1 . 英国曾进行过一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查，结果70%民众投票赞成保留国王。英国的国庆节就是英王的生日，英王生日不一样，国庆节也就不一样。对上述现象的理解，不正确的是（     ）

A．英国人重视历史传统	B．英国国王是国家的象征
C．政治传统影响社会生活	D．英王在国家决策中的地位重要

3 . 一位同学进行知识整理时绘制了如下图示。他整理的主题是（     ）

A．荷兰崛起的历程

B．英国王权的演变

C．法国王权的强化

D．美国法制的完善

4 . 作为《大宪章》的故乡，英国是世界上宪法的发源地，它的宪法极其独特：它不是在某个时刻制定 定出来的，而是在数百年逐渐积生产的。下列关于英国宪法发展的事件按时间先后排序正确的是（     ）
①光荣革命的发生②《权利法案》的通过③《王位继承法》的通过④《大宪章》的签署

A．①②③④

B．④①②③

C．③②①④

D．②④③①

6 . 1861年，美国开始了一场长达4年的战争，南北双方均损失巨大。林肯领导的联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》后，赢得民众支持，最终战胜南方。这场战争对美国的影响有（     ）
①打击了英国的殖民统治   ②维护了美国的国家统一
③基本解决农民土地问题   ④为美国发展奠定了基础

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8 . 1787年，美国制定宪法，确立“三权分立”的政治原则，适应了资本主义发展的需要，初步实现了启蒙运动的政治理念，但它仍有历史局限。这些局限包括（     ）
①承认黑人奴隶制的存在                                        ②实行两党制，轮流执政
③承认印第安人的公民权                                        ④不承认妇女的平等权利

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

9 . 思想解放是社会变革的先导。阅读材料，完成下列要求。

材料一   当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上桎梏而打破它时，他们就做得更对。

——卢梭《社会契约论》

材料二   由于1832年的改革，（英国）全国选民人数从1831年的48.8万人上升到1833年的80.8万人，由占人口比例的约2%增加到3.3%。

——王觉非主编《近代英国史》

(1)根据材料一并结合所学知识，举一个在思想引导下人民“打破自己身上的桎梏”的实例。
(2)根据材料二、指出英国民主政治进步的表现，并结合所学知识简析其原因。

10 . 孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡，下列法律文件体现这一思想的是（       ）

A．《权利法案》	B．《独立宣言》
C．《人权宣言》	D．（1787年宪法）