邦制

B．共和制

C．两党制

D．内阁制

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1215年英国《自由大宪章》中规定：国王不能随意征税，个人财产不得侵犯，不能随意逮捕自由人，等等。17世纪中期，由于议会与国王的斗争，英国爆发了资产阶级革命，1689年议会通过《权利法案》，以成文法的形式宣布英国议会制度的确立。其后不久，议会通过《叛乱法》剥夺了国王招募常备军的权力。1694年议会通过了《三年法》，1701年通过了《王位继承法》，确立了议会高于王权、司法独立于王权的原则。英国历史学家汤因比将英国议会制度的变革比作“在旧瓶里装进了新酒”。

——摘编自张旭东《从制度变革角度看近代英国的崛起》

材料二   美国是“一个从未经历过封建主义，一开始就在资本主义的基础上发展起来的年轻国家”。因而，以杰弗逊为代表的美利坚的设计师们在构筑国家政体的问题上，将孟德斯鸠的三权分立学说与美国的需要结合起来，提出了“立体分权”“双重制衡”的理论：在从中央到地方各级政府都实现“三权分立”的基础上，同时实行中央和州两个层次之间的分权，即把分权制的国家政权组织形式与联邦制的国家结构形式结合起来。美国1787年宪法是“立体分权”从理论走向实践的标志。但在国体确定的条件下，分权制的背后是美国的民主党和共和党对美国政治的垄断，美国两大政党非极化的深刻根源在于它们具有相同的经济基础和阶级性质。

——摘编自赵海月《论美国立体分权的理念与模式》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出近代英、美两国的政体。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要评价美国“立体分权”理论。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，分析影响英、美两国政体的因素。

8 . 英国议会，亦称“国会”，分上、下两院。上院又称“贵族院”，下院又称“平民院”，下院成员由选举产生。据此可知18世纪的英国议会（     ）

A．听命于国王

B．具有民主性

C．权力比较小

D．取代了国王

9 . 法国政府先后于1880年和1882年颁布义务初等教育法，把公民教育设置为学校优先开展的科目，并从制度上和经济上保障全体适龄儿童入读初等学校。同时，不少共和派政界和学界知名人士纷纷执笔为初等学校编写教科书。这些做法（       ）

A．为工业革命提供了人才保障	B．顺应了法国政治民主化发展
C．构建了完整的国民教育体系	D．反映出启蒙思想的持续高涨

10 . 比较早期三次资产阶级革命的异同，以下说法正确的是（     ）

A．原因方面：英法美三国都是有相同之处的，都是反对封建统治的斗争

B．过程方面：法国大革命的过程中人民斗争体现得一点也不激烈

C．手段上讲：三者都有颁布法律文件和武装革命的形式

D．结局来看：英法两国都确立了君主立宪制，而美国走向共和